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亞當(dāng)斯的選擇名人故事
不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,那是因?yàn)槟氵未深入進(jìn)去,還沒(méi)能體會(huì)置身其中的樂(lè)趣。
約翰·亞當(dāng)斯是美國(guó)第二任總統(tǒng)。
亞當(dāng)斯小時(shí)候,必須學(xué)拉丁語(yǔ)法,但是,他覺(jué)得那是一件相當(dāng)枯燥的事。于是他就告訴他的父親說(shuō):“我不喜歡拉丁文,能不能干點(diǎn)別的?也許我更適合于干其他別的什么工作呢!
“好吧,親愛(ài)的約翰,”父親說(shuō),“你可以試試挖條溝。我們前面的牧場(chǎng)需要挖一條溝,既然你希望找點(diǎn)兒別的什么干,那么不妨就試試看!
亞當(dāng)斯興奮地跑到牧場(chǎng)干了起來(lái),不久,他就覺(jué)得挖溝是一件苦差事,沒(méi)有坐在桌子邊學(xué)拉丁文舒服,于是準(zhǔn)備恢復(fù)學(xué)習(xí)。但又不在表面上流露出來(lái),因?yàn)樗芮甯,自尊心?qū)使他又干了一天,然而勞累終于戰(zhàn)勝了自尊心,他又跑回去學(xué)那“枯燥”的拉丁文去了。
直到晚年,約翰·亞當(dāng)斯也還一直認(rèn)為下面這件事為塑造他的性格和人生的方向起了重要的作用。
亞當(dāng)斯在童年時(shí)對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣,以致其父對(duì)他施行的種種方式的誘導(dǎo)均告失敗。父親十分憤怒,便直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)他10歲的兒子:“你想干什么,孩子?”
“當(dāng)農(nóng)民!眮啴(dāng)斯毫不遲疑地回答。
“那么好吧,我要教給你怎樣當(dāng)農(nóng)民。”父親更加氣憤了,“明天早上你同我去彭尼渡口,幫助我收茅草!
第二天一早,父子倆一起出發(fā),沿著小河干了一整天活,弄得滿(mǎn)身是泥。
亞當(dāng)斯回到家中累極了,對(duì)當(dāng)農(nóng)民的熱情也銳減了。
父親問(wèn)亞當(dāng)斯:“你對(duì)當(dāng)農(nóng)民滿(mǎn)意嗎?”他認(rèn)為對(duì)孩子的教育已經(jīng)見(jiàn)效了。
孩子的回答讓他非常吃驚,“我非常喜歡它,先生!
亞當(dāng)斯倔強(qiáng)的性格維護(hù)著他那高貴的自尊心,但是,從此他真正開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了。
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