五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末自測(cè)卷
小學(xué)語(yǔ)文可以為日后我們學(xué)習(xí)更深層次的文學(xué)類知識(shí)打好基礎(chǔ)，下面是由小編為你精心編輯的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末自測(cè)卷，歡迎閱讀！
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）
一、 看拼音，寫漢字。（3分）
D tún yòu jiē tà gān zàng
部 龜 開 糟
二、 形近字組詞。（5分）
幸 健 惑 捎 賽
辛 鍵 感 梢 塞
三、 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）
兵神速 半而廢 知難而
不速之 精會(huì)神 態(tài)萬(wàn)千
連綿不 疲憊不 吞虎咽
四、 選詞填空。（8分）
1、危險(xiǎn) 危急 安靜 寂靜
�。�1）、就在這的時(shí)刻，爸爸奮不顧身地跳進(jìn)水中，搶救落水兒童。
�。�2）、經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的奮力搶救，孩子終于脫離了。
（3）、上課鈴一響，教室里頓時(shí)了下來(lái)。
�。�4）、森林的夜晚一片。
2 、即使......也...... 雖然......但是...... 如果......就......
因?yàn)?.....所以......
（1）、黃河中的泥沙越來(lái)越多，黃河決口，改道的次數(shù)也越來(lái)越頻繁了。
（2）、我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，不知道大海有多遼闊。
�。�3）、我們的勞動(dòng)任務(wù)很重，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累。
�。�4）、今天的天氣再寒冷，媽媽要去上班。
五、按要求寫句子。（3分）
1、樹上有一只小鳥在唱歌。（擴(kuò)句）
2、他們把桌椅飯菜搬到門前。（改為“被”字句）
3、糖葫蘆被父親做好了。（改為“把”字句）
六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（4分）
1、精誠(chéng)所加， 。
2、 ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
3、朝霞 ，晚霞 。
4、 桂花落，夜靜 。
你一定也積累了不少名言、對(duì)聯(lián)、諺語(yǔ)、警句吧，請(qǐng)把你最歡的兩句寫在下面橫線上（課內(nèi)外都可以，但不可重復(fù)試卷中出現(xiàn)過(guò)的）。
七、默寫本學(xué)期課內(nèi)你喜歡的古詩(shī)，別忘了寫上作者的姓名。（5分）
八、本學(xué)期你們開展了一次“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)，通過(guò)這次活動(dòng)，你了解了
觀察了 （3分）
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）
（一）、課內(nèi)閱讀。（15分）
讀文段回答問(wèn)題。
消息很快傳開了。到了那一天，很多人來(lái)到斜塔周圍，都要看看在這個(gè)問(wèn)題上誰(shuí)是勝利者，是古代的哲學(xué)家亞里士多德呢，還是這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略？有的說(shuō)：“這個(gè)青年真是膽大妄為，竟想找亞里士多德的錯(cuò)處！”有的說(shuō)＿等會(huì)兒他就固執(zhí)不了啦＿事實(shí)是無(wú)情的＿會(huì)讓他丟盡了臉＿
伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個(gè)10磅重的鐵球，左手拿著一個(gè)1磅重的鐵球。兩個(gè)鐵球同時(shí)脫手，從空中落下來(lái)。一會(huì)兒，斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來(lái)，因?yàn)榇蠹铱匆?jiàn)兩個(gè)鐵球同時(shí)著地了，正跟伽利略說(shuō)的一個(gè)樣。這時(shí)大家才明白，原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。
1、在“ “處填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）
2、當(dāng)伽利略準(zhǔn)備公開試驗(yàn)的消息傳出后，人們有哪些反應(yīng)？（2分）
3、”固執(zhí)“是什么意思？在文中指什么？（2分）
4、怎樣理解最后一句話的意思？（2分）
5、當(dāng)伽利略做完試驗(yàn)從比薩斜塔上下來(lái)后，人們圍住了他，會(huì)怎樣說(shuō)，會(huì)怎樣做呢？你能寫一寫嗎？（3分）
6、根據(jù)片斷內(nèi)容，請(qǐng)你提一個(gè)問(wèn)題并回答。（2分）
問(wèn)題：
回答：
7、你認(rèn)為伽利略的哪些行為值得你學(xué)習(xí)？（2分）
�。ǘ�、閱讀短文《借腿》后，回答問(wèn)題。（15分）
借 腿
大灰狼捕了一天獵，累得夠嗆。他拖著疲憊的.身子往家走，
碰到了狐貍艾克。
“該死的，”大灰狼蠻橫地說(shuō)，“我走不動(dòng)了，你背我回家！”
“哎呀，狼大哥，我也累了一天......”
“少?gòu)U話！你背不背？”
“好，好，我背是背不起，借兩條腿給你使吧�！�
大灰狼想，多兩條腿總好些，“行！”
于是艾克前腿搭在大灰狼背上，后腿假模假式地幫他趕路。
走著走著，大灰狼感到比往常還要吃力。
“喂，我說(shuō)伙計(jì)，你沒(méi)使勁吧？”
“哪有的事？我吃奶的勁都使上了！”
大灰狼好不容易挨到家，一進(jìn)窩就累得趴下了。艾克假惺惺地也趴下來(lái)：“哎喲，可把腿都累斷了，這下該你送我回家了�！�
1、“他拖著疲憊的身子往家走，半路上碰到了狐貍艾克�！北揪渲小皯v”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部，與“疲憊”一詞意思相近的詞語(yǔ)可以是“ “。
2、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。（3分）
（1）、裝模作樣。
�。�2）、（態(tài)度）粗暴而不講理。
�。�3）、虛情假意的樣子。
3、狐貍借給了大灰狼兩條腿，為什么大灰狼走得比往常更加吃力了呢？（2分）
4、讀了短文，你覺(jué)得大灰狼和狐貍各有什么特點(diǎn)？
5、把文中你最喜歡的一個(gè)句子摘抄在橫線上，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。（2分）
6、讀了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)？（２分）
7、如果有人向你提出了無(wú)理的要求，你會(huì)怎樣去做呢？（２分）
第三部分：作文（35分）
這次作文不出題目，也不規(guī)定內(nèi)容范圍，請(qǐng)你自由寫�？梢詫懘笞匀恍忝赖纳酱ǎ鞣N各樣的人或事，自己的快樂(lè)或煩惱，自己的夢(mèng)想或希望都可以。動(dòng)筆前先認(rèn)真想一想，自己最想告訴別人的是什么，要把自己想說(shuō)的意思寫具體，寫清楚。注意不寫錯(cuò)別字。寫完以后加個(gè)題目，有不滿意的地方修改一下，不少于350字。
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