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        五年級語文上冊期末質(zhì)量檢測題

        時(shí)間:2021-03-21 09:30:38 五年級 我要投稿

        五年級語文上冊期末質(zhì)量檢測題

          為了讓大家期末考試取得更好成績,下面是由小編為你精心編輯的五年級語文上冊期末質(zhì)量檢測題,歡迎閱讀!

        五年級語文上冊期末質(zhì)量檢測題

          一、 找出下列詞語的近義詞或反義詞。

          1、 找近義詞。

          仍舊恐懼陶醉

          相宜蘇醒貴重

          2、 找反義詞。

          勤勞陌生純熟

          平常幽靜低沉

          二、 詞語搭配。

          幽靜的 燭光 呱呱地 響 苦苦地 漫游

          微弱的 琴聲 篤篤地 叫 自由地 走進(jìn)

          優(yōu)美的 小路 嘩嘩地 啄 輕輕地 哀求

          清幽的 月光 嗡嗡地 飛 不住地 號叫

          三、 根據(jù)你的日常積累把下面的詞語或句子填寫完整。

          暗花明 斷絲連 熟蒂落

          胸有成 望止渴 囫圇吞

          四、 選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢柑羁铡?/strong>

          1、鋪路人的辛苦,沒有游人的歡樂。

          2、他畫畫得好,書法也很棒。

          不但......而且...... 如果......就...... 因?yàn)?.....所以......

          只有......才......

          3、爺爺送給我一件的禮物,知道了禮物的不歷,我更加它了,我一定今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?/p>

          五、 照樣子,改寫句子。

          1、 例:我很冷。_________________

          我非常高興。________________________________

          2、 例:我拿起話筒。

          我打電話。

          我拿起話筒打電話。

          明明來到我家。

          明明坐在沙發(fā)上。

          明明和我一起看電視。

          ___________________________________________

          六、 本單元我們學(xué)習(xí)了三首優(yōu)美的古詩,這三首詩景物各不

          相同,各具特色,請根據(jù)要求回答下列問題。

          1、 讀下面的詩句,說說加點(diǎn)字及詩名的`意思。

          應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

          憐: ______________ 久:______________

          詩句的意思是:____________________________

          ________________________________________

          水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

          方:_____________ 亦:________________

          詩句的意思是:____________________________

          ________________________________________

          2、 根據(jù)內(nèi)容恰當(dāng)連線。

          《游園不值》  蘇軾 通過西湖中蓮葉、荷花的描寫,展示了六月西湖的多姿多彩。

          《飲湖上初晴后雨》 楊萬里 通過一枝紅杏、聯(lián)想到滿園春色, 反映了春天生物旺盛生命力。

          《曉出凈慈送林子方》 葉紹翁 通過西湖晴天、雨天的描寫,提示出西湖的風(fēng)情韻致。

          3、 除了這三首詩,你還積累了哪些描寫景物的詩?請選擇其中你最喜歡的一首寫出題目及喜歡的詩句。

          題目______________

          詩句________________________________________________

          ___________________________________________________

          七、 在本單元的學(xué)習(xí)中,你一定還了解了許多與課文有關(guān)的一些課外知識(shí)吧?請根據(jù)你的課外信息搜集,判斷下列說法是否正確,對的打“?”,錯(cuò)的打“×”

          1、蘇軾號東坡居士,他是個(gè)文藝全才,詩、散文、詞、書法、繪畫都有杰出成就。他的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”成為千古佳句,自此詩句以后,西子湖成為西湖的別稱。

          2、貝多芬4歲學(xué)鋼琴,7歲登臺(tái)演奏,12歲開始作曲 ,28歲聽覺逐漸失靈,但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他一生創(chuàng)作了9部交響曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、32首鋼琴奏鳴曲。其中《第九交響曲》是他的代表作。

          3、普希金是俄國偉大的詩人,8歲開始寫詩。他的《青銅騎士》是一首敘事詩。

          八、 閱讀

          皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對大海,月亮正從的地方升起來。的海面上,霎時(shí)間了銀光。月亮穿過一縷一縷。忽然,海面上了大風(fēng),了巨浪。被月光照得的浪花,朝著岸邊......皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那臉上,照著她的眼睛。她仿佛也看到了?吹搅,在月光照耀下的的大海。

          1、 按照課文內(nèi)容填空。

          2、 用“_________”畫出寫具體的事物,用“~~~~~~”畫出由事物引起的聯(lián)想。

          3、 “她仿佛也看到了”中“仿佛”一詞去掉可以吧?為什么?

          ___________________________________________________

          4、 從兄妹倆的動(dòng)作及神情你體會(huì)出什么?

          ______________________________________________

          5、 這段話的主要內(nèi)容是_________________________________

          九、習(xí)作。

          同學(xué)們,在你的生活學(xué)習(xí)中,你是否感到存在一些問題需要解決?請你結(jié)合自己的實(shí)際情況向家長或老師、同學(xué)寫一份建議書。

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