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        幼兒園《春天的電話》教案

        時間:2021-02-01 11:14:01 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園《春天的電話》教案

          一、目標:

        幼兒園《春天的電話》教案

          1、理解故事內(nèi)容,萌發(fā)對春天動植物變化的興趣。

          2、積極參加角色扮演,體驗互相關心的心情和熱愛大自然的情感。

          二、準備:

          1、《幼兒畫冊》、掛圖和故事錄音磁帶。

          2、視頻展示臺。

          3、相關角色的'頭飾。

          三、過程:

          1、教師引導幼兒觀察表現(xiàn)春天和冬天的兩幅圖,啟發(fā)他們比較其不同之處,重點觀察人和小河、草地、鳥、花等的變化。

          2、教師介紹故事名字后,播放配樂故事錄音。

          3、第二次播放故事時,結合圖片,按故事內(nèi)容的順序提問:

         、龠@個故事發(fā)生在什么季節(jié)?你是從哪聽出來的?

         、谛游锸窃鯓哟螂娫挼?誰給誰打的電話?它說了些什么?

         、勰惆l(fā)現(xiàn)在春天到來時,哪兒變了?(啟發(fā)幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)編成小動物打電話的情節(jié),豐富故事內(nèi)容。)

         、苄游锵矚g把自己的新發(fā)現(xiàn)告訴小伙伴,你有新發(fā)現(xiàn)時能告訴小朋友嗎?你怎樣告訴他們?

          4、提供頭飾、電話等道具,指導幼兒分別扮演角色,用打電話的形式表演故事時,為減少記電話號碼的困難,引導幼兒從這幾個電話號碼中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,也可讓幼兒自己用數(shù)字卡排列電話號碼,放到電話旁。

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