活動目標(biāo)：
1、通過探究超市的秘密，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
2、讓學(xué)生感受不同行業(yè)的人們的勞動給自己的生活帶來的方便，并尊重他們的勞動。
活動重點：
通過探究超市的秘密，讓學(xué)生感受不同行業(yè)的人們的勞動給自己的生活帶來的方便，并尊重他們的勞動。
活動過程：
（一） 導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，上節(jié)課，我們了解了各種各樣的購物場所及他們的特點，你發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人喜歡去哪兒買東西呢？
大部分學(xué)生說“超市”
師：我們猜想的對不對呢？請看課本14頁不同場所人數(shù)統(tǒng)計圖，從圖中你可以看出哪些信息？小組內(nèi)討論交流。
（二） 提出疑問，制定調(diào)查計劃
師：在城市里，許多人喜歡到超市里購買東西，這是為什么呢？
學(xué)生總結(jié)教師板書。
�。�、超市里的東西質(zhì)量好。
２、價格比較便宜。
�。�、可以直接挑選自己喜歡的東西。
４、種類齊全，品種多。
�。怠⒔煌ǚ奖�。
教師組織學(xué)生分組制定調(diào)查計劃列出調(diào)查計劃表。
教師說明：
�。�、調(diào)查時要根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查方式。
�。�、調(diào)查時還要注意講禮貌。
�。�、對自己觀察或采訪的內(nèi)容要及時進(jìn)行記錄。
�。础⑿〗M內(nèi)整理探秘后獲得的數(shù)據(jù)和有關(guān)內(nèi)容，以供課上交流。
（三）分小組到超市探秘（課后進(jìn)行）
�。ㄋ模┬〗M內(nèi)分工
將調(diào)查的情況進(jìn)行整理，各小組推薦代表發(fā)言，匯報各小組調(diào)查、采訪的基本情況。
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師：在采訪的過程中，你發(fā)現(xiàn)超市的工作人員都在干什么？學(xué)生討論。
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