二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試題
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，只有知識(shí)的廣博積累，才有語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的提高，通過(guò)做題才能來(lái)鞏固知識(shí)。下面小編給大家整理了二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試題，供大家參閱。
一、拼一拼，寫一寫：(10分)
shēnɡ bìnɡ mèi mei xué xiào wēn nuǎn yǒnɡ yuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū bāo bānɡ zhù dú shū niú jiǎo cāo chǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、想一想，填一填：(4分)
迫( )( )待 助人( )( ) ( )中( )炭 ( )手( )腳
三、你能寫出反義詞嗎?老師獎(jiǎng)你一顆。 (10分)
(美)—— ( ) (餓)—— ( ) (貧)—— ( )
( )—— (笑) ( )—— (假 ) ( )—— ( 冷 )
(單)——( ) ( 危 險(xiǎn) )——( )
(終)——( ) ( 困 難 )—— ( )
四、照樣子，按要求完成：(12 分)
例：云 會(huì) ( 開(kāi)會(huì) ) 木 ( )
王 ( ) 分 ( )
例：?jiǎn)?媽 ( 媽媽 ) 抬 ( )
苦 ( ) 機(jī) ( )
五、讀一讀，用“√ ”勾出畫橫線的字正確的'讀音：(6分)
1、你還( hái huán )有一本書沒(méi)有還( hái huán )給我。
2、東東是個(gè)好( hào hǎo )學(xué)愛(ài)問(wèn)的好( hào hǎo )孩子。
3、我們都( dū dōu )喜歡爬天都(dū dōu )峰。
六、讀句子，在( )里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
1、李小青是我們班的學(xué)習(xí)委員( )
2、你為什么不上學(xué)呢( )
3、我多想有一枝馬良的神筆啊( )
4、你住在哪里( )
七、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。(6分)
1、氣球上畫著一張可愛(ài)的小臉。
可愛(ài)的 。
2、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地 。
3、 要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫許多好吃的谷粒。
我要給 。
八、背一背，寫一寫：(10分)
1、兒( )( )( )不( )( )，
( )問(wèn)( )從( )( )( )。
2、( )( )潭( )深( )( )，
( )( )汪倫( )( )( )。
九、閱讀下面短文。
菜園里
一連下了幾天傾盆大雨，菜園里到處是水洼。園子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦臉地說(shuō)：“唉!不要再下雨了。大雨把我們打得七零八落。下雨的日子真不好過(guò)�！贝渚G的黃瓜也嘆了口氣說(shuō)：“對(duì)呀!陽(yáng)光燦爛的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地說(shuō)：“你看，我紅通通的臉被雨水一泡，不再鮮嫩可愛(ài)了!”話音剛落，大家異口同聲地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你快出來(lái)吧!”
1、這篇短文一共有( )個(gè)自然段。(1分)
2、短文主要寫了辣椒、 和 等幾種蔬菜。(2分)
3、請(qǐng)用“ ”在短文中劃出表示顏色的詞。(2分)
4、讀課文，把四字詞補(bǔ)充完整。(4分)
( )零( )落 異( )同( )
傾盆( )( ) 愁眉( )( )
十、看圖寫話：先根據(jù)問(wèn)題想一想，然后寫一寫。(9分)
1、圖上畫的是誰(shuí)在哪里干什么?
2、可以用上句式“有的……有的……還有的……”
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