九年級語文文言文檢測試題

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，許多人都對一些經(jīng)典的文言文非常熟悉吧？文言文作為一種定型化的書面語言，沿用了兩三千年，從先秦諸子到明清八股，都屬于文言文。為了幫助更多人學(xué)習(xí)文言文，以下是小編整理的九年級語文文言文檢測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　九年級語文文言文檢測試題 1

　　一、解釋詞語（23分）

　　縹碧：________________________急湍甚箭：_____________________

　　負(fù)勢競上：______________________ ______________________

　　爭高直指：______________________ 鳶飛戾天者：___________________

　　橫柯上蔽：____________________一百許里：____________________

　　風(fēng)煙俱凈：____________________緣溪行：____________________

　　問津：____________________ 便扶向路：__________ __________

　　詣太守：____________________欣然規(guī)往：____________________

　　延至其家：____________________乃大驚：____________________

　　桑竹之屬：____________________豁然開朗：____________________

　　土地平曠：____________________此中人語云：__________________

　　咸來問訊：____________________悉如外人：____________________

　　二、通假字（4分）

　　蟬則行轉(zhuǎn)不窮_____________________ 窺谷忘反_____________________

　　便要還家_______________________此人一一為具言所聞____________

　　三、詞類活用（7分）

　　猛浪若奔______________________互相軒邈______________________

　　漁人甚異之____________________復(fù)前行________________________

　　欲窮其林______________________才通人________________________

　　處處志之______________________

　　四、古今異義詞（5分）

　　1、率妻子邑人來此絕境

　　古義：__________________________今義：_____________________

　　古義：__________________________今義：_____________________

　　2、無論魏晉

　　古義：__________________________今義：_____________________

　　3、芳草鮮美

　　古義：__________________________今義：_____________________

　　4、阡陌交通

　　古義：__________________________今義：_____________________

　　五、一詞多義（18分）

　　武陵人捕魚為業(yè)：____________ 忘路之遠(yuǎn)近：____________

　　不足為外人道也：____________ 漁人甚異之：____________

　　為 孰為汝多知乎：____________之桑竹之屬：____________

　　中軒敞者為艙：____________ 具答之：____________

　　為宮室：____________ 聞之：____________

　　至之市：____________

　　尋向所志：______ 負(fù)勢競上：______ 尋向所志：_____

　　尋 上 志

　　尋病終：______ 橫柯上蔽：_____ 處處志之：_____

　　六、翻譯句子（9分）

　　1、便扶向路，處處志之。

　　____________________________________________________________________

　　2、未果，尋病終。

　　____________________________________________________________________

　　3、負(fù)勢競上，互相軒邈。

　　____________________________________________________________________

　　七、填空（15分）

　　1、《與朱元思書》中的主旨句是________________________________（3分），這句話的翻譯是______________________________________________________

　　______________________________________________________________（3分）。

　　2、《與朱元思書》中寫出水動態(tài)美的'句子是_______________________________

　　____________________________________________________________。（3分）

　　3、《桃花源記》中寫出桃花林優(yōu)美景色的句子是____________________________

　　____________________________________；寫出桃花源寧靜優(yōu)美的生活環(huán)境的句子是______________________

　　九年級語文文言文檢測試題 2

　　閱讀《黃生借書說》，完成問題。

　　黃生允修借書，隨園主人授以書而告之曰：

　　書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨(dú)書為然，天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉，必慮人逼取，而惴惴 焉摩玩之不已，日今日存，明日去，吾不得而見之矣。若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰姑俟異日觀云爾。

　　余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。

　　今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。 為一說，使與書俱。

　　1．解釋下列詞語

　　（1）汗牛：________

　�。�2）祖父：________

　　（3）強(qiáng)假：________

　�。�4）公書：________

　　2．下列括號中字意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）

　　A．（以） 隨園主人授以書 是以謂之文也

　　B．（之） 而惴惴焉摩玩之不已 君子深造之以道

　　C．（之） 非夫人之物而強(qiáng)假焉 吾不得而見之矣

　　D．（為） 若業(yè)為吾所有 為一說，使與書俱

　　3．下列敘述不正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A．以天子之書富貴家之書為例，從反面論證了書非借不能讀也的論點(diǎn)

　　B．將強(qiáng)假和為吾所有兩種情況放在一起，對比了不同的心情

　　C．將余幼時與通籍后的讀書情形作對比，以此突出少時借書來讀的專心

　　D．作者的觀點(diǎn)是書非借不能讀也，以此來勉勵黃生，希望他能多借書來讀

　　4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

　�。�1）《七略》《四庫》天子之書，然天子讀書者有幾？

　　________________________________________________

　�。�2）然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。

　　________________________________________________

　　5．你還知道哪些讀書的事例，你認(rèn)為，在新的環(huán)境下自己應(yīng)該如何面對學(xué)習(xí)。用簡潔的語言概括。

　　________________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）使牛出汗（2）祖輩父輩（3）勉強(qiáng)借來（4）愿意把書借出

　　2．B

　　3．D

　　4．（1）《七略》《四庫》是天子的'書，可是天子讀書的有幾個呢？

　�。�2）這樣以后，感嘆借書的人用心專一，而且少年時候的時間是值得珍惜的。

　　5．略。

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