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        《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》賞析

        時(shí)間:2022-04-21 14:30:17 全宋詞 我要投稿

        《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》賞析

          李清照出生于書(shū)香門第,早期生活優(yōu)裕,其父李格非藏書(shū)甚富,她小時(shí)候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)。下面,就和小編一起來(lái)看一看《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》賞析,希望對(duì)大家有幫助!

          《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》賞析 篇1

          如夢(mèng)令·常記溪亭日暮

          宋代:李清照

          常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。

          興盡晚回舟,誤入藕花深處。

          爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。

          賞析

          現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首,都是記游賞之作,都寫(xiě)了酒醉、花美,清新別致!俺S洝眱删淦鸸P平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境 !俺S洝泵鞔_表示追述,地點(diǎn)在“溪亭 ”,時(shí)間是“日暮 ”,作者飲宴以后 ,已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了! 沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉 ,“不知?dú)w路”也曲折傳出作者流連忘返的情致,看起來(lái),這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然,接寫(xiě)的“興盡”兩句,就把這種意興遞進(jìn)了一層,興盡方才回舟,那么,興未盡呢?恰恰表明興致之高,不想回舟。而“誤入”一句,行文流暢自然,毫無(wú)斧鑿痕跡,同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng),顯示了主人公的忘情心態(tài)。盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩。舟上是游興未盡的少年才女,這樣的美景,一下子躍然紙上,呼之欲出。

          一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡 ”,表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“ 爭(zhēng)渡”,所以又“驚起一灘鷗鷺”,把停棲在洲渚上的水鳥(niǎo)都嚇飛了。至此,詞戛然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。

          這首小令用詞簡(jiǎn)練,只選取了幾個(gè)片斷,把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合在一起,寫(xiě)出了作者青春年少時(shí)的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”,這首詩(shī)不事雕琢,富有一種自然之美。

          《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》賞析 篇2

          如夢(mèng)令·常記溪亭日暮

          李清照

          常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!

          賞析

          這首詞在南宋人黃昇的《花庵詞選》中題為“酒興”。

          詞意,似為回憶一次愉快的郊游而作。詞人命舟備酒,暢游于清溪,因沉酣竟不知日之夕矣。沉沉暮靄中,回舟誤入曲港橫塘,藕花深處。這是一個(gè)清香流溢,色彩繽紛的,幽杳而神秘的世界。它給詞人帶來(lái)的是巨大的驚喜和深深的陶醉。

          花香、酒氣,使詞人暫時(shí)擺脫了封建社會(huì)名門閨秀的重重枷鎖,顯現(xiàn)出她開(kāi)朗、活潑,好奇、爭(zhēng)強(qiáng)要?jiǎng)俚纳倥奶煨。于是有?zhēng)渡之舉。當(dāng)輕舟穿行于荷花之中,看著棲息在花汀漁浦的鷗鷺驚飛,她感受到了一種強(qiáng)烈的生命的活力。這種活力就從詞短促的節(jié)奏和響亮的韻腳中洋溢而出。

          這首詞楊金本《草堂詩(shī)余》誤作蘇軾詞,《詞林萬(wàn)選》誤作無(wú)名氏詞,《古今詞話》、《唐詞紀(jì)》誤作呂洞賓詞。從“誤作”之多,也可看出此詞之放逸已超出了“閨秀詞”的范圍,所以有人把它列入男性作者的名下。但南宋人黃昇的《花庵詞選》、曾慥的《樂(lè)府雅詞》都把它作李清照詞,應(yīng)當(dāng)是可信的。

          《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》賞析 篇3

          如夢(mèng)令·常記溪亭日暮

          朝代:宋代

          作者:李清照

          原文:

          常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。

          興盡晚回舟,誤入藕花深處。

          爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。

          譯文一

          應(yīng)是常常想起一次郊游,一玩就到日暮時(shí)分,

          沉醉在其中不想回家。

          一直玩到?jīng)]了興致才乘舟返回,

          卻迷途進(jìn)入藕花池的深處。

          怎么才能把船劃出去,

          不小心,卻驚起了一群的鷗鷺。

          譯文二

          經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽(yáng)落山的時(shí)候,

          被美景陶醉而流連忘返。

          游興滿足了,天黑往回劃船,

          不小心劃進(jìn)了荷花池深處。

          劃呀,劃呀,

          驚動(dòng)滿灘的水鳥(niǎo),都飛起來(lái)了。

          譯文三

          曾記得一次溪亭飲酒到日暮,

          喝得大醉回家找不著了道路。

          興盡之后很晚才往回劃船,

          卻不小心進(jìn)入了荷花深處。

          怎么渡,

          怎么渡?

          (最終)驚起水邊滿灘鷗鷺。

          注釋

          常記:時(shí)常記起!半y忘”的意思。

          溪亭:臨水的亭臺(tái)。

          日暮:黃昏時(shí)候。

          沉醉:大醉。

          興盡:盡了興致。

          晚:比合適的時(shí)間靠后,這里意思是天黑路暗了。

          回舟:乘船而回。

          誤入:不小心進(jìn)入。

          藕花:荷花。

          爭(zhēng)渡:怎渡,怎么才能劃出去。爭(zhēng)(zen),怎樣才能

          驚:驚動(dòng)。

          起:飛起來(lái)。

          一灘:一群。

          鷗鷺:這里泛指水鳥(niǎo)。

          參考資料:

          《唐宋詞鑒賞辭典》(唐·五代·北宋卷)。上海辭書(shū)出版社,1988年版,第1180頁(yè)

          講解

          有時(shí)候,一件細(xì)小的、但饒有興味的往事,會(huì)反復(fù)出現(xiàn)在你的記憶中,引起你的思索和回味。當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的生動(dòng)情景,會(huì)歷歷如畫(huà),在眼前重現(xiàn);當(dāng)時(shí)的興奮和激動(dòng),也會(huì)再次在心頭涌現(xiàn),印象還是那樣的新鮮。如果你是一個(gè)有才能的文學(xué)家,你就會(huì)真實(shí)地描繪出這種經(jīng)歷和心情,吸引讀者也進(jìn)入你再現(xiàn)的那個(gè)境界,分享你的激動(dòng)。

          這首《如夢(mèng)令》就是這樣的作品。這是李清照為追記一次有趣的郊游而寫(xiě)的。作品中第一句說(shuō)明了這是已經(jīng)過(guò)去的一天,是在郊野水邊的一個(gè)亭子里,傍晚的時(shí)候。一個(gè)“常”字,表明這件往事給她留下了深刻的印象,因而時(shí)常引起她的回憶。在那里作什么?第二句告訴我們,她喝酒喝得醉醺醺的,已經(jīng)到了不認(rèn)識(shí)回家路途的程度了!俺磷怼保亲淼煤苌畹囊馑。顯然,她是在一邊欣賞郊野的景色,一邊在喝酒,而且,也不是剛剛到了那里,是在那里已經(jīng)游賞了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了!芭d盡晚回舟”,是說(shuō)在玩賞的興致得到了充分的滿足之后,天色已晚,才上了去時(shí)所乘的小船,掉轉(zhuǎn)船頭,往回走?墒牵磷淼暮蠊a(chǎn)生了。由于天色黯淡,特別是醉眼模糊,辨認(rèn)不清歸路,把船劃進(jìn)了一片密集的荷花叢中!芭夯ā,即荷花。因荷花是從藕長(zhǎng)出來(lái)的,所以在詩(shī)詞中也常叫藕花。按照詞調(diào)的要求,這里不用荷花,而改稱“藕花”。這時(shí),她心慌意亂是可想而知的了。怎么辦呢?怎么樣才能劃出荷塘?怎么樣才能劃回家去?正好,按詞調(diào),這里需要重復(fù)一遍相同的兩個(gè)字的句子,作者恰到好處地填寫(xiě)了“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”。這里的“爭(zhēng)”,作怎么講!盃(zhēng)渡”,這里是怎么劃出去的意思。“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”,重復(fù)一遍,就突出了她焦急的心情。當(dāng)她正在心如火燎,思量著怎樣才能劃出荷塘回家時(shí),想必是在胡亂地劃動(dòng)著小船,去找尋一條歸路。忽然聽(tīng)得,呼啦啦一片響聲,從河灘上飛起了一群被小船驚起的水鳥(niǎo)!苞t鷺[ōulù]”,鷗和鷺都是水鳥(niǎo)。小詞寫(xiě)到這里,戛[jiá]然而止。至于下文如何,就留待讀者自己去想象了。想來(lái),可能是驚飛的水鳥(niǎo),嚇得她出了一身冷汗,使得頭腦清醒了一些,終于能夠?qū)ぢ坊丶伊税桑?/p>

          作者在詞中不是流水賬式地寫(xiě)她如何去,如何到家,在那里怎么玩,只在字里行間把經(jīng)過(guò)作了交代。作者也并沒(méi)有寫(xiě)“我玩得多么高興呀”之類,而只用了“常記”、“沉醉”、“興盡”、“晚”幾個(gè)字,就把她游賞的歡快心情表現(xiàn)得淋漓盡致。她善于剪裁,僅僅截取了醉歸途中、誤入荷塘、驚飛水鳥(niǎo)這個(gè)“鏡頭”,稍加點(diǎn)染,就寫(xiě)出了她這次郊游中不同一般、最難以忘懷之處,使讀者不僅如臨其境,也如聞其聲。總之,這首小詞,雖然并無(wú)深意,但寫(xiě)得簡(jiǎn)練、生動(dòng)而傳神,今天讀來(lái),還是引人入勝的。

          另外,一個(gè)有文化的女子,到郊野游玩,還喝得大醉,這在今天也是不多見(jiàn)的,在封建禮教重壓之下的宋代,那就更為稀罕了。這也表現(xiàn)了李清照性格中任情豪放、不受拘束的一個(gè)方面。

          《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》賞析 篇4

          作品原文

          如夢(mèng)令①常記溪亭日暮②

          李清照

          常記③溪亭④日暮,沉醉不知?dú)w路。

          興盡晚回舟,誤入藕花⑤深處。

          爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡⑥,驚起一灘鷗鷺⑦。

          作品注釋

         、偃鐗(mèng)令:詞牌名。

         、谌鐗(mèng)令·常記溪亭日暮:選自《漱玉詞》。

         、鄢S洠洪L(zhǎng)久記憶。

         、芟ぃ阂徽f(shuō)此系濟(jì)南七十二名泉之一,位于大明湖畔;二說(shuō)泛指溪邊亭閣;三說(shuō)確指一處叫做“溪亭”的地名(因蘇轍在濟(jì)南時(shí)寫(xiě)有《題徐正權(quán)秀才城西溪亭》詩(shī));四說(shuō)系詞人原籍章丘明水附近的一處游憩之所,其方位當(dāng)在歷史名山華不注之陽(yáng)。

          ⑤藕花:荷花

         、逘(zhēng)渡:奮力劃船渡過(guò)。

         、啁t鷺:泛指水鳥(niǎo)。

          作品譯文

          依舊記得經(jīng)常出游溪亭,一玩就到傍晚,但是喝醉而忘記回去的路。乘舟返回時(shí),迷路進(jìn)入藕花池的深處。怎樣才能劃出去,拼命地劃著找路,卻驚起了一灘的鷗鷺。

          賞析

          李清照的《如夢(mèng)令》只有兩首,一首是描寫(xiě)春天的“昨夜雨疏風(fēng)驟”,另一首就是課文編選的描寫(xiě)夏日生活的“常記溪亭日暮”,兩首都是易安的“少女之詞”,傳遞著相似的少年情懷,前一首恰好可以作為教材的補(bǔ)充閱讀、填詞翻唱,用它來(lái)體會(huì)少年的爛漫與放縱,以及詞如何嚴(yán)格按照詞牌來(lái)填。

          都說(shuō)“歡愉之辭難工,而窮苦之言易好”(韓愈),婉轉(zhuǎn)悱惻的李易安卻把少年的歡樂(lè)譜寫(xiě)得那么有聲有色;都問(wèn)“夏天為什么缺少詩(shī)意”(孫紹振),李易安那一場(chǎng)“常記”的溪亭盛宴卻比夏天本身還要意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。

          魅力何在?

          除了清詞“對(duì)瞬間的表現(xiàn)技巧”,最重要的就在于李清照突破了蘇軾“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的傳統(tǒng)定論,不但讓“畫(huà)”變成了“回憶中的畫(huà)”,而且這回憶竟然超出了“畫(huà)”的視覺(jué)形態(tài),形成了一個(gè)動(dòng)態(tài)的意象場(chǎng),帶動(dòng)讀者的心一起來(lái)分享、透視那一場(chǎng)少年心靈的“動(dòng)畫(huà)”。

          幾乎所有的鑒賞者都關(guān)注到“常記”的起法是一種追述,“自然、和諧,面對(duì)知己娓娓地?cái)⑹觯ā短扑卧~鑒賞辭典》)”;“我經(jīng)常想起來(lái)那一天的傍晚,我經(jīng)常想起在那一天的傍晚所發(fā)生的一切,可見(jiàn)那個(gè)傍晚在李清照的記憶當(dāng)中是多么地深刻,多么地愉快,多么地讓她不能忘懷”(《百家講壇》,康震),可他們卻鮮有關(guān)注這種追述的好處!俺S洝钡拿钐幒卧?“記”,就是回憶。人們常說(shuō),失去過(guò)才會(huì)懂得珍惜。事實(shí)上,我們回憶中的景總比眼前的景更有情有趣,因?yàn)榛貞浀拈y門里流淌出來(lái)的景,它包含著比現(xiàn)實(shí)的景更重要的內(nèi)心的情緒、情思、情感。那么“常記”呢?自然是“常;貞洝。為什么偶爾想一想還不夠,還要常常地回憶? 她的內(nèi)心寶貝著、珍藏著、珍貴著怎樣的追思?一切因?yàn)槟且粓?chǎng)“沉醉不知?dú)w路”!

          ——這個(gè)“醉”字大有文章。寫(xiě)這首詞的時(shí)候,李清照也只不過(guò)就是今天初三或者高一、高二的年齡,這是一個(gè)男孩子都要禁酒的年齡,更何況當(dāng)時(shí)對(duì)女子的無(wú)窮約束呢!雖然清詞中不乏縱酒之音:濃睡不消殘酒、酒意詩(shī)情誰(shuí)與共、酒闌更喜團(tuán)茶苦、東籬把酒黃昏后、謝他酒朋詩(shī)侶、酒美梅酸、三杯兩盞淡酒……可這里的“醉”基本上都是成過(guò)家之后作為有完全行為能力的成年人的自主行為,偶爾一次“濃睡不消殘酒”,還是悄悄地、偷偷地、人不知鬼不覺(jué)地呼呼大睡,因?yàn)槌赡曛蠛烷|閣生活總是有區(qū)別——即使開(kāi)明的李格非,想來(lái)也不會(huì)允許李清照小小年紀(jì)就成為一個(gè)縱情花酒、離經(jīng)叛道的“問(wèn)題少女”吧!她連蕩秋千見(jiàn)到客人都要“和羞走”(《點(diǎn)絳唇·蹴罷秋千》),更何況呼朋引伴、前呼后擁地在“溪亭”飲到“日暮”呢——“醉”的機(jī)會(huì)一定太難得,難得到李清照常常想起,念念不忘,時(shí)時(shí)沉浸其中;難得的就像今天的學(xué)生某一天集體逃課郊游一樣放縱,就像六年級(jí)的孩子一心要抓住童年的尾巴一樣想往。

          接下來(lái)所有的文字,都是對(duì)“醉”的意象的一氣呵成、層層鋪排。

          首先是“沉醉”。

          “不知?dú)w路”是“沉醉”的直接后果。是迷戀溪亭偷偷飲酒的樂(lè)趣不愿意回家;還是把酒當(dāng)成了營(yíng)養(yǎng)快線,以至于喝得酩酊大醉,根本就找不到回家的路?抑或,景不醉人人自醉,未嘗喝酒就已經(jīng)被溪亭的景色迷住,深深地陶醉其中,流連其間,根本就想不起家來(lái)了?字面上,“沉”有沉醉 沉浸、沉迷的意思,“沉醉”,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的`意識(shí)不是很清醒,醉眼朦朧之中,搖搖擺擺之間,癡迷也罷,酒喝多了也好,總之是醉了,深深地醉了,醺醺然“不知?dú)w路”,不愿回家。這是第一層意思。這層意思已經(jīng)突破了畫(huà)的靜態(tài)布局,轉(zhuǎn)到了比較強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)上來(lái)。

          “興盡晚回舟,誤入藕花深處”是對(duì)“不知?dú)w路”之“醉態(tài)”的具體描寫(xiě)。這是移步換景,是電影蒙太奇,鏡頭切換之間,一下子闖入了“荷葉羅裙一色裁”的鋪天蓋地中來(lái)!芭夯ㄉ钐帯笔鞘裁礃幼幽?詞人根本就來(lái)不及細(xì)細(xì)描述,因?yàn)槭恰罢`入”——這也突破了“畫(huà)”的表述極限,詞人在這里貼近的不是靜態(tài)的景,而是視覺(jué)變換的“流動(dòng)的景”,這種“流動(dòng)的景”,指揮著“流動(dòng)的情”:不是“我”的心靈在指揮我的手和腳,而是“我”的腳和手在指揮著“我”的心靈,這個(gè)“身不由己”,是“沉醉”的第二層表現(xiàn):自我的心靈在大自然面前放縱著的審美體驗(yàn)。

          “爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”簡(jiǎn)直就是一幅極端“沉醉”的池塘交響樂(lè)。小舟不知怎么一下子就劃到了荷塘深處,舉目四望,到處是挨挨擠擠的荷花,原本放縱著的女孩子們慌了神,趕緊向岸邊劃去,可是越劃越亂,越亂越劃,已經(jīng)分不清哪里是荷,哪里是岸了,于是就更加拼命地劃,嘻嘻哈哈地劃,東倒西歪地劃。幾乎就在同時(shí),一個(gè)同樣的瞬間,綠的葉、紅的花、白的鷗鷺,彩的羅裙、還有夕陽(yáng)的余輝,以及富有夢(mèng)幻色彩的湖面全都晃動(dòng)了起來(lái),間雜著劃槳聲、嘻笑聲,水聲,鷗鷺的撲騰聲、鳴叫聲,也許還有甜美的歌聲,還有相互灑水的驚叫聲,以及發(fā)現(xiàn)岸邊的歡呼聲,混雜著荷花清香的少女的放肆的青春一下子在“藕花深處”迸發(fā)出來(lái),視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué),各種感官動(dòng)起來(lái),交織起來(lái),自然就帶動(dòng)游者和觀者的心也動(dòng)起來(lái),美好的感覺(jué)、歡樂(lè)的心情,把有聲的“動(dòng)畫(huà)”變成了內(nèi)心世界的“情畫(huà)”,這種情感從字里行間滲透到文字之外,構(gòu)成了一個(gè)無(wú)限快樂(lè)、無(wú)限優(yōu)美的意象場(chǎng),使整個(gè)池塘都和這群嘻嘻哈哈的少女一樣熱鬧了起來(lái)。這個(gè)意象場(chǎng),用女孩子們的熱鬧同化著荷塘的熱鬧,形成了一個(gè)情感的高潮。

          “對(duì)于古典式抒情來(lái)說(shuō),直接的抒情是比較少見(jiàn)的,情常常與感聯(lián)系在一起,情感一詞可能由此而生!薄扒榈谋拘跃褪莿(dòng)的,故有‘感動(dòng)’之說(shuō),感覺(jué)或者感觸只有‘動(dòng)’了起來(lái),才能表現(xiàn)感情”(孫紹振)這恐怕就是古典詩(shī)詞理論中“情動(dòng)于中而形于言”的“動(dòng)情”藝術(shù)吧。

          創(chuàng)作背景

          此為憶昔之詞,非當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厮。李清照十八歲之前到汴京,二十四歲時(shí),翁舅趙挺之被罷相,不久她便隨丈夫趙明誠(chéng)“屏居鄉(xiāng)里十年”,離開(kāi)京城到了青州,也離開(kāi)了與她有詩(shī)詞唱和之誼的前輩晁補(bǔ)之、張耒等人。趙明誠(chéng)是金石學(xué)家,“屏居”初年,李清照的創(chuàng)作雅興,一度轉(zhuǎn)移到與丈夫共同搜集、整理、勘校金石書(shū)籍方面。所以此詞當(dāng)是作者結(jié)婚前后,居汴京時(shí),回憶故鄉(xiāng)往事而寫(xiě)成的,也就是詞人十六七歲至二十三四歲之間的作品。細(xì)審作者行實(shí),此詞大致可系于她十六歲(宋哲宗元符二年,1099年)之時(shí),是時(shí)她來(lái)到汴京不久,此詞亦當(dāng)是她的處女之作。

          作者簡(jiǎn)介

          李清照(1084~約1151),宋代女詞人。號(hào)易安居士,齊州章丘(今屬山東)人。早期生活優(yōu)裕,與夫趙明誠(chéng)共同致力于書(shū)畫(huà)金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原,流寓南方,明誠(chéng)病死,境遇孤苦。所作詞,前期多寫(xiě)其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調(diào)感傷。形式上善用白描手法,自辟途徑,語(yǔ)言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律,崇尚典雅、情致,提出詞“別是一家”之說(shuō),反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。并能詩(shī),留存不多,部分篇章感時(shí)詠史,情辭慷慨,與其詞風(fēng)不同。有《易安居士文集》《易安詞》,已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。

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