最美教師觀后感：禹誠大選最美教師
導語：教師是園丁，為祖國山川添秀色;教師如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向教師們表達衷心的祝愿。下面是語文迷小編收集整理的有關尋找最美教師的觀后感，希望對大家有所幫助。
最美教師觀后感【1】
集高級講師、高級工程師、高級技師三種身份于一身，她是武漢市中職學校首位具有“三高”職稱的“雙師型”教師;從基礎課、理論課到專業(yè)課、實訓課，她讓武漢第二輕工業(yè)學校成為數(shù)控界的“夢之隊”;滿腔熱情、精益求精、永不言棄，她在中職教育的園地里育人育才、砥礪前行。她就是武漢市第二輕工業(yè)學校教師禹誠。
一心鉆研數(shù)控技術，成為“女掌門”
1993年，禹誠從華中科技大學機械工程系畢業(yè)，選擇來到武漢第二輕工業(yè)學校，成為一名中職教師。那個時候，她還不知“數(shù)控”為何物。
2000年，數(shù)控技術方興未艾，禹誠敏銳地捕捉到這一信息。在她的建議下，學校買回兩臺教學型數(shù)控機床，并在模具專業(yè)開設了數(shù)控加工實訓課程。
“要教學生，首先自己得懂。那時候，數(shù)控是門新技術，沒人會，更沒人教�！泵鎸@個陌生而新鮮的領域，禹誠那股求知探索欲一下子就涌了上來，義無反顧地闖進數(shù)控界。
“那段時間真是對數(shù)控癡迷上癮，不達目的誓不罷休�！庇碚\說，“為了解決一個難題，我能在電腦前坐上一整天，茶飯不思、絞盡腦汁。有時候，半夜兩三點，剛剛躺下準備睡覺，突然靈感乍現(xiàn)，我又一咕嚕爬起來，繼續(xù)工作�？删褪沁@樣，我也沒感到累，反倒覺得特別充實、開心……”
2004年，武漢第二輕工業(yè)學校被確定為示范性數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地，禹誠被任命為數(shù)控技術中心的技術負責人、首席培訓師。
“2005的暑假讓我印象深刻。白天泡車間，晚上住宿舍，餓了吃盒飯，‘五加二’‘白加黑’�！庇碚\回憶道，“廠房里還沒有空調，只能靠一個工業(yè)用的大風扇在旁邊吹。風很大，臉就像被刀割一樣，很干、很疼，但是不吹就會被蚊子咬得一身包。”禹誠和同事們一次次地做樣件、檢查、重做、再檢查、再重做……攻克一個又一個技術難題。
帶領團隊摘金奪銀，成就“夢之隊”
禹誠的“一舉成名”是在2006年的3月，她第一次擔任學校數(shù)控大賽集訓隊的主教練，指導學生參加湖北省數(shù)控技能大賽，所帶團隊一舉囊獲團體第一名、三個單項的前三名和四個單項的金牌，成為那一屆比賽中最大的一匹“黑馬”。
此后，禹誠率領的學校數(shù)控隊，在全國職業(yè)院校技能大賽中披荊斬棘，連續(xù)七年摘金奪銀，培養(yǎng)出一大批技術能手，被譽為數(shù)控界的“夢之隊”。
近年來，禹誠承擔起青年教師的教學指導工作，培養(yǎng)了一批理論扎實、技能過硬的數(shù)控專業(yè)骨干教師，其中有1名全國技術能手、2名湖北省“五一”勞動獎章獲得者、7名湖北省技術能手、11名武漢市技術能手，形成一個團結進取、奮發(fā)有為的數(shù)控教學團隊。
此外，隨著數(shù)控加工設備在企業(yè)的大量引進，企業(yè)員工培訓的需求日益迫切，武漢鍋爐公司機械加工分廠常常邀請禹誠周末去作數(shù)控講座。每次授課，禹誠就要清晨5點多鐘起床，然后坐一個半小時的公交車到廠里去，一講就是4個多小時。在培訓時間里，她沒休過一個完整雙休日，慢性咽炎也發(fā)展成聲帶小結�？梢蛔呱现v臺，一走進車間，她就把醫(yī)生的警告忘得干干凈凈。
不忘初心教書育人，教師“最幸福”
有人覺得，讀中職的孩子大多成績不好、不上進，但禹誠從不這么認為�！皼]有一個孩子天生是差生，關鍵看老師怎么引導。這些上中職的孩子，其實都很聰明，只是之前沒有找到興趣點。老師應投入更多精力，一點點鼓勵、教導、培養(yǎng)，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的愛好，就會越來越有干勁�！�
姚楚郴是禹誠的一個學生。他曾在普通高中讀了一年，但因成績不好，學得不開心，就轉到二輕;剛到學校時，情緒很糟糕，有點“破罐子破摔”。禹誠就手把手地教他在機床上做各種有趣的小玩意，幫他重拾信心。漸漸地，姚楚郴對數(shù)控加工產生了興趣，沒事就往實訓車間跑�！白屛腋杏|最大的，是師兄在全國職業(yè)技能大賽中獲獎后，到人民大會堂領獎的那一幕�！币Τ徽f：“當時我覺得自己一定也有這個能力�！�
這一切，禹誠看在眼里，喜在心頭，把他招入集訓隊，進行更專業(yè)的輔導。功夫不負有心人，姚楚郴獲得全國職業(yè)技能大賽銑床一等獎和全國技術能手稱號。2012年，姚楚郴畢業(yè)了，順利進入武漢船用機械公司工作。
“禹老師，沒有您，就沒有我的今天�！币Τ坏亩绦牛碚\一直留著。這種職業(yè)帶來的成就感，是任何獎勵、榮譽都無法替代的。
從事中職教育23年，禹誠培訓出的學生數(shù)不勝數(shù);他們有一個共同的特點，就是要把每個產品“做到極致”。“工匠精神，就是追求細節(jié)，追求完美�！庇碚\說，“做產品，只有‘合格’與‘不合格’兩種，沒有‘差不多’‘大概可以’，必須達到100%的精確，才算做到極致�！�
“我覺得，教師是世界上最幸福的職業(yè)。當和團隊成員一起探討出解決難題方法的時候，當看到學生向我匯報成功喜訊的時候，我都感覺特別滿足�！辈煌跣模新毥逃�，禹誠覺得自己會永遠年輕，永遠充滿力量……
最美教師觀后感【2】
昨晚，央視“2016尋找最美教師”頒獎晚會上，我省武漢市第二輕工業(yè)學校教師禹誠榮膺全國“十大最美教師”榮譽。這也是她繼當選“2016全國十大教書育人楷模”后，獲得的又一項殊榮。
晚會上，5分鐘視頻講述的禹誠事跡，贏得了觀眾熱烈掌聲。隨后鏡頭切換，禹誠走上舞臺，面對主持人的采訪，禹誠說，她的夢想就是培養(yǎng)一批未來的大國工匠，為國家制造業(yè)增光添彩。她認為，國家現(xiàn)在對職業(yè)教育非常重視，職業(yè)學校能讓學生掌握一技之長，國家迫切需要更多的`人才，來投身于職業(yè)技能。目前，高技能人才的社會地位在不斷提升，我們的人生也同樣精彩。
中國工程院副院長樊代明院士現(xiàn)場為禹誠頒獎，并宣讀頒獎辭：因有領頭雁，才見雁南飛。你不僅帶出飛越萬水千山的群雁，你還帶出翱翔數(shù)控蒼穹的雄鷹。你用高技術、高標準已經在荊楚大地，鑄成了培養(yǎng)機械制造業(yè)年輕學子的搖籃，我深信在不久的將來，你還會培養(yǎng)出一個又一個大國巨匠。
最美教師觀后感【3】
武漢市第二輕工業(yè)學校教師禹誠當選“2016年武漢市年度教師”，16名教師分別當選各區(qū)(開發(fā)區(qū))、市屬高校、中等職業(yè)學校“年度教師”。
報告會上，武漢市第二輕工業(yè)學校教師禹誠、武漢第三寄宿中學教師黃群芳等市、區(qū)“年度教師”代表紛紛發(fā)言，交流分享他們的教育理念和育人心德。禹誠表示，二十多年的時間一晃過，人到中年的我也常問自己，時間都到哪兒去了?我知道歲月讓我們都改變了很多很多，但只要和學生在一起，做他們的良師益友，不忘初心，才會永遠年輕，永遠充滿正能量。
市委教育工委書記徐定斌說，希望全市廣大教師繼續(xù)深入領會“四有”好教師的深刻內涵，堅定理想信念，自覺肩負起國家使命和社會責任;提升道德情操，自覺堅守精神家園和人格底線;掌握扎實學識，自覺刻苦鉆研、嚴謹篤學;永懷仁愛之心，自覺愛護、尊重、寬容學生。
洪山區(qū)街道口幼兒園教師熊詩汝表示，聽完今天的報告會，感受到大家應該用一顆博愛的心去熱愛學生、尊重學生、精心培養(yǎng)學生。自己以后與孩子相處會更加耐心，傾聽孩子的想法，把愛和耐心做到最細微的地方。
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