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五年級(jí)語(yǔ)文下期末測(cè)試題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們需要用到試題的情況非常的多，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識(shí)或技能狀況。一份好的試題都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)語(yǔ)文下期末測(cè)試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)語(yǔ)文下期末測(cè)試題 1
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（38分）
1.我能正確拼讀下面音節(jié)。（5分）
2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。（2.5分）
（1）駱駝咀嚼（jué jiáo）的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼（juè jiáo ）著。
�。� 2 ）敝（chǎng bì）人不勝惶恐，這不太寬敞（bì chǎng）的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽（bì chǎng）呢？
3.按要求查字典填表。（2.5分）
4.下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ），并按要求寫詞語(yǔ)。（2分）
A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽 目瞪口呆 巧舌如黃
B.負(fù)荊請(qǐng)罪 應(yīng)接不瑕 天衣無(wú)縫 臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山
寫出帶有動(dòng)物名稱的兩個(gè)成語(yǔ)________
5.把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）
（1）下列選項(xiàng)中不屬于四大名著的是（ ）。
A、史記
B、三國(guó)演義
C、 水滸傳
D、 西游記
�。�2）“小嘎子”是作家（ ）的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公。
A、林海音
B、徐光耀
C、老舍
�。�3）《草船借箭》出自哪一部名著（ ）。
A、西游記
B、 水滸傳
C、紅樓夢(mèng)
D、三國(guó)演義
（4）嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)（ ）中的一個(gè)人物。
A、《儒林外史》
B、《西游記》
C、吳承恩
D、吳敬梓
6.選詞填空。（6分）
誠(chéng)心
愛心
信心
恒心
關(guān)心
耐心
（1）我們?cè)谌粘Ｉ钪�，�?duì)自己要有（ ），做事要有（ ），學(xué)習(xí)要有（ ），與人交往要有（ ），對(duì)有困難的人要去（ ），向他們奉獻(xiàn)自己的（ ）。
如果……就……
雖然……但是……
因?yàn)椤浴?/p>
即使……也……
不但……而且……
�。�2）（ ）全家數(shù)我最小，（ ）受到奶奶的偏愛。有時(shí)和姐姐吵嘴，（ ）是我的過(guò)錯(cuò)，奶奶（ ）不責(zé)罵我�，F(xiàn)在奶奶（ ）離開了我們，（ ）我永遠(yuǎn)忘不了她。
7.本學(xué)期所學(xué)的日積月累中，我能按要求寫出我最喜歡的句子。（3分）
�。�1）寫出一個(gè)歇后語(yǔ)______________
（2）寫出一幅對(duì)聯(lián)________________
�。�3）寫出一句你積累的名言或格言
_____________________________________
8.按要求填空。（共13分，第2題第四空為2分）
（1）《將相和》中“將”是指_______，“相”是指 ，文章通過(guò)_________、澠池之會(huì)、__________三個(gè)故事講述了他們之間由不和到和好的經(jīng)過(guò)。
（2） “怪生無(wú)雨都張傘，________。”出自宋代詩(shī)人__________的《舟過(guò)安仁》。從中你體會(huì)到了兩小童__________的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫出兩句反映兒童生活的古詩(shī)詞
�。�3）孔指以示兒曰：“_________。” 兒應(yīng)聲答曰：“________�！� 這兩句話選自文言文________。
�。�4）《打電話》選自馬季、郭啟儒合說(shuō)的'________。相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)。
�。�5）我能按筆畫順序?qū)懗鲐牡摹柏弊謃_______。
第二部分：實(shí)踐舞臺(tái)，（50-100字）。（4分）
今天，作為值周生的你正在校園內(nèi)巡視，忽然發(fā)現(xiàn)一位家長(zhǎng)把雪糕包裝袋扔在地上，你應(yīng)該怎樣說(shuō)服他，使他能愉快地把包裝紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶呢？
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第三部分：閱讀積累與運(yùn)用（28分）
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。（8分）
圖書管里一片寂靜，這一層樓只有她一個(gè)人。離她最近的電話在外面的走廊上，靠瘸著腿走到那里是辦不到的。她只要稍稍一動(dòng)，全身便灼痛難當(dāng)。怎么辦呢？爬過(guò)去嗎？不行，太遠(yuǎn)了。突然她靈機(jī)一動(dòng)，想到可以從互聯(lián)網(wǎng)上得到幫助。她強(qiáng)忍疼痛，進(jìn)入網(wǎng)上聊天室，打出了求助的信息。
1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）
寂靜—（ ）
突然—（ ）
求助—（ ）
2.選段中“她”指________，她選擇的求助方法是_________。（2分）
3.結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)帶給我們的方便。（3分）
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（二）課外閱讀。（20分）
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節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代宋朝的開國(guó)皇帝宋太祖趙匡胤（yìn）就是一位節(jié)儉的典范。
俗話說(shuō)：“天上神仙府，人間帝王家�！壁w匡胤卻與許多皇帝不同，他不但生活儉樸，反對(duì)奢侈，還嚴(yán)格教育和要求子女生活上也要講究?jī)�樸。
又一次，宋太祖的女兒魏國(guó)長(zhǎng)公主穿著一件羽繡裝飾的華麗短襖去拜見他。宋太祖見了很不高興，命令女兒回去后馬上脫下，以后再也不要穿這樣貴重的衣服。
女兒很不理解，撅著嘴說(shuō)：“宮里翠羽很多，我是公主，一件短襖只用上一點(diǎn)點(diǎn)。這有什么要緊的？”
宋太祖嚴(yán)厲地說(shuō)：“正因?yàn)槟闶枪�。你想想，你身為公主，穿了這樣華貴的衣服到處?kù)乓瑒e人就會(huì)效仿。這樣一來(lái)，要用多少珍貴的翠羽？全國(guó)要浪費(fèi)多少錢��！”他接著又說(shuō)：“你現(xiàn)在的生活已經(jīng)夠優(yōu)越的了，不要身在福中不知福！要十分珍惜才是，怎么可以帶頭鋪張浪費(fèi)呢？”
公主沒辦法，只好脫去那件華美的翠羽短襖，但心中還有些想不通。有一次，她試探地問(wèn)父親：“父皇，你做皇帝的時(shí)間也不短了，何不把進(jìn)進(jìn)出出做的那頂轎子用黃金裝飾呢？”
宋太祖心平氣和地對(duì)女兒說(shuō) 我是一國(guó)之主 掌握著全國(guó)的政權(quán)和經(jīng)濟(jì) 要把整個(gè)皇宮都裝飾起來(lái)也辦得到 何況是一頂轎子呢 國(guó)人說(shuō)過(guò) 讓一人治理天下 不能讓天下供奉一人 倘若我皇上帶頭奢侈 必有很多功臣學(xué)我的樣子 到那時(shí) 天下的百姓就會(huì)怨恨我 反對(duì)我 你說(shuō)我能帶這個(gè)頭嗎
1.給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（1分）
2.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)和句子。（4分）
典范_________________________________
效仿_________________________________
天上神仙府，人間帝王家。
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讓一人治理天下，不能讓天下供奉一人。
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3.在短文中缺標(biāo)點(diǎn)的方框里加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）
4.從文中找出兩個(gè)反問(wèn)句，寫在下面，并改成陳述句寫下來(lái)。（3分）
反問(wèn)句______________________________
改寫________________________________
5.簡(jiǎn)要概括短文寫了宋太祖趙匡胤的哪兩件事。（3分）
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6.這篇短文對(duì)我的啟發(fā)是_________。（3分）
第四部分：習(xí)作樂(lè)園（30分）
1.童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有時(shí)也是有趣的，有時(shí)也能給我們深深的啟迪。小時(shí)候，你干過(guò)哪些傻事？請(qǐng)選擇一件寫下來(lái)，讓大家分享你傻中的樂(lè)趣或傻后的啟迪。要求：自擬題目，用心習(xí)作，把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，寫具體，寫出自己的真實(shí)感受。寫完后，默讀幾遍并認(rèn)真修改。
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2.題目：夸夸我的班級(jí)（按事物的幾個(gè)方面安排材料）
要求：請(qǐng)你從上面的材料中任選一題按要求進(jìn)行習(xí)作，字?jǐn)?shù)在500字左右。
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五年級(jí)語(yǔ)文下期末測(cè)試題 2
一、注拼音寫詞語(yǔ)。(共10分)
piāomiǎochàndǒuyāoqǐngdǎoyǔfǎngfú
()()()()()
jīngtāohàilàngshuòdàwúpéngkuòchuò
()()()
二、比一比，先注音，再組成詞(共12分)。
婉()翠()蓬()誼()
碗()脆()縫()易()
宛()粹()逢()益()
三、把下面兩組詞語(yǔ)中意思相反的`用線連起來(lái)。8分
風(fēng)平浪靜精力充沛粗糙淡薄
博大胸懷驚濤駭浪纖細(xì)細(xì)膩
堅(jiān)持不懈心胸狹窄蕭條粗壯
筋疲力盡半途而廢濃厚繁華
四、給下面的多音字注音并組詞。(每字2分，共6分)
____()____()___()
泡暈撒
_____()____()___()
五.照樣子，寫詞語(yǔ)。(每空1分，共6分)
氣喘吁吁(ABCC)____________________________
津津有味(AABC)____________________________
六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(每詞1分，共9分)
質(zhì)樸()()()樸善()()()相待
()()一笑笑()()開心悅()()
()弓蛇()水()石()()轅北()
五年級(jí)語(yǔ)文下期末測(cè)試題 3
一、積累運(yùn)用(45分)
1.我會(huì)寫這些字詞(0.5×20=10分)
duànliànyōuyjīfěngzhìkopéngpàichéngfá
()()()()()()
jiānyùshuàijùnqiàozhèngwěiqī
()()領(lǐng)()()()慘
2.我會(huì)分辨這些字并組詞：(0.5×8=4分)
鍵( )疆( )券( )抑( )
健( )僵( )卷( )仰( )
3.我會(huì)寫得更規(guī)范(3分)
介錄庸仆覆典
4.我積累得最多(17分)
�、�，聽取蛙聲一片。
�、谘嗳覆恢斓馗叽�，。
�、�，自知者明。
�、芙硬幌垂沤窈蓿�。
⑤欲把西湖比西子，。
�、蓿恢t杏出墻來(lái)。
�、弑緦W(xué)期，我積累了不少成語(yǔ)，有贊頌人物優(yōu)秀品質(zhì)的：一身正氣、
�、辔覀儗W(xué)過(guò)蘇軾的不少詩(shī)，我最喜歡他寫的《 》
這首詩(shī)是這樣的：
5.我會(huì)修改這些句子(6分)
�、傥覈�(guó)是世界上最多的人口國(guó)家。
�、诖禾靵�(lái)了，桂花盛開，香飄十里。
�、蹃�(lái)賓觀看了我們表演的精彩歌聲和節(jié)目。
6.口語(yǔ)交際(5分)
提示：小麗的.奶奶退休后閑著沒事，便拖著年老多病的身體和鄰居們成天打麻將。小麗的媽媽勸說(shuō)無(wú)效，小麗知道后便打電話勸說(shuō)奶奶。她勸說(shuō)時(shí)既講請(qǐng)了道理，又說(shuō)明了打麻將的害處，話語(yǔ)還誠(chéng)懇、和氣、耐心，請(qǐng)你將小麗說(shuō)的話補(bǔ)充完整
小麗：
奶奶：我是奶奶。乖孫女，有事嗎?
小麗：
奶奶：退休后悶得無(wú)聊，只是娛樂(lè)娛樂(lè)。
小麗：
奶奶：小孩子別管老人的事。
小麗：
奶奶：好啦，奶奶聽你的，以后不會(huì)再打了。
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