三年級語文女媧補(bǔ)天課后練習(xí)題
知識積累
一、讀一讀，把字音讀準(zhǔn)確。
女媧露出掙扎熄滅
窟窿潑水治煉泉水
二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。
的生活的大火
的泉水的云霞
三、想一想，填一填。在括號里填上數(shù)字
金光射面方成上
嘴舌模樣大吃驚
紫紅發(fā)中官端正
一、文中的好詞佳句可真多，我要寫下來。
二、給句子換個說法。(不改變原意)
1、誰又敢高聲說話呢
2、三年級語文下冊《女媧補(bǔ)天》課后練習(xí)題：哥哥收集了這些珍貴的郵票。
3、官紳的頭子被衛(wèi)士投進(jìn)了漳河。
4、我們把大自然征服了。
發(fā)長練習(xí)
清晨，小街上，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車相撞，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓。像塊大石頭橫在小街當(dāng)中，小溪流動緩慢了，漸漸停止了。
有的人擔(dān)心上班遲到，氣得厲聲高叫;有的人要去車站接人，急得連連跺腳;有的人抱怨小街太窄，不住搖頭嘆息;有的'人干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。
人越聚越多，小街被堵塞了。這時，人群中走出一位頭發(fā)斑白的老人。他分開眾人，來到兩個爭吵不休的小伙子面前，和顏悅色地說：“大清早，為這點(diǎn)小事爭吵，影響這么多人上班，多不好!快走吧�！崩先伺沤忾_糾纏在一起的小伙子，又站在小街當(dāng)中高聲喊：“請大家自覺遵守秩序!東去的，右邊走，前邊的，別停住!”
人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢行無阻，又響起小溪的歡歌。
積累
1、讀一讀，讓自己的詞匯更豐富。
厲聲高叫人來人往互不相讓
和顏悅色繞道而走暢行無阻
2、用“—”畫出短文中的比喻句。
感悟
在我們的生活中經(jīng)常會發(fā)生這類事情，如果你遇到這樣的事你會怎么說，怎么做?把你的想法寫下來。
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