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        我愛羊角球幼兒園羊角球教案

        時間:2021-11-24 20:58:16 幼兒園教案 我要投稿

        我愛羊角球幼兒園羊角球教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的我愛羊角球幼兒園羊角球教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我愛羊角球幼兒園羊角球教案

          我愛羊角球幼兒園羊角球教案 篇1

          活動設(shè)計(jì)背景

          有的孩子接觸的玩具少,而這個年齡段的孩子又活潑、好動,根據(jù)這個特點(diǎn),我想制定這樣一個活動方案,不但可以鍛煉孩子的各方面能力,還能激發(fā)孩子對幼兒園的喜愛。

          活動目標(biāo)

          技能目標(biāo):發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量,培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。

          認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)幼兒經(jīng)歷和大家一起跳和自主探索羊角球的多種玩法的活動過程,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

          情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢獨(dú)立的精神和活潑開朗的性格。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          重難點(diǎn):能騎在羊角球上蹦跳,并按規(guī)則完成游戲。

          活動準(zhǔn)備

          教具:活動場地、羊角球若干

          活動過程

          一、開始部分:

          教師出示羊角球,念兒歌引入,激發(fā)孩子興趣:

          羊角球,蹦蹦跳,

          蹦得遠(yuǎn)來,跳得高,

          快快蹦來快快跳。

          二、基本部分:

          1、教師講解羊角球的玩法:雙手抓住兩個羊角,兩腿夾住球,輕輕地蹦跳。

          2、請幼兒分組試一試。幼兒邊玩,教師邊講解注意事項(xiàng),教幼兒騎球時把重心放在兩腿上,防止摔倒。

          3、教師把幼兒分成四組,每組出一名幼兒參加比賽,比一比哪一組跳得快。

          4、運(yùn)送羊角球比賽,體驗(yàn)羊角球的多種玩法。

          三、結(jié)束部分:

          教師整理隊(duì)形,簡單小結(jié),表揚(yáng)遵守紀(jì)律和在游戲中表現(xiàn)得特別好或者在某一方面有進(jìn)步的'幼兒。

          四、延伸部分

          幼兒自由活動,體驗(yàn)游戲的快樂和多種玩法。

          教學(xué)反思

         。1)對幼兒探索精神,合作能力得到了發(fā)展,充分做到了以幼兒為主體。在情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面得到自主發(fā)展。

         。2)對教師專業(yè)發(fā)展的反思:教師之前不能了解幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個性特征,但是通過這節(jié)課,讓教師充分的了解了幼兒。

         。3)對師幼互動的反思:在本節(jié)課中充分體現(xiàn)了師幼互動,讓教師充分的認(rèn)識了孩子。

          我愛羊角球幼兒園羊角球教案 篇2

          活動目標(biāo)

          1、進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量,培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。

          2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。

          活動重難點(diǎn)

          能騎在羊角球上蹦跳。

          活動準(zhǔn)備

          準(zhǔn)備羊角球四個。

          活動過程

          一、開始部分

          教師說兒歌,集中幼兒的注意力: 羊角球、蹦蹦跳。 蹦得遠(yuǎn)來,跳得高。 快快蹦來快快跳。

          二、基本部分

          1、教師講解羊角球的玩法:雙手抓住兩個羊角,兩腿夾住球,輕輕地蹦跳。

          2、請幼兒分組試一試。講解注意事項(xiàng),教幼兒騎球時把重心放在兩腿上,防止摔倒。

          3、教師把幼兒分成四組,每組出一名幼兒參加比賽,比一比那一組跳得快。

          4、運(yùn)送羊角球比賽,體驗(yàn)羊角球的多種玩法。

          5、幼兒自由活動。

          三、結(jié)束部分

          教師整理隊(duì)形,簡單小結(jié),表揚(yáng)遵守紀(jì)律的幼兒。

          教學(xué)反思

          在這節(jié)活動中,孩子們在教師的引導(dǎo)下,學(xué)會了玩羊角球。進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量,培養(yǎng)了幼兒反映的靈敏性。同時培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。同時我還注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力,讓兩個孩子玩一個羊角球,體會合作的快樂。

          我愛羊角球幼兒園羊角球教案 篇3

          幼兒園羊角球教案,羊角球是現(xiàn)在孩子最喜歡的玩具之一,玩法簡單多樣,可以很好的鍛煉幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力,很適合幼兒園的小朋友們上體育課課。

          教學(xué)目標(biāo)

          1、通過玩羊角球練習(xí)腿部力量及腿部的協(xié)調(diào)能力。

          2、體驗(yàn)一物多玩的樂趣。

          活動準(zhǔn)備

          1、羊角球人手一個

          2、障礙物若干

          活動過程

          1、熱身

          熱身繞場跑一圈

          師幼跟著音樂運(yùn)用羊角球做熱身運(yùn)動 活動手部和腰部4個八拍 坐在羊角球上壓壓腿

          2、好玩的羊角球

         。1)夾球跳

          師:我們都玩過跳羊角球,你會跳么?大家一起來跳一跳吧。 (從一邊跳到另一邊)

          師:除了跳,羊角球還可以怎么玩?自己找一個空的位置試一試吧。(幼兒探索) 師:誰來說說你是怎么玩羊角球的?(個別幼兒示范) 師:我們來學(xué)一下他的方法吧!

          師:剛才大家都想出了許多方法,黃老師這兒也有個玩法大家想不想試一試?如果不用手幫忙,你能夾著羊角球跳么?自己找一個位置試一試吧。ㄓ變鹤杂商剿鳎 師:練習(xí)好了么?那我們一起來試一試吧。(從一邊跳到另一邊)

         。2)繞障礙跳

          師:如果現(xiàn)在加上障礙,請小朋友一邊跳一邊繞過障礙,你能行么?(魚貫式一人兩次) 師:再加大難度,先跳一半,經(jīng)過記號桿時就夾球跳并且繞障礙,哇!難度有點(diǎn)大哦,誰想先來挑戰(zhàn)一下?(一名幼兒嘗試) (幼兒集體嘗試)

          (3)一手上加一個球

          師:剛才的游戲難不難?那再加大難度咯!腳上夾住球,一只手再加一個球。能不能挑戰(zhàn)? 師:你覺得自己可以挑戰(zhàn)就選擇三個球的,要是想再練習(xí)夾球跳就練習(xí)另一邊的。開始選擇吧!(幼兒自由選擇并游戲)

          師:跳得很累了,現(xiàn)在玩一個輕松的吧!兩個人合作,抱球走。找一個好朋友試一試吧! (幼兒自由探索)

          師:玩了這么久,我們來一場競賽吧!兩個人抱球走,繞過記號桿再回來把球傳遞給后面的小朋友,哪組先完成就算勝利。有沒有信心取得勝利? (幼兒競賽一次)

          3、放松活動

          師:大家玩得開心么?你覺得身體哪個部位今天最累?一起來放松一下吧!捶捶腿、甩甩手。躺下老師用羊角球給孩子滾滾身體。

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