精選三年級(jí)語(yǔ)文期末試題
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題
一、聽(tīng)力部分：(5分)
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師讀兩遍短文，然后根據(jù)記憶回答問(wèn)題：
1.徐文長(zhǎng)是哪個(gè)朝代的人?
2.短文的題目是怎樣評(píng)價(jià)徐文長(zhǎng)的?
3.先頭挑水過(guò)河的學(xué)生為什么濕鞋了?
二、積累運(yùn)用(50分)
1、看音節(jié)寫(xiě)漢字。(7分)
qīnɡxiélíntòuhúnzhuóxùnsù()()()()
jùzànxúnluóxíɡuàn
()攏()歌()()
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的的讀音，用“∨”標(biāo)出來(lái)。(3分)
掠(lièluè)過(guò)仍(rēnɡrénɡ)然玫(ɡuīɡuì)瑰
供給(jǐɡěi)顫(chànzhàn)抖捕(bǚpǚ)捉
3、比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(8分)
喚()竟()匆()倦()
換()競(jìng)()勿()圈()
煩()卷()濁()違()
須()倦()燭()偉()
4、我能給下面的多音字注音并組詞。(8分)
鉆()吐()
()()
空()禁()
()()
卷()散()
()()
夾()累()
()()
嚇()給()
()()
5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
()()無(wú)情灰心()()()睦相()
相提()()()不()立()方()法
光()奪()沁()()脾意味()()
()絲()跡云淡()()()()深長(zhǎng)
6、寫(xiě)出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(5分)
(1)司機(jī)開(kāi)車時(shí)，一定要注意安全。()
(2)我寫(xiě)的字端端正正，受到了老師的表?yè)P(yáng)。()
(3)你做事馬馬虎虎，應(yīng)該改正。()
(4)我討厭自私自利的人。()
(5)我們要節(jié)約用水。()
7、連線(5分)
微弱的泥土輕輕地笑了
陳舊的書(shū)本盡情地趴著
柔軟的陽(yáng)光甜甜地?fù)u頭
燦爛的聲音不好意思地玩耍
油光光的柳枝靜靜地回答
8、排列下面的句子，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(3分)
()一群螞蟻正匆匆忙忙的把洞里的食物運(yùn)往高外的新家。
()“是真的嗎，這天不是挺好的?”小蜜蜂仰頭看看天空，有點(diǎn)兒不信，它就一邊玩一邊往家里飛。
()剛剛到家門口，突然狂風(fēng)大作，烏云滾滾而來(lái)。
()一只小蜜蜂看見(jiàn)了，飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“螞蟻叔叔，你們?yōu)槭裁窗峒已?”
()螞蟻放下東西，指指天空說(shuō)：“你看，天氣變了，一會(huì)兒就要下雨了，你快回家吧!”
()不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在地上“啪啪”直響，很快下起雨來(lái)。
9、記憶高手(5分)
(1)，一枝紅杏出墻來(lái)。
(2)一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上似的尾巴，湊成了的小燕子。
(3)是世界上最暖的地方。是世界上最珍貴的東西。是世界上最大的力量。
(4)以鳥(niǎo)鳴春，以雷鳴夏，，。
(5)鐘不敲不響，。
三、口語(yǔ)交際(5分)
有人夸過(guò)你是好孩子嗎?因?yàn)槭裁词虑榭淠愕?你認(rèn)為什么樣的孩子才是好孩子?(注意說(shuō)話完整，表達(dá)清楚)
四、閱讀(15分)
1、課文在線。(5分)
望著外公，外一頂上本來(lái)也應(yīng)該是墨綠色的天空現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙。
“外公，傘歪了。”
外公抬頭望了望，地說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！�
……
回到家里，我接過(guò)外公遞過(guò)來(lái)的毛巾，看見(jiàn)外公嘴角微微一顫，已開(kāi)始混濁的雙眼。
(1)明明傘歪了，外公為何說(shuō)沒(méi)歪?(2分)
(2)在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。(1分)
(3)表面傾斜的是傘，其實(shí)傾注的是
2、閱讀下面一段話，回答問(wèn)題。(10分)
山羊和狼
狼干了壞事，被狗咬傷，倒在地上不能動(dòng)彈，它又渴又餓，真想到小河邊去喝水，可是，怎么也爬不動(dòng)。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一只山羊。狼有氣無(wú)力地叫著：“山羊大哥，我渴極了!請(qǐng)你快給我到小河里弄點(diǎn)水來(lái)!”
山羊望了望狼，搖了搖頭說(shuō)：“我不能替你弄水�！�
狼剛剛想發(fā)火，忽然傷口一陣劇痛，便忍住了，“我受傷了，傷勢(shì)很重，一點(diǎn)也不能動(dòng)了!(難道難到)你一點(diǎn)不同情我嗎?”
山羊還是搖了搖頭。
狼簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了，又苦苦地哀求道：“行行好吧!山羊大哥，只要你給我一點(diǎn)兒水，我就可以自己去找食物了。要不，我會(huì)餓死、渴死的!”
“要是我給你水喝，你能夠站起來(lái)了，那么，你會(huì)(豪、毫)不客氣地把我當(dāng)食物吃了!”山羊說(shuō)完，頭也不回就走了。
1、在括號(hào)里選擇一個(gè)正確的字或詞，把不正確的劃去。(2分)
2、請(qǐng)聯(lián)系上下文，理解下面兩個(gè)詞。(2分)
哀求——
劇痛——
3、造句。(2分)
有氣無(wú)力——
簡(jiǎn)直——
4、請(qǐng)你用一兩句話評(píng)價(jià)一下山羊。(4分)
五、習(xí)作(20分)
1、同學(xué)們，在快樂(lè)的童年生活中有許多游戲吧!選擇一件你你覺(jué)得最開(kāi)心的事情寫(xiě)一寫(xiě)，把“玩”的`過(guò)程寫(xiě)清楚。
2、請(qǐng)根據(jù)給出的詞語(yǔ)，進(jìn)行合理地想象，編一個(gè)童話故事，比一比誰(shuí)編的故事最好聽(tīng)。“帽子、小河、森林、大海”
附聽(tīng)力材料：
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師讀兩遍短文，然后根據(jù)記憶回答問(wèn)題：
聰明的徐文長(zhǎng)
徐文長(zhǎng)是明朝的大學(xué)問(wèn)家，他上小學(xué)的時(shí)候常常受到老師的稱贊。
一次，老師拿出兩只盛著水的木桶，讓學(xué)生拿著走過(guò)一座貼著水的小竹橋，還不準(zhǔn)把鞋弄濕，看誰(shuí)能想出辦法。一個(gè)學(xué)生挑起木桶上了橋，因?yàn)橥袄锏乃艹粒駱虮粔旱土�，河水漫過(guò)了小橋，這個(gè)學(xué)生的鞋全濕了。其他同學(xué)一看，都不敢再試了。徐文長(zhǎng)想了個(gè)辦法，他把兩只桶放在河里，用繩子牽著桶，自己從橋上走過(guò)去，水桶浮在水面上，一點(diǎn)也不加重橋上的壓力，當(dāng)然，他的鞋一點(diǎn)水也沒(méi)沾。
2.徐文長(zhǎng)是哪個(gè)朝代的人?
2.短文的題目是怎樣評(píng)價(jià)徐文長(zhǎng)的?
3.先頭挑水過(guò)河的學(xué)生為什么濕鞋了?
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