- 實(shí)用的童話的作文 推薦度：
- 小學(xué)生童話作文 推薦度：
- 童話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精）童話的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的童話的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
早上，天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，一只螞蟻出來(lái)找吃的，它在草地上發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“半個(gè)蛋殼能做什么玩具呢？”它決定用蛋殼和木棍做一個(gè)蹺蹺板。它找來(lái)小蟲(chóng)子一起玩蹺蹺板，蝴蝶看到了，在一旁給它們加油。它們玩得很開(kāi)心。小蟲(chóng)子說(shuō)：“蝴蝶，你不來(lái)玩蹺蹺板了嗎？”蝴蝶說(shuō)：“不玩了，謝謝！”
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻又想到了一個(gè)好主意，它用蛋殼做了一個(gè)熱氣球。螞蟻和小蟲(chóng)子坐在熱氣球里，在空中飛舞，蝴蝶說(shuō)：“��！你們飛的和我一樣高呢！你們看，這藍(lán)藍(lán)的'天空好美��！”小蟲(chóng)子高興地說(shuō)：“我看見(jiàn)藍(lán)天了�！�
到了下午，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。螞蟻、小蟲(chóng)子和蝴蝶把蛋殼當(dāng)作雨傘，它們頂著雨傘往家里趕。
天黑了，星空燦爛，它們把蛋殼當(dāng)作搖籃，螞蟻找來(lái)一片樹(shù)葉，把它當(dāng)作被子。它們躺在蛋殼里，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是多么快樂(lè)的一天啊！
童話的作文 篇2
狂風(fēng)席卷了大地，將一棵小樹(shù)連根拔起，吹進(jìn)了一塊貧瘠的土地之中。
傷痕累累的小樹(shù)已經(jīng)奄奄一息了，“醒一醒，醒一醒，不要睡！”嗯？誰(shuí)在叫我？我艱難地睜開(kāi)了眼，一束璀璨的光芒閃得我暈頭轉(zhuǎn)向。“孩子，不要睡，你還有很長(zhǎng)一段路要走，不要放棄��！”蒼老的聲音在我耳邊響起，我這才看清，原來(lái)是太陽(yáng)伯伯。
“伯伯，我實(shí)在是累極了，也痛極了，但是您放心，只要有您，我一定會(huì)好好努力長(zhǎng)大的！”我咬著牙對(duì)太陽(yáng)伯伯說(shuō)道。
從此，一棵小小的樹(shù)苗便在您的照耀下開(kāi)始努力生長(zhǎng)……“轟隆隆，轟隆隆！”天氣開(kāi)始變得陰沉起來(lái)，電閃雷鳴，傾盆大雨就這么傾瀉下來(lái)，打在我的身上，毫不留情。我努力迎著風(fēng)雨，毫不退縮，精力在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。我知道，你一定在某個(gè)地方看著我，這一定是您對(duì)我的'考驗(yàn)。視線開(kāi)始變得模糊，我已筋疲力盡，那一刻我看到了您，您用那七彩的光芒照耀了我疲憊的枝丫……
雨，停了。
因?yàn)橛心�，所以我不懼怕黑暗，但是有一天，烏云卻奪走了您的地盤，天暗淡了，一連幾天都是如此。我每天都在抬頭仰望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您的身影。您，去了哪里？
由于得不到足夠的陽(yáng)光，我的枝丫開(kāi)始枯萎，沒(méi)有了往日的色澤，我渴望陽(yáng)光，想再次見(jiàn)到您，卻仍舊找不到您……
突然有一天，一束光芒沖破了層層烏云，到達(dá)了我的身旁，天知道我有多么欣喜，因?yàn)槲抑�，您回�?lái)了！
駕著七彩祥云，就這么突然出現(xiàn)了，趕走了盤踞許久的烏云。您，又一次保護(hù)了我。因?yàn)槟�，我一次次轉(zhuǎn)危為安；因?yàn)槟悖业囊宰聣殉砷L(zhǎng)；也是因?yàn)槟铱吹搅嗣篮玫氖澜�。謝謝您，我的太陽(yáng)伯伯！
童話的作文 篇3
艾米是只兔子，有著灰色的皮毛和黑色的亮晶晶的眼睛。她從早到晚待在屋子里不愿出來(lái)。
兔子診所的那只已經(jīng)掉了一顆大門牙的黑毛老兔子透過(guò)厚厚的玻璃鏡片盯著艾米看，然后嘆息著告訴艾米的媽媽關(guān)于抑郁癥的治療。艾米不知道自己是怎么得了這種病的。她坐在醫(yī)院的木樁凳子上手里拈著一所花，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
媽媽將一大包用各種各樣的花和草碾磨成的粉末倒入艾米的蔬菜湯里，用勺子輕敲碗沿，輕聲說(shuō)：“艾米，好孩子，把藥草湯喝掉，你會(huì)很快好起來(lái)，到時(shí)候又能上學(xué)了�！�
“藥里我放了些糖，一點(diǎn)也不苦，喝吧�！眿寢尩卣f(shuō)。
艾米搖搖頭，媽媽站起來(lái)，摸摸艾米毛茸茸的'頭發(fā)，輕輕地說(shuō)：“咱們?nèi)ズ笤嚎纯窗伞！笨吹桨c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽微笑著吻了吻她的眼睛。
后院很美，美到極致。春天清新的草綠色蓋在大地上，艾米想在上面打滾，然后美美的打個(gè)盹兒。天空藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)的像媽媽在艾米得病之前耳朵上常常別著的勿忘我，她突然想在后院里種上一大片的勿忘我花，或者薰衣草，蒲公英也可以——起了風(fēng)，那么多毛茸茸的雪花飄在空里，該是一種怎樣的美好景象呢？
后院已經(jīng)很久沒(méi)有打理過(guò)了，嫩綠的小草探出頭來(lái)，大大的空曠的后院幾乎沒(méi)有花，艾米看到了潮濕臺(tái)階旁邊的金黃色的蒲公英，微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“看，蒲公英！好漂亮！”媽媽探下身把那朵花采下，遞到她手上。
艾米說(shuō)：“如果后院里都是花，一片花海，那該多好�。 彼⌒牡匕哑压⒀b進(jìn)口袋里，走進(jìn)屋內(nèi)。
媽媽沖著她的背影喊：“艾米，那我們一起種花好嗎？”
艾米搖搖頭。母親呆呆的回望這塊空地，看著那片新鮮的草地，嘆了口氣，也進(jìn)去了。艾米已經(jīng)進(jìn)了她的房間，媽媽看了一眼盛著草藥湯的碗——已經(jīng)空了。
母親疲憊不堪的笑了。
童話的作文 篇4
童話中的世界充實(shí)了我成長(zhǎng)的足跡，狐貍的形象更是為我的成長(zhǎng)打下了良基，使我一生受益。
——題記
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講童話故事，自然也聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于狐貍的故事，可我所認(rèn)識(shí)的卻是《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》中那個(gè)自私自利，不會(huì)替別人著想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個(gè)狡猾陰險(xiǎn)，只會(huì)坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個(gè)假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長(zhǎng)大不可以做狐貍一樣的人。
可是后來(lái)，發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的。
一、二年級(jí)，不知道從哪兒來(lái)的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識(shí)幾個(gè)字的我在爸爸媽媽的講解下，結(jié)交了那列狐這個(gè)好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計(jì)謀，對(duì)妻兒負(fù)責(zé)任。這讓我對(duì)狐貍的認(rèn)識(shí)有了很大的`改變，這個(gè)狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候，我越發(fā)的愛(ài)看狐貍的童話。
后來(lái)，我又遇見(jiàn)了這樣一只狐貍，經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家，提出了“馴養(yǎng)”的概念，啟示人們明白愛(ài)與責(zé)任是不可分開(kāi)的。狐貍對(duì)小王子說(shuō)“馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，對(duì)我而言，你只不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你而言我只不過(guò)是一只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是世界上獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)你而言，我也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。”這段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因?yàn)樗嬖V了我什么是真正的責(zé)任，什么是真正的愛(ài)。
小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認(rèn)識(shí)了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營(yíng)救小狐貍，“做窩”、“喂養(yǎng)”；以及對(duì)人類熱情相救，知恩圖報(bào)，簡(jiǎn)單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛(ài)子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛(ài)的力量。同時(shí)，借用“狐貍”贊美了人與動(dòng)物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對(duì)善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個(gè)懂事孝順的小姑娘。
上了初中，在新的電影《瘋狂動(dòng)物城》中所認(rèn)識(shí)的狐貍尼克又仿佛讓我看見(jiàn)了老朋友那列狐的影子，同樣是計(jì)謀撒謊高手但尼克給人帶來(lái)更多的暖意，它正義，公道，維護(hù)社會(huì)安定，辦案動(dòng)手能力強(qiáng)。同時(shí)也激勵(lì)著我變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟，充滿正義感，開(kāi)始為社會(huì)，國(guó)家所關(guān)心，所擔(dān)憂。
有的時(shí)候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭(zhēng)得面紅耳赤。其實(shí)不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險(xiǎn)……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，它都是為我們揭曉了一個(gè)個(gè)人生的哲理，我們又何必糾結(jié)在好與壞�！赌橇泻墓适隆贰缎⊥踝印贰督鹕哪_步》也好，《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，它們都詮釋了每一個(gè)階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個(gè)個(gè)和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，使我受益匪淺。
童話中的狐貍，我們要學(xué)習(xí)你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實(shí)讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。
童話的作文 篇5
有一天，天氣晴朗，公雞上山散步，順便放哨。剛巧被找食物找食物找不到，餓地肚子咕咕叫的大灰狼給看見(jiàn)了，大灰狼狠不得馬上就撲上去把公雞吃掉，可又怕人家說(shuō)它更兇狠殘暴了，它想到這里，就走過(guò)去溫和地對(duì)公雞說(shuō)：公雞老弟，你整天一大早就‘喔喔喔’的叫個(gè)不停，把那些人吵地覺(jué)也睡不安穩(wěn)，你說(shuō)你壞不壞？公雞說(shuō)：我每天早上叫是給人們報(bào)時(shí)，又沒(méi)惹他們，如果說(shuō)惹了他們，那你聽(tīng)到他們?cè)V責(zé)我了嗎？狼又訴責(zé)公雞：你每天帶一大堆公雞去麥場(chǎng)上，糟蹋糧食！公雞又說(shuō)：我們沒(méi)去碰麥子呀！我們是去捉蟲(chóng)！狼又想了一個(gè)歪門邪道的道理：你們下的蛋呀，軟的不得了，一碰就碎了。把蛋黃撒的主人滿身都是。公雞很有理地回答：如果主人小心點(diǎn)，蛋就不會(huì)碎了呀。公雞剛說(shuō)完，狼就撲了上去，公雞一閃，狼跟緊直追，公雞逃到了一棵大樹(shù)下，狼說(shuō)：這下你跑不掉了吧？說(shuō)完就撲上去，想抓公雞，沒(méi)想到公雞又奇跡般地躲過(guò)了狼的攻擊，而狼呢？撞到樹(shù)干上，撞地頭昏眼花，昏過(guò)去了。
第二天，狼的傷基本好了，它在去散步的'路上，又遇到了公雞，公雞又逃到了懸崖尖端，狼進(jìn)最大全力撲過(guò)去，可是公雞一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，掉頭逃了。狼掉下了懸崖，終于摔死了。狼為了得到一個(gè)食物，而丟掉了自己的性命，唉，真可惜呀。
童話的作文 篇6
在蔥蔥郁郁、寧?kù)o祥和的森林王國(guó)里，動(dòng)物們和諧地生活在一起。它們每天互幫互助，非�？鞓�(lè)。
可是有一天，森林里來(lái)了一只兇猛的'獅子和一只殘忍的老虎。這兩只猛獸每天都去殘殺可愛(ài)的小動(dòng)物們，搞得森林王國(guó)雞犬不寧、人心惶惶。
一天，大獅子和老虎一起來(lái)到小兔子家門口，大聲喊:“臭兔子，快出來(lái)！快出來(lái)！”兔媽媽聽(tīng)到了，心里非常慌張。兔爸爸悄悄地說(shuō):“不要怕，親愛(ài)的！我們帶著孩子從后門逃跑吧！”粉粉兔說(shuō):“好!”于是，粉粉兔一家從后門逃走了。它們跑啊跑，突然，它們看見(jiàn)了一個(gè)大樹(shù)洞，就躲了進(jìn)去。
獅子和老虎透過(guò)窗戶沒(méi)有看見(jiàn)兔子，知道兔子逃跑了，就吵了起來(lái)。獅子怪老虎笨，老虎怪獅子動(dòng)作慢，它們?cè)匠吃郊ち遥詈缶谷淮蛄似饋?lái)。
這時(shí)，兔爸爸剛從樹(shù)洞里爬出來(lái)就看見(jiàn)了獅子和老虎。于是，他繞到老虎后面，用力地推了一下它，老虎和獅子一下就摔到后面的小河里淹死了。
兔爸爸成為了兔子家族的驕傲，森林里的所有小動(dòng)物們都趕來(lái)向兔爸爸致敬。
從此以后，森林又恢復(fù)了以前的安寧。
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話王國(guó)童話作文07-24
童話故事童話作文11-22
秋日童話優(yōu)秀童話作文09-21
拯救童話王國(guó)童話作文05-26
童話作文08-17
童話作文09-15
童話的作文08-09
童話的作文11-03
童話作文02-05
【經(jīng)典】童話作文09-24