讀書勵(lì)志小故事
在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家?guī)?lái)讀書勵(lì)志小故事，快來(lái)看看吧。
1. 囊螢映雪
聽(tīng)說(shuō)晉代有兩位同學(xué)，分別叫車胤和孫康。兩個(gè)人小時(shí)候非常貧窮，屬于學(xué)校里面的特困生，窮到家里沒(méi)有錢買燈油，一到六點(diǎn)鐘，全家收拾收拾就要上床睡覺(jué)了。身在高三的車胤和孫康壓力非常大，這樣根本不能學(xué)習(xí)��！看別人已經(jīng)做完了好幾本三年高考五年模擬，兩個(gè)人心急如焚。
聰明的車胤想到夏天的時(shí)候可以去抓一大把螢火蟲，然后放進(jìn)了紗布袋里，就做成一個(gè)小燈籠，專門用來(lái)晚上背單詞；而機(jī)智的孫康也想到了辦法，他發(fā)現(xiàn)冬天的積雪能反射月亮光，于是每天晚上抱著兩層被子出來(lái)做數(shù)學(xué)題。
三個(gè)月后，車胤和孫康因?yàn)橐暳?yán)重退化被迫退出高考。
這則故事告訴小朋友們：讀書一定要注意保護(hù)視力啊！用手機(jī)或pad等電子設(shè)備讀書注意手上攥一顆仙人掌喲！
2. 鑿壁偷光
匡衡小時(shí)候家里也很窮，也沒(méi)有錢買燈油。但匡衡人小志氣高，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，刻苦讀書，勤奮好學(xué)。每當(dāng)晚上夜幕降臨的時(shí)候，他就會(huì)捧起一本書，走到鄰居家門口，借助鄰居家透出的光認(rèn)真讀書。鄰居家是個(gè)地主，說(shuō)這死孩子天天大晚上守在我家門口這是弄啥嘞，晚上上個(gè)茅廁讓你個(gè)鬼影子嚇?biāo)懒�。然后禁止他晚上再�?lái)門口借光用。
但是我們的小匡衡并沒(méi)有被困難所擊倒，他認(rèn)識(shí)到原來(lái)到人家前門借光是錯(cuò)的，正確的方式應(yīng)該是去人家后院墻上挖個(gè)洞借光�？锖獠唤蛔约旱臋C(jī)智所感動(dòng)。
六個(gè)月后，匡衡成功通過(guò)這個(gè)洞認(rèn)識(shí)到了地主家的大小姐，完成倒插門入贅，實(shí)現(xiàn)了人生的逆襲。
這個(gè)故事告訴小朋友們：讀書可以改變命運(yùn)，這是真理。
3. 聞雞起舞
東晉祖逖小時(shí)候非常淘氣，不肯好好讀書，爹媽打了無(wú)數(shù)次也不管用，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)了好多遍仍然不知悔改。大了大了等到二十五六了，一事無(wú)成不說(shuō)，談了好幾個(gè)對(duì)象都因?yàn)樯侗臼聸](méi)有結(jié)果告吹。祖逖非常后悔，決定洗心革面，重新做人。于是拉著發(fā)小劉琨一起跑到京城報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，發(fā)誓刻苦學(xué)習(xí)，練出一門好手藝！
在學(xué)校班必須要住校，祖逖和劉琨住在一個(gè)寢室。大半夜的時(shí)候，祖逖突然爬了起來(lái)，搖醒了下鋪的劉琨，說(shuō)：誒，兄弟，你聽(tīng)見(jiàn)啥動(dòng)靜了不？劉琨睡得正香，說(shuō)啥事啊，正睡著呢，別煩我。
祖逖凝神側(cè)耳傾聽(tīng)……
第二天哥倆燉了一鍋雞湯，吃得很滿足。
這個(gè)故事告訴小朋友們：讀書即使改變不了命運(yùn)，至少能改變一下生活……
4. 懸梁刺股
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一位同學(xué)叫做蘇秦，讀書非�？炭�，而且家里有錢買油燈，所以每天都能讀書到很晚，小伙伴們都很羨慕他。但是刻苦的人不僅僅只有他一個(gè)，還有許多學(xué)霸比他晚上睡得還要晚。為了超越這些學(xué)霸，蘇秦同學(xué)準(zhǔn)備了一把錐子，每天晚上如果一犯困，就用錐子扎自己的`屁股。用這種辦法，蘇秦終于超越了學(xué)校所有學(xué)霸，成為了學(xué)校每天學(xué)到最晚的同學(xué)。
六個(gè)月后，蘇秦死于破傷風(fēng)。
時(shí)間流轉(zhuǎn)，到了漢朝，又出了另外一個(gè)叫做孫敬的同學(xué)。他很佩服學(xué)校光榮榜上的前輩蘇秦同學(xué)，但是也知道這種方法不可取，于是想出了自己的一套方式。孫敬同學(xué)在房梁上系上一條繩子，然后另一端系在自己的頭發(fā)上。這樣，每當(dāng)自己讀書犯困想睡覺(jué)事，繩子就會(huì)揪住他的頭發(fā)，哎呀要死要死要死要死于是便醒過(guò)來(lái)了。
六個(gè)月后，孫敬因?yàn)槎d頂被同學(xué)嘲笑而退學(xué)。
這個(gè)故事告訴小朋友們：讀書有助于入睡，熬夜容易謝頂，有害健康，同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5. 程門立雪
到了宋朝，讀書人越來(lái)越多，高考的形式也越來(lái)越嚴(yán)峻，輔導(dǎo)班應(yīng)運(yùn)而生。許多人家都把孩子送到各種輔導(dǎo)中心進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。有一位復(fù)讀生叫做楊時(shí)，立志非清華北大不上，今年已經(jīng)是第五次復(fù)讀了。原輔導(dǎo)老師程顥壓力非常大，說(shuō)我實(shí)在輔導(dǎo)不了你了，我給你介紹一個(gè)人，是我兄弟，叫做程頤，教課比我牛逼，你去找他吧。
楊時(shí)說(shuō)好，那你把輔導(dǎo)費(fèi)退給我。程顥說(shuō)你這是考上了大學(xué)又不去念，我憑啥退你錢？楊時(shí)非讓程顥退錢不可，程顥咬死一定不肯退錢。于是楊時(shí)就天天在程顥家樓下維權(quán)，即使是冬天，雪下滿全身也堅(jiān)持靜坐示 威。
六個(gè)月后，教育局取締非法辦班，通過(guò)楊時(shí)打掉了程顥的輔導(dǎo)中心。
這個(gè)故事告訴小朋友們：高中小學(xué)教育，減負(fù)，勢(shì)在必行！
6. 刮目相看
包工頭孫權(quán)帶著同村的呂蒙來(lái)建鄴打工，孫權(quán)看呂蒙虎背熊腰，是扛沙袋搬磚的一把好手，于是發(fā)給他的工錢也比較多。但是有一天呂蒙找到孫權(quán)，說(shuō)，哥，我明年不跟你干了，我打算去看看外面的世界，尋找一下更多的可能。
孫權(quán)拍拍呂蒙的肩膀說(shuō)：唉，成，兄弟你想往高處走，我也不能攔著你，以后多多聯(lián)系，有啥困難就找咱，一個(gè)村里出來(lái)的，都是好兄弟！
一年后，呂蒙意氣風(fēng)發(fā)地回村里找孫權(quán)喝酒，大講投資生財(cái)財(cái)富之道。
兩年后，呂蒙因非法 傳銷被捕，孫權(quán)終于取回了被騙的二十萬(wàn)。
這個(gè)故事告訴我們：多讀書但是要讀好書，千萬(wàn)別學(xué)一些邪門歪道！
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