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        成功與生涯設計的關系

        時間:2023-09-07 11:22:14 職場勵志 我要投稿
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        成功與生涯設計的關系

          諾貝爾獎獲得者無疑都是取得杰出成就的人士?偨Y(jié)其成功之道,除了其超凡的智力與努力之外,其善于生涯設計,也十分重要。他們在這些方面的經(jīng)驗,不僅對進行科學研究的人有很好的指導作用,對其他領域渴望成功的人來說,也應該是一種很好的借鑒。

        成功與生涯設計的關系

          一、不明確時,不妨主動向杰出人士請教

          所謂生涯設計,即一個人確定自己一生的理想目標,并根據(jù)這一目標來進行相關努力。但是對許多青年來說,確定一生應做什么,往往并非易事。那么就可主動向杰出人士請教。害怕受到拒絕是最容易產(chǎn)生的心理。對此,請看一下羅曼·羅蘭如何為大家樹立榜樣。

          羅曼·羅蘭22歲時,總覺得自己富有文學藝術的素質(zhì),傾向于選擇文學事業(yè),可是照世俗的理解,文學事業(yè)又有什么用處呢?他決定給文學大師托爾斯泰寫封信,尋求指點。

          在寫這封信時,他只是抱著試一試的想法,做好了收不到回信的準備。沒想到幾個星期以后,他收到托爾斯泰長達38頁的親筆回信。在信中,托爾斯泰向這位從沒見面的異國青年,談了選擇個人道路的原則。這封信使羅曼·羅蘭下定決心從事文學事業(yè),終于成為世界著名作家,并榮獲諾貝爾文學獎。

          二、根據(jù)自己的長處決定終身職業(yè)

          當你經(jīng)過一段時間的探索和思考,對自己興趣,以及思維、知識結(jié)構(gòu)等方面的長短處有所認識,就不妨揚長避短,按長項來進行“生涯定位”。如愛因斯坦的思考方式偏向直覺,就沒有選擇數(shù)學而是選擇更需要直覺的理論物理,作為事業(yè)的主攻方向。

          三、在創(chuàng)造前沿選擇突破點

          生涯設計還要結(jié)合外在的需求來考慮。最容易出成效的方式之一,就是到創(chuàng)造前沿去“淘金”。在前沿地帶,往往匯集了最優(yōu)秀人士的思想精華和創(chuàng)造新成果,同時也會暴露許多需要解決的新問題。此時,你若能發(fā)現(xiàn)哪些是重要但別人忽略或研究不透的問題,并把解決它們作為突破口,往往能起到事半功倍的成效。

          一次,美籍華人李政道很偶然地得知非線性方程有一種叫孤子的解。他找來所有關于孤子的資料仔細分析,專門挑剔別人有哪些弱點。果然有一大發(fā)現(xiàn):所有文獻都是研究一維空間的孤子。而在物理學中,有廣泛意義的是三維空間。于是,他圍繞這點研究,僅僅幾個月,就找到了一種新的孤子理論,用來處理三維空間的亞原子問題。事后,他高興地說:“在這個領域里,我從一無所知,一下子趕到別人前面去了。”李政道成為1957年諾貝爾物理學獎獲得者。

          四、學會“心靈解套”

          青年時期是一個可塑性強的時期,往往有許多潛能,卻被自己以各種理由忽略和否定。假如一個人能干什么,卻總認為“我不行”,那就說明他有一個“心靈之套”,需要通過各種方式解除。

          讓·多塞的父親是一個出色醫(yī)生,他認為兒子也能當一個好醫(yī)生。但是,讓·多塞認為自己對行醫(yī)有心理障礙,根本不是這塊料,他為此還挨過父親一巴掌。但后來,一位叫埃迪的醫(yī)生常給他講有趣的醫(yī)學知識,講醫(yī)學上的科學探索和重大發(fā)現(xiàn),講醫(yī)生們?nèi)绾尉人婪鰝,講自己在病人康復之后感到的快樂。漸漸地,讓·多塞對醫(yī)學從感興趣發(fā)展到了熱愛,他逐漸發(fā)揮出自己在這方面的才能。1980年,他榮獲諾貝爾生理學及醫(yī)學獎。

          五、永遠都自命不凡

          這是所有諾貝爾獎獲得者的共性。值得指出的是,這份自命不凡,并不是認為自己天生就高人一等,而是不管自己有何弱點和缺陷,還是堅信只要自己努力,就能夠取得非凡成就。

          羅莎琳·蘇斯曼·雅洛在10多歲時,讀了《居里夫人傳》,便認定居里夫人的路,就是自己要走的路。這一想法,在周圍人看來簡直是天方夜譚。在她高中畢業(yè)時,母親希望她當小學教師;大學畢業(yè)時,父親希望她去當中學教師。但是她說:“居里夫人也是女人,她做出了許多男人做不到的事,我相信自己也能像她那樣度過一生!倍,她還保證:自己不僅要成為一個居里夫人那樣的大科學家,也要成為一個好妻子、好母親。最終她實現(xiàn)了諾言,不僅成為1977年諾貝爾生理學及醫(yī)學獎獲得者,而且還是有名的賢妻良母。

          六、看準了就要走到底

          德國物理學家普朗克向黑體輻射問題猛攻,多次失敗仍不死心。但他的老師約里卻灰心了,勸告他說:“物理學是一門已完成了的科學,因此你繼續(xù)研究這個問題,是不會有多大成果的!

          雖然普朗克很敬愛老師,但他并不贊同老師的觀點。因此,他仍然繼續(xù)研究。1900年,他發(fā)表了用“能量子”概念導出黑體輻射的公式的論文。1918年,他獲得諾貝爾物理學獎。

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