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        六年級(jí)語文下冊(cè)《桃花心木》同步測(cè)試題

        時(shí)間:2021-04-25 11:10:31 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)語文下冊(cè)《桃花心木》同步測(cè)試題

          一、看拼音寫詞語。

        六年級(jí)語文下冊(cè)《桃花心木》同步測(cè)試題

          kū wěi jiāo shuǐ yōu yǎ yǔ zhnɡ xīn chánɡ

         。 ) ( ) ( ) ( )

          duàn liàn bó bó shēnɡ jī yī lài

         。 ) ( ) ( )

          二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋.

          1.莫名其妙

         。1)名字,名稱。(2)出名,有名。(3)說出。(4)量詞,用于人。

          2.無緣無故

         。1)緣故。(2)緣分。(3)沿著,順著。(4)邊。

          三、比一比,組成詞語。

          萎( ) 汲( ) 賴( ) 旦( ) 雅( )

          委( ) 極( ) 懶( ) 但( ) 稚( )

          番( ) 鍛( ) 煉( ) 勃( ) 憂( )

          翻( ) 段( ) 練( ) 脖( ) 優(yōu)( )

          四、填入合適的詞語。

         。 )的樹 ( )的基業(yè)

         。 )的人 ( )的樹苗

         。 )的心 ( )的能量

          五、寫出下列詞語的近義詞。

          枯萎——( ) 依賴——( ) 優(yōu)雅——( )

          六、在括號(hào)里寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。

          1、桃花心木是一種特別( )的樹。

          2、忙人怎么可能做事那么從從容容?( )

          3、樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴( )的心。

          七、讀課文,把種樹人回答作者問題的話概括起來簡述。

          例:問:到底應(yīng)該什么時(shí)間來?多久澆一次水?

          答:模仿老天下雨,時(shí)間不確定。

          1、問:桃花心木為什么無緣無故會(huì)枯萎?

          答:______________________________

          2、問:如果你每天來澆水,桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧?

          答:__________________________________________

          八、填空并答題。

          他的一番話,使我非常感動(dòng)。( ),( ),在不確定中生活的人,能( ),會(huì)( )。在不確定中,深化了( ),就能( ),努力生長。

          上述一段話是作者跟種樹人談話后的( ),借( )喻( ),蘊(yùn)含了深刻的生活哲理。

          九、讀了《桃花心木》這篇文章,聯(lián)系生活實(shí)際,你想到了什么?

          參考答案

          一、看拼音寫詞語。

          kū wěi jiāo shuǐ yōu yǎ yǔ zhnɡ xīn chánɡ

         。ǹ菸 ( 澆水 ) (優(yōu)雅 ) ( 語 重 心 長 )

          duàn liàn bó bó shēnɡ jī yī lài

          (鍛煉) ( 勃 勃 生 機(jī)) ( 依 賴 )

          二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋.

          1.莫名其妙 (3)

         。1)名字,名稱。(2)出名,有名。(3)說出。(4)量詞,用于人。

          2.無緣無故 (1)

          (1)緣故。(2)緣分。(3)沿著,順著。(4)邊。

          三、比一比,組成詞語。

          萎(萎縮) 汲(汲水) 賴(依賴) 旦(元旦 ) 雅(雅致)

          委(委屈) 極(積極) 懶(懶惰) 但(但是 ) 稚(幼稚)

          番(一番話) 鍛(鍛煉) 煉(錘煉) 勃(蓬勃) 憂(憂慮)

          翻(翻卷) 段(段落) 練(練習(xí)) 脖(脖子) 優(yōu)(憂愁)

          四、填入合適的詞語。

          (特別)的樹 (百年)的基業(yè)

         。▊(gè)子很高)的人 ( 存活)的樹苗

          (依賴)的心 ( 巨大 )的能量

          五、寫出下列詞語的近義詞。

          枯萎——( 干枯 ) 依賴——( 依靠 ) 優(yōu)雅——( 優(yōu)美 )

          六、在括號(hào)里寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。

          11、桃花心木是一種特別( 一般 )的樹。

          2、忙人怎么可能做事那么從從容容?(慌慌張張 )

          3、樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴( 獨(dú)立 )的心。

          七、讀課文,把種樹人回答作者問題的話概括起來簡述。

          例:問:到底應(yīng)該什么時(shí)間來?多久澆一次水?

          答:模仿老天下雨,時(shí)間不確定。

          1、問:桃花心木為什么無緣無故會(huì)枯萎?

          答:在不確定的情況下,無法汲水生長的樹苗會(huì)枯萎,能找到水源,拼命扎根的樹苗不會(huì)枯萎。

          2、問:如果你每天來澆水,桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧?

          答:定時(shí)定量澆水會(huì)養(yǎng)成樹苗的依賴心,根無法深入地下,如果停止?jié)菜蜁?huì)枯萎,幸存的`樹苗也會(huì)被暴風(fēng)雨吹倒。

          八、填空并答題。

          他的一番話,使我非常感動(dòng)。( 不只是樹 ),( 人也是一樣 ),在不確定中生活的人,能( 比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn) ),會(huì)( 鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心)。在不確定中,深化了( 對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知 ),就能( 學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量 ),努力生長。

          上述一段話是作者跟種樹人談話后的(感想),借( 樹 )喻( 人 ),蘊(yùn)含了深刻的生活哲理。

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