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        語(yǔ)文S版四年級(jí)上《蘆葉船》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-08-20 09:37:59 四年級(jí) 我要投稿

        語(yǔ)文S版四年級(jí)上《蘆葉船》教學(xué)設(shè)計(jì)

          編寫(xiě)教案的繁簡(jiǎn),一般是有經(jīng)驗(yàn)的教師寫(xiě)得簡(jiǎn)略些,而新教師寫(xiě)得詳細(xì)些。以下僅供參考!

        語(yǔ)文S版四年級(jí)上《蘆葉船》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。

          2、抓住課文的重點(diǎn)部分,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者兒時(shí)的童心童趣。

          3、有感情地朗讀課文。

          4、本課要求要求掌握的詞語(yǔ)有:蜘蛛、窄葉。喇叭、遠(yuǎn)航、浩浩蕩蕩。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、字詞教學(xué);

          2、學(xué)習(xí)抓住課文重點(diǎn)部分,讀懂文章內(nèi)容,理解文章所表達(dá)的思想感情。

          教學(xué)難點(diǎn):

          學(xué)習(xí)作者是看樣把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體,又是怎樣表達(dá)自己的思想感情。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          小黑板、教學(xué)掛圖、課文錄音、課件

          教學(xué)過(guò)程:

          第一課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)生字,理解詞義。

          2、初步理解課文內(nèi)容,給課文分段。

          一、談話導(dǎo)入,揭示課題

          1.老師出示自制的小紙船:同學(xué)們玩過(guò)自制的小紙船,或從商店買(mǎi)過(guò)玩具輪船、艦艇,但是你玩過(guò)從大自然中得到的蘆葉船嗎?這節(jié)課讓我們一起隨著作者走進(jìn)大自然,采摘蘆葉做小船。

          2.板書(shū)課題,齊讀課題。

          二、初讀課文,整體感知

          1.學(xué)生自由讀課文:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,生字多讀幾遍,想辦法解決不理解的`詞句。

          2.同桌合作,輪讀課文,互相欣賞。

          3.小組合作學(xué)習(xí)。

         。1)組員輪讀課文。

         。2)聯(lián)系課文內(nèi)容,每人準(zhǔn)備提一個(gè)有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。

          4.各組代表發(fā)言,教師梳理問(wèn)題。著重引導(dǎo)學(xué)生探究下面三個(gè)問(wèn)題

         。1)課文講了關(guān)于蘆葉船的什么事?

         。2)蘆葉船給作者的生活帶來(lái)了什么?

         。3)“我們”放蘆葉船時(shí)產(chǎn)生過(guò)哪些聯(lián)想,為什么會(huì)產(chǎn)生這些聯(lián)想?

          三、自讀自悟,創(chuàng)設(shè)情景,想象畫(huà)面。

          1.學(xué)生默讀課文,一邊讀,一邊試著在頭腦中想象畫(huà)面,同時(shí)也可以用自己的方式書(shū)寫(xiě)感受或標(biāo)注問(wèn)題。

          2.小組互相交流

          四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),鞏固字詞。

          1.交流認(rèn)字方法。

          2.提示寫(xiě)字中易出錯(cuò)的地方。

          五、布置作業(yè)

          1.抄寫(xiě)字詞。

          2.讀讀自己感興趣的部分。

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