八年級(jí)語文第二學(xué)期試題
一.語言積累與運(yùn)用
1.給加橫線的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
青桐不同于法桐,樹干青且直,霜蝕過的青桐,簌簌的樹葉下面,掩著圓硬的梧桐子。輪kuò毛邊的青桐黃葉,再經(jīng)過陽光的過濾,手捏即破。
、袤趉uò
2.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
、賹(duì)于現(xiàn)在如日中天的蘋果來說,穩(wěn)步本就優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品體驗(yàn),繼續(xù)吸引競爭對(duì)手用戶,才是最符合商業(yè)目的的選擇。
、趽(jù)了解,今年以來,阿里已與超過30家A股公司建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,汽車、旅游、醫(yī)療健康、文化傳媒等多個(gè)領(lǐng)域。
、垌権S走得很超前,戰(zhàn)略眼光很好,盡管目前效果并不是太理想,但未來它會(huì)成為物流行業(yè)BAT巨頭的重要力量。
A.推進(jìn)涉及顛覆B.推動(dòng)涉及替代
C.推進(jìn)覆蓋顛覆D.推動(dòng)覆蓋替代
3.仔細(xì)觀察下面的漫畫,寫一段解說文字。要求:介紹這幅漫畫的內(nèi)容、特點(diǎn)及其寓意,至少用上一個(gè)成語。(3分)
4.將下列語句依次填入文中的橫線處,使上下文語意連貫,只填序號(hào)。(2分)
我擠在后面,同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的,但在東方的日出處,卻有一線煙云。,,,。
——季羨林《登黃山記》①一轉(zhuǎn)眼間,它就涌了出來,頂端是深紫色,中間一段深紅,下端一大段深黃。
、谧畛踔伙@得比別處稍亮一點(diǎn)而已。
、廴欢⒖叹拖脊馊f道,白云為霞光所照,成了金色,宛如萬朵金蓮飄懸空中。
、茼汈,彩云漸紅,朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。
5.名著閱讀。(2分)
我多祝福你能常在我的身旁!你的貝多芬真是可憐已極,得知道我的最高貴的一部分,我的聽覺,大大地衰退了。當(dāng)我們同在一起時(shí),我已覺得許多病象,我瞞著,但從此越來越惡化……還會(huì)痊愈嗎?我當(dāng)然如此希望,可是非常渺茫;這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活,避免我心愛的一切人物,尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上!我不得不在傷心的隱忍中找棲身!固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害,但又如何可能?
這段文字出自寫的《名人傳》,文段中的“你”是指。這段文字表現(xiàn)了貝多芬。
6.填空。(5分)
、佟端蜄|陽馬生序》中表現(xiàn)作者不攀比吃穿,以書為樂的語句是“,,,。
、谖奶煜樵凇哆^零丁洋》中感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身且點(diǎn)明詩歌主旨的句子“,”。
、邸蹲砦掏び洝分小,;”有動(dòng)靜結(jié)合之妙,借樹林之靜襯托出了百鳥啁啾之動(dòng),相得益彰。
④《行路難》中表現(xiàn)詩人不怕困難,充滿信心,有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定信念的詩句是:“,”。
⑤《白雪歌送武判官歸京》中,從視覺角度寫景,色彩鮮明、紅白相映的句子是:“,”。
7.綜合性學(xué)習(xí)。(4分)
從最平凡的一碗米飯、一個(gè)饅頭,到變化萬千的精致菜肴,“吃”傳達(dá)著國人的生存智慧,展現(xiàn)著國人的生活習(xí)俗,承載著國人的美好期望。八年級(jí)將開展以“舌尖上的家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與,并按要求完成下列任務(wù)。
。1)一盤菜,一盆湯,一個(gè)餡餅,一籠包子……或樸素,或精致,鮮活著我們的生活。請(qǐng)選擇你喜歡的一種美食,用生動(dòng)的描寫,繪出其形其色其味,或制作過程等,60字左右。(2分)
。2)每一道美食里,都有家的溫暖,鄉(xiāng)的情意,民族的文化深蘊(yùn)。細(xì)細(xì)品味,舌尖上有滿滿的香氣,也有濃濃的深情。請(qǐng)你為自己喜歡的美食,寫一句廣告語。(2分)
二.閱讀
。ㄒ唬4分)
暮春山間
(宋)黃公度
緩步春山春日長,流鶯不語燕飛忙。
桃花落處無人見,濯手惟聞澗水香。
8.請(qǐng)從“緩步春山春日長,流鶯不語燕飛忙”這句中,任選一個(gè)有特色的詞語進(jìn)行賞析。(2分)
9.請(qǐng)你結(jié)合“桃花落處無人見,濯手惟聞澗水香”鑒賞本詩所用的表現(xiàn)手法。(2分)
(二)(8分)
(甲)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
。ㄒ遥┐稳,登大小清涼臺(tái)。臺(tái)下峰如筆,如矢,如筍,如竹林,如刀戟,如船上桅,又如天帝戲?qū)⑽鋷毂滩忌⒌厣。食頃,有白練繞樹。僧喜告曰:“此云鋪海也!背鯘鳚魅唬F銀散綿,良久渾成一片。青山群露角尖,類大盤凝脂中有筍脯,F(xiàn)狀。俄而離散,則萬峰簇簇,仍還原形。余坐松頂苦日炙,忽有片云起為蔭遮,方知云有高下,迥非一族。
10.解釋下列句中加橫線的字。(2分)
(1)波瀾不驚驚:(2)而或長煙一空一:
(3)食頃頃:(4)迥非一族族:
11.翻譯下列句子。(2分)
初濛濛然,镕銀散綿,良久渾成一片。
12.分別概括這兩段文字中景物描寫的內(nèi)容。(2分)
甲:
乙:
13.請(qǐng)從語言運(yùn)用的角度,說說這兩段文字的異同。(2分)