有關(guān)二年級語文識字3教案

　　導(dǎo)語：不滿是懸空的接替，它讓人在比較中不斷產(chǎn)生向上攀爬的欲望。以下小編為大家介紹文章，歡迎大家閱讀參考!

　　有關(guān)二年級語文識字3教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識霧、霜等13個生字。會寫和、語等6個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀韻文。并能背誦課文。

　　3、通過閱讀，感受到對字韻文的'趣味性。

　　教學(xué)時間

　　2課時

　　教學(xué)流程

　　一、 談話導(dǎo)入

　　我們生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們大家都愛她。地球上有許多奇妙的景物，今天我們一起去看看吧！

　　二、 初讀識字

　　1． 學(xué)法指導(dǎo)。遇見不懂的地方該怎么辦？

　　2． 自由讀課文。找一找生字，圈一圈。

　　3． 指名分節(jié)讀韻文。

　　三、 文中識字

　　1． 投影出示：云對霧，雪對霜。

　�。�1） 指名讀后自由談話，說說霧、霜、雪。

　�。�2） 理解晨霧、秋霜。回憶所見情景或利用插圖。

　　2． 學(xué)習(xí)和風(fēng)對細(xì)雨，朝霞對夕陽。

　�。�1） 指名讀后質(zhì)疑。理解詞語和風(fēng)、細(xì)雨

　�。�2） 去掉對字讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？（和風(fēng)細(xì)雨）

　�。�3） 比較：夕陽朝陽 朝霞晚霞

　　欣賞不同時候霞光的圖片。

　　3． 小組學(xué)習(xí)第二、三兩節(jié)。

　　4． 全班交流。

　�。�1）比較認(rèn)字：蜂和蝶，李和楊。說說它們形和義的異同。

　�。�2）說說哪些地方能夠用萬紫千紅、山清水秀、鳥語花香？

　�。�3）通過組詞記住碧。

　　四、 認(rèn)讀生字

　　1． 教師出示生字。

　　2． 指名讀后比較形近字：霧和霜（雨字頭），蜂和蝶（蟲字旁），李和楊（木字頭和木字旁）

　　3． 打亂順序讀。運(yùn)用各種形式。

　　五、 書寫指導(dǎo)

　　比較禾在不同位置的不同寫法。注意秀的第六筆。

　　六、 再讀課文

　　1． 不同形式再讀課文。例如：分角色朗讀。男生讀云對，女生接霧。

　　2． 去掉對字讀一讀。

　　七、 課外延伸

　　1． 補(bǔ)充學(xué)習(xí)幾則對字歌。例如：雞對鴨，牛對馬，白鴿對烏鴉。蚯蚓爬，蟋蟀叫。熊貓不是貓，龍蝦也是蝦等等。

　　2． 試著編編這樣的對字歌。

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