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        小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)評(píng)試卷

        時(shí)間:2021-02-21 15:02:40 二年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)評(píng)試卷

          學(xué)?疾榈某霭l(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問題解決問題的能力,由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題,下面是小編整理的小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)評(píng)試卷,希望能幫助你們。

        小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)評(píng)試卷

          小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)評(píng)試卷

          一、我是拼寫小冠軍。(10分)

          二、區(qū)分雙胞胎。(10分)

          三、寫出下面詞語的近義詞和反義詞。(12分)

          近義詞

          立刻——( )

          朋友——( )

          得意——( )

          拉住——( )

          愿意——( )

          漂亮——( )

          反義詞

          長(zhǎng)——( )

          細(xì)——( )

          容易——( )

          愛——( )

          深——( )

          黑——( )

          四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(11分)

          助( )為( )

         。 )仙過( )

          ( )( )送炭

          三( )二( )

          四( )八( )

         。 )羿射( )

          ( )造( )星

          引( )注( )

          嫦娥奔( )

         。 )花盛( )

          ( )媧補(bǔ)( )

          五、對(duì)號(hào)入座。(12分)

          漂浮  飄揚(yáng)

         。1)云在空中( ),碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。

         。2)彩旗迎風(fēng)( ),廣場(chǎng)顯得更加美麗。

          趕緊  飛快

          (3)船在水面上( )地行駛。

          (4)風(fēng)娃娃看見了,( )過去使勁吹風(fēng)。

          后  候

         。5)司馬光小時(shí)( )是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。

         。6)冬冬坐在丁丁的( )面。

          采  彩

         。7)公園里的花不能( )。

         。8)( )虹是一座神奇的橋。

          六、模仿秀。(6分)

         。1)蜜蜂在花叢中唱著歌。

          在:________________________________

         。2)鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。

          仔細(xì)地:___________________________

         。3)鳥在最快活的時(shí)刻,最容易被獵人打中。

          快活:_____________________________

          七、把下面的詞語按順序排成一句話,并加標(biāo)點(diǎn)。(9分)

          1、兒童 的 幸福 多么 新中國 啊

          _____________________________________

          2、好孩子 不動(dòng)腦筋 不是 孩子 的

          _____________________________________

          3、同學(xué)們 幫助 互相 困難 要 有了

          _____________________________________

          八、閱讀快活林。(20分)

         。ㄒ唬┬燎诘膱@丁

          放學(xué)了,我路過老師辦公室。向里望去,只見我的老師正在

          工作。我看見她一會(huì)兒拿起筆寫寫,一會(huì)兒又抬頭望著窗外,一會(huì)兒又站起來來回地走動(dòng),一會(huì)兒又翻翻桌上的書。.........我又看見了她額頭深深的皺紋,我心里久久不能平靜。老師啊!您像園丁一樣培育我們成長(zhǎng)。

          1、把老師辛勤工作的語句摘抄下來。(2分)

          _____________________________________

          2、寫出短文中的比喻句,再照樣子寫一個(gè)。(4分)

          _____________________________________

          3、這篇短文主要寫了什么?正確的畫“√”。(2分)

          A、主要寫我對(duì)老師的.感激之情。( )

          B、主要寫老師辛勤工作的情景。( )

          C、主要寫放學(xué)了,我和老師都回家。( )

          4、請(qǐng)你也寫一句贊美老師的話吧。2分)

         。ǘ

          秋天到,秋天到,園里果子長(zhǎng)的得。

          枝頭結(jié)柿子,架子上掛葡萄,

          黃澄澄的是梨,紅通通的是棗。

          秋天到,秋天到,地里的蔬菜長(zhǎng)得好。

          冬瓜披白紗,茄子穿紫袍,

          白菜一片綠油油,又青又紅的是辣椒。

          1、兒歌寫了秋天果園里的種水果,它們是________、________、________、________。寫了秋天里的種

          蔬菜,它們是________、________、________、________。(6分)

          2、兒歌中和“黃澄澄”相同樣子的另外兩個(gè)詞是:________、________。(2分)

          3、照“又青又紅”的樣子另外寫兩個(gè)詞________、________。(2分)

          九、妙筆生花。(10分)

          有個(gè)同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè),找不著格尺了。如果你遇到下面的情況,該怎么辦?寫下來吧。

          _____________________________________

          _____________________________________

          _____________________________________

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