教學(xué)目標(biāo)：

　　1、感受張秉貴全心全意為人民服務(wù)的崇高職業(yè)道德以及對顧客的熱情與愛心。

　　2、學(xué)會15個生字，聯(lián)系上下文理解有關(guān)詞語。

　　3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確使用動詞，會用“稱贊”說話、寫句子。

　　4、能有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)習(xí)本課生字新詞，聯(lián)系上下文說說“熟練”“破涕為笑”等詞語的意思。

　　教學(xué)課時：

　　2課時

　　第一課時

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示課題、據(jù)題質(zhì)疑。

　　"老張"是誰?

　　二、初讀課文，說說老張。

　　學(xué)生自主朗讀課文，讀后說說老張，再通過補充介紹來豐富對老張的了解。

　　三、再讀課文，說說課文講了一件什么事。

　　四、讀中思考。

　　張秉貴能評上全國勞動模范，你認(rèn)為需要什么條件?能從課文中找到一些關(guān)鍵詞嗎?討論交流，板書有關(guān)詞語。

　　五、作業(yè)。

　　第二課時

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　二、梳理課文。

　　課文是怎樣具體來寫老張的這些優(yōu)秀品質(zhì)的呢?

　　1、寫人民的議論。

　　2、具體寫對待一位抱小孩的顧客的事。

　　3、簡略寫周圍人的稱贊。

　　三、研讀課文。

　　1、學(xué)習(xí)第一至五段。

　　通過理解“人流、熱鬧、圍”等詞語來了解百貨大樓里的人很多，糖果柜臺很忙，售貨員工作很辛苦。

　　突破一個難點“一抓就準(zhǔn)”。

　　2、學(xué)習(xí)第六自然段。

　　(1)學(xué)生自學(xué)，把“老張賣糖果，哪些地方讓你感動”內(nèi)容劃出來。然后交流。這里要重點從兩個方面來落實：

　　一是圈劃動詞，體會老張動作的熟練、快速。

　　二是感受老張語言的親切、樸實。

　　(2)圍繞末句，拓展思考：“稱贊”是什么意思?你能換個詞嗎?

　　四、返題理解。課題為什么取《老張賣糖果》?

　　五、暢談體會。

　　六、寫話練習(xí)。

　　寫一段自己或家里人去購物時所看到或親身經(jīng)歷的事。