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        幼兒園大班活動教案:快樂小蜜蜂

        時間:2022-08-25 09:11:45 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班活動教案:快樂小蜜蜂

          作為一名老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班活動教案:快樂小蜜蜂,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園大班活動教案:快樂小蜜蜂

          活動目標(biāo)

          1、能自由表現(xiàn)小蜜蜂采蜜和與花兒游戲的快樂心情,體驗跳集體舞的樂趣。

          2、感受樂曲歡快的特點,創(chuàng)編蜜蜂飛舞和與花兒嬉戲的動作,能有節(jié)奏、有表情的隨音樂表現(xiàn)蜜蜂采蜜、游戲的情景。

          3、學(xué)習(xí)蜜蜂采蜜時側(cè)身跨跳的動作,初步掌握側(cè)身向圓內(nèi)、圓外和換朋友的隊形變化。

          活動準備

          紅色、黃色手腕花若干、錄音帶

          重點難點

          重點:能有節(jié)奏、有表情的表現(xiàn)蜜蜂采蜜、游戲的動作

          難點:掌握側(cè)身向圓心、圓外采蜜和跨跳步的動作要點

          活動過程

          一、感知熟悉樂曲旋律

          1、幼兒隨音樂用自己喜歡的動作自由表現(xiàn)秋天的花園。“秋天到了,大花園里可漂亮了,花園里有什么?”“讓我們隨著好聽的'音樂用動作來表現(xiàn)美麗的大花園吧!”

          2、老師做蜜蜂媽媽,幼兒做蜜蜂寶寶,站成雙圈,圍成一個“大花園”。

          二、創(chuàng)設(shè)蜜蜂采蜜的游戲情節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈動作。

          1、教師以游戲口吻,引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)編蜜蜂飛舞的動作!拔覀兌际强鞓返男∶鄯,我們在花園里怎樣飛呢?”教師用欣賞的態(tài)度引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的動作創(chuàng)造性的表現(xiàn),并引導(dǎo)幼兒向同伴學(xué)習(xí)動作。

          2、教師以游戲的形式重點引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)側(cè)身向圓心、圓外采蜜的動作及步伐!斑!小蜜蜂發(fā)現(xiàn)花園中間有一朵大大的花開放了,它會怎樣去采蜜呢?”教師用小蜜蜂“身體不動向里看、身體不動向外看”引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手位的變化,用“小蜜蜂伸出腳尖輕輕的點在花瓣上”引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳步和側(cè)身向圓內(nèi)、圓外的動作,幫助幼兒克服學(xué)習(xí)難點,并鼓勵幼兒表現(xiàn)出蜜蜂的輕巧和神氣。

          3、教師鼓勵幼兒創(chuàng)編蜜蜂和花兒游戲的動作。引導(dǎo)幼兒討論“在花園里小蜜蜂和花兒交上了好朋友,它們在一起會做什么呢?”“怎樣用動作表現(xiàn)?”然后教師和幼兒一起交流幼兒創(chuàng)編的動作,并鼓勵幼兒自主的有創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

          4、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)手腕花的提示掌握換朋友的隊形變化。

          三、教師將師幼共同創(chuàng)編的動作完整示范,幼兒講評。

          四、幼兒隨音樂完整復(fù)習(xí)舞蹈三遍。教師根據(jù)幼兒舞蹈情況指導(dǎo),鼓勵幼兒動作要和別人不一樣,眼睛看著好朋友、要優(yōu)美有節(jié)奏,要表現(xiàn)出花和蜜蜂相親相愛的情景等要求。

          五、幼兒隨音樂連續(xù)舞蹈兩遍,連續(xù)和兩個朋友舞蹈。

          六、教師肯定幼兒是一群聰明能干、勤勞快樂的小蜜蜂,并介紹曲名、作者,然后和幼兒抬花蜜飛出教室。

          活動結(jié)束

          熟練后可增加隊形的變化小蜜蜂繞s形穿梭。

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