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        奇跡男孩觀后感

        時(shí)間:2022-10-19 15:16:40 觀后感 我要投稿

        奇跡男孩觀后感(15篇)

          在看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的奇跡男孩觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        奇跡男孩觀后感(15篇)

        奇跡男孩觀后感1

          當(dāng)我們的英雄奧吉準(zhǔn)備上五年級(jí)時(shí),他生來(lái)就有面部畸形。雖然他做過(guò)大大小小的手術(shù),但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學(xué)們熱烈討論的對(duì)象。每次他吃午飯,其他孩子三五成群,奧吉一個(gè)人。奧吉說(shuō),他最喜歡的節(jié)日是萬(wàn)圣節(jié),因?yàn)樵谶@一天,他可以站得很高,在同學(xué)面前玩耍。

          學(xué)生們稱奧吉為小怪物。他們合影時(shí),有同學(xué)把他劃掉,在照片背面寫了一些很不好聽(tīng)的話。校長(zhǎng)知道后,在沒(méi)有任何輿論影響的情況下,開(kāi)除了這個(gè)同學(xué)。他知道自己這樣做可能會(huì)引起父母的不滿,但他還是這樣做了。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的內(nèi)心非常震驚。

          當(dāng)然奧吉最感激的人不是別人,而是他的父母,他們不嫌棄他,而是處處鼓勵(lì)他,支持他,給他幫助和力量。事實(shí)上,我們的奧吉在,非常自卑,但他有很高的情商,他會(huì)處理以前與同學(xué)的沖突,他也熱愛(ài)科學(xué)和發(fā)明。

          奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀!镀孥E男孩》用普通的鏡頭編造了不平凡的故事,用安靜的方式帶來(lái)了最真實(shí)的溫暖。

          網(wǎng)上對(duì)這部電影有四條評(píng)論,關(guān)于外貌:以貌取人是人之常情,但真正的美在于我們看不見(jiàn)的地方。關(guān)于善良:當(dāng)你不知道如何選擇的時(shí)候,選擇善良永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。關(guān)于命運(yùn):人生不愛(ài)任何人,對(duì)誰(shuí)都公平。關(guān)于友情:付出真心才能獲得友情。那些看清楚你,還喜歡你的人,才是真正的朋友。

          不要在意生活中無(wú)法解決的問(wèn)題。請(qǐng)相信,當(dāng)烏云逐漸散去,奇跡就會(huì)出現(xiàn),世界是不完美的,你會(huì)更加完美。

          我們?cè)谑澜缟闲凶,要像奧吉一樣正視自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)正直、友善、慈悲、寬容的品質(zhì),愛(ài)自己,愛(ài)別人。我們無(wú)法改變別人的樣子,只能改變自己對(duì)世界的看法。

          我們能改變的是我們看待世界的方式。

        奇跡男孩觀后感2

          鏡頭定格在這一幕:一個(gè)面部有缺陷的小男孩站在大舞臺(tái)上,脖子上還掛著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌,正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了--奧吉,他是個(gè)長(zhǎng)的與眾不同的小男孩,為此受到了許多的嘲笑和欺凌,那他就自暴自棄了嗎?不,他沒(méi)有,他在家人和老師們的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,最終找回了自信,并用自己的行動(dòng)交到了許多好朋友,最后他還拿到了一枚獎(jiǎng)牌。

          記得電影中奧吉老師說(shuō)的一句話,在正確和善良中做選擇,我會(huì)選擇善良”,這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是因?yàn)樯屏,?duì)奧吉的影響是最大的。媽媽為了他的成長(zhǎng)放棄自己的事業(yè),在家里親自照顧奧吉,教導(dǎo)奧吉看待事情要用心,而不是看外貌。爸爸告訴奧吉他是非常的愛(ài)作文他的,會(huì)一直做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾。姐姐雖然有時(shí)候有點(diǎn)失落,因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài)有時(shí)被奧吉給搶走了,但還是愛(ài)這個(gè)弟弟的。正是有他們善良的付出,讓奧吉學(xué)會(huì)勇敢、自信的面對(duì)自己的缺陷,讓奧吉也學(xué)會(huì)了善良。影片中,也就因?yàn)閵W吉的善良,有一些人開(kāi)始接觸奧吉,他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子,奧吉很幽默,很樂(lè)觀,最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個(gè)善良的人,對(duì)自己、對(duì)他人都要善良。

          這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐,雖然她從一生下來(lái)就不能說(shuō)話,但她每天笑著面對(duì)生活。當(dāng)別人有需要幫忙時(shí),她都第一時(shí)間到,做力所能及之事,也正因?yàn)樗纳屏稼A得了大家的尊重。

          我想,只有你快樂(lè)面對(duì)每一天,才會(huì)獲得成功,創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。

        奇跡男孩觀后感3

          今天下午,我看了一部電影——《奇跡男孩》,感覺(jué)既有趣有感人至深,看得我淚流滿面,所以很想和大家分享。

          電影非常精彩,主要講了“奇跡男孩”奧吉出生時(shí)做過(guò)27次手術(shù),面部有些畸形,因?yàn)椴幌氡淮蠹铱吹,也很喜歡宇宙,所以一直帶著小時(shí)候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。而爸爸害怕他受傷,更是不讓他上學(xué),他已經(jīng)有4年沒(méi)上學(xué)了,所以開(kāi)學(xué),他已經(jīng)5年級(jí)了。母親說(shuō)他這樣不跟別人接觸不好,所以讓他上了學(xué)。在學(xué)校,他結(jié)識(shí)了朋友杰克·威爾——那是他在小學(xué)生涯中最好的朋友了。

          萬(wàn)圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日了,因?yàn)榭梢詭厦婢卟槐蝗税l(fā)現(xiàn)。有一次,杰克和不善良的朱利安在聊天,杰克說(shuō)他看到奧吉就想自殺。奧吉聽(tīng)到這件事痛不欲生,不再和杰克是好朋友了。

          后來(lái),杰克問(wèn)夏莫是怎么回事,她只回答了兩個(gè)字:“鬼臉!苯芸俗罱K想起了事情的原委,并向奧吉道了歉,他們又成了十分要好的朋友。可惡的朱利安在奧吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。最后校長(zhǎng)知道了這件事,把朱利安開(kāi)除了。

          最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng),那是他應(yīng)得的。

          電影異常精彩,分別從奧吉、杰克、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達(dá)這四個(gè)不同的人物的角度去講述故事。

          我喜歡這部電影,是因?yàn)樗v述了一個(gè)孩子在恐懼中努力探索這個(gè)世界,可能有些孩子天生就有疾病和缺陷的困擾,但他們沒(méi)有向這些低頭,反而樂(lè)觀面對(duì)它們!镀孥E男孩》是個(gè)很好的教材。里面有一句話讓我感觸很深:“如果要從正確和善良中選擇,請(qǐng)選擇善良!”

        奇跡男孩觀后感4

          《奇跡男孩》是由美國(guó)出品的家庭劇影片,由斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。

          其中主人公奧吉讓我印象深刻,因?yàn)樗麖囊怀錾陀兄蛣e人不同的命運(yùn):自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術(shù),盡管如此卻仍有面部缺陷,母親教他到五年級(jí)時(shí),他終于有機(jī)會(huì)和別的孩子一樣可以去上普通學(xué)校了,但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒(méi)有人愿意和他握手,他們都怕染上病菌,但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里,他卻是一個(gè)捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了的寶貝 ……用姐姐的.話來(lái)說(shuō),如果他們家是一個(gè)地球,那奧吉就是太陽(yáng)——他們?nèi)叶紘鴬W吉轉(zhuǎn)。但凡他出了一點(diǎn)小事,他的媽媽都會(huì)因此憂心忡忡,忙得腳不沾地……影片中,莎莫曾說(shuō)過(guò)一句話:“如果要在正確和善良中做選擇,請(qǐng)選擇善良。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚!

          《奇跡男孩》以潤(rùn)物無(wú)聲的方式帶給了觀眾最真實(shí)的溫暖,用最平凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。

          善良真是一個(gè)奇跡!它在奧吉身上閃光,使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光,使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個(gè)人身上閃光,使這個(gè)社會(huì)變得更加和平……在我心中,人生不在成就了多大事業(yè),而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣,善良做事,善良待人……

        奇跡男孩觀后感5

          《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才,在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里,其實(shí)親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的,但他們相處的如此溫暖,如此和諧,像陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在空中一般的溫馨而夢(mèng)幻!

          殘疾的孩子對(duì)母親的考驗(yàn)是無(wú)比殘酷的,影片中的媽媽表達(dá)的像是本教科書,可以學(xué)習(xí)借鑒!盡管丈夫反對(duì),孩子恐懼,媽媽依然強(qiáng)掩內(nèi)心的萬(wàn)般擔(dān)憂做出決策并推動(dòng)執(zhí)行,讓孩子去學(xué)校!在人性的角度,就孩童的心理而言,無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧,他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認(rèn)同!

          親密關(guān)系之、當(dāng)家人受到傷害時(shí),要盡最大的努力去肯定,去寬慰,讓他知道你和你的愛(ài)一直在這里!片中的媽媽對(duì)孩子說(shuō):“每個(gè)人都擁有兩張地圖,一張?jiān)谛撵`深處,一張?jiān)谀樕希樕系倪@張地圖是為了記錄我們走過(guò)的路,心靈的地圖才能為我們指引方向”說(shuō)的真好!溫暖而有愛(ài)!生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來(lái)到這世間,當(dāng)他們品嘗過(guò)酸甜苦辣之后,這些經(jīng)歷會(huì)使得生命更加厚重,更加豐盈!

          家人的無(wú)私和諧,夫妻之間的珍視,理解、尊重、支持、愛(ài)護(hù),為不幸的患兒營(yíng)造了完美的避風(fēng)港。在這些愛(ài)里,他可以盡情的表達(dá)自己,受傷后又重新啟航,一次次鼓足勇氣去適應(yīng)和改變新的環(huán)境!愛(ài)的力量無(wú)限!

        奇跡男孩觀后感6

          看完《奇跡男孩》我不禁嘆了口氣,奧吉的爸爸真的好偉大,如果我有一個(gè)像奧吉的爸爸一樣的爸爸就好了,然而這是不可能的,因?yàn)槲业陌职殖D晁募驹谕饷娉霾睿貋?lái)一趟也沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么鼓勵(lì)的話,只有一個(gè)接一個(gè)的不滿意,想象與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。

          我想奧吉有這么好的爸爸媽媽,奧吉就算受了一身的傷,家庭的愛(ài)那么多,也會(huì)很快就愈合他在外面受到的傷。

          對(duì)于奧吉要上學(xué),并沒(méi)有說(shuō)教一番,而是溫柔且堅(jiān)定地說(shuō)“因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是不能再在家里跟媽媽學(xué)習(xí)了,必須去學(xué)校跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)!睂(duì)于開(kāi)學(xué)前見(jiàn)的同學(xué)朱利安,爸爸對(duì)奧吉說(shuō)了與媽媽完全相反的話“那個(gè)孩子真夠討厭的,如果有人敢傷害你,你就反擊,沒(méi)必要害怕!毕睦麪I(yíng)奧吉打完架回來(lái),爸爸就問(wèn)“打贏了嗎!痹趭W吉想帶頭盔去學(xué)校時(shí),爸爸說(shuō):“你這樣不cool!痹诋厴I(yè)典禮前,爸爸坦白了一件事,他喜愛(ài)的頭盔在爸爸辦公室中,“頭盔擋住了我兒子的臉,我看不到,很難過(guò),所以不喜歡。”爸爸的自我維護(hù),給奧吉上了一節(jié)的成長(zhǎng)之課,

          杰克問(wèn)過(guò)他有沒(méi)有想過(guò)整容,他笑笑說(shuō):“嘿!我可是整容了27次,才變得這么帥的!眾W吉的云淡風(fēng)輕的背后,是對(duì)自己的認(rèn)可,而這份認(rèn)可來(lái)自于父母不厭其煩,一遍遍的肯定。

          奧吉的爸爸,用幽默和愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。

        奇跡男孩觀后感7

          寒假看了電影《奇跡男孩》。影片的主人公是一個(gè)叫普米的男孩,生來(lái)很丑,就像一個(gè)被嚴(yán)重?zé)齻娜,但成?jī)很優(yōu)秀,尤其是理科班。

          普米有勇氣在父母的鼓勵(lì)下入學(xué),但只要?jiǎng)e人總是當(dāng)眾對(duì)普米指指點(diǎn)點(diǎn),低著頭說(shuō)話,班里很多同學(xué)就不跟他玩,甚至一個(gè)人吃飯。普米感到孤獨(dú)和悲傷,回家時(shí)總是發(fā)脾氣。

          后來(lái)有個(gè)同學(xué)陪他玩,但其實(shí)那個(gè)同學(xué)另有目的,是為了他的經(jīng)濟(jì)資助。普米在萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候看透了,普米失望地和他分手了。后來(lái),一個(gè)正直的小女孩怨恨別人因?yàn)樗拈L(zhǎng)相而排斥普米,主動(dòng)和普米交朋友。拿到獎(jiǎng)學(xué)金的男生后來(lái)后悔了。他覺(jué)得自己不應(yīng)該嘲笑自己是.的好朋友。事實(shí)上,他和普米在一起很開(kāi)心,也很有收獲。最后拿到獎(jiǎng)學(xué)金的男生向普米道歉,他們又和好了。

          有一天,班里一個(gè)富二代把普米從合影里刪了,說(shuō)普米不應(yīng)該在這個(gè)世界上。普米覺(jué)得很委屈。拿助學(xué)金的男生幫普米發(fā)泄怒火,打富二代,面臨被開(kāi)除的危險(xiǎn)。后來(lái),剛校長(zhǎng)知道情況后,他還無(wú)辜地把助學(xué)金男孩帶走了。

          有一次郊游,普米被社會(huì)青年嘲笑,有學(xué)問(wèn)的男生和富二代把社會(huì)青年打得落花流水。

          最終,普米獲得了學(xué)校授予的最具影響力人物的稱號(hào)。

          通過(guò)這部電影,我了解到,外表給人的第一印象,內(nèi)心的知識(shí)、文化、道德、才華才是最重要、最持久的。

        奇跡男孩觀后感8

          誰(shuí)是奧吉?要回答這個(gè)問(wèn)題,首先要知道——什么才稱得上是美?

          是“立如芝蘭玉樹(shù),笑如朗月入懷”的儒雅書生?亦或是“皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說(shuō):“臉上的痕跡是你走過(guò)的路!泵琅c丑之間從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確明顯的定義。胸中脫盡塵濁,眼中鋪滿星辰,用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的不足變得黯然失色,這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈尩乃纳,這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。

          什么才稱得上友情?可以說(shuō)是沙莫,是杰克,是三個(gè)懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài),是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起,便是無(wú)比可貴的友情與善良的開(kāi)始。

          什么才稱得上是堅(jiān)持?霍金的癱瘓沒(méi)有讓他倒在科學(xué)之前,反而更加令人景仰。此時(shí),那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔(dān)著,并感染著身邊的每一個(gè)人,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,即使是一個(gè)孩子,即使這是一個(gè)不完美的孩子。

          什么才稱得上是夢(mèng)想?是宇宙在遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說(shuō)過(guò):“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見(jiàn)夢(mèng)似的掛起!毙W吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。他會(huì)愛(ài)、會(huì)恨、會(huì)開(kāi)心、會(huì)煩惱,但他不會(huì)看不見(jiàn)滿天繁星,他會(huì)指著月亮,笑著說(shuō):“終有一天,我會(huì)登上那里!蹦强墒撬麎(mèng)的開(kāi)始。

          看,那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉?v然他帶著他那與生俱來(lái)的鐐銬,但是,他依然會(huì)在滿天星辰中放喉高歌!

        奇跡男孩觀后感9

          寒假我看了《奇跡男孩》這部電影,故事的情節(jié)非常感人,讓我從中明白了一些人生的道理。

          這部電影主要是講的是一個(gè)叫奧吉的畸形男孩,雖然頭腦發(fā)育完全正常,但就因?yàn)殚L(zhǎng)相問(wèn)題而被其它孩子孤立,8歲以前的奧吉做了27次手術(shù),但幸運(yùn)的是奧吉擁有著一個(gè)充滿愛(ài)的家庭,媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè),終于在奧吉10歲時(shí)決定帶他去上五年級(jí),在學(xué)校,奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是,奧吉并沒(méi)有被困難嚇倒,而是靠著自己的才華和善良交到了第一個(gè)朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因?yàn)橛幸淮尾唤?jīng)意說(shuō)了奧吉的壞話,讓他們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)互不理采。但在這時(shí)最讓我感動(dòng)的是那個(gè)叫沙漠爾的女孩,面對(duì)所有人的反對(duì),他想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:“在正確與善良之中,要選擇善良!彼,她主動(dòng)伸出手,向奧吉表示友好?吹竭@里,我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺(jué),奧吉艱難的過(guò)完了五年級(jí),在這漫長(zhǎng)的一學(xué)期,他也憑自己那顆真誠(chéng)有愛(ài)的心也交到了許許多多的朋友,再也沒(méi)有人在他身后悄悄議論,最后,還獲得了五年級(jí)的勛章,在奧吉上臺(tái)的那一刻,不知有多少雙雙手在為他鼓掌?吹竭@里,我不禁潸然淚下。

          是啊,人生并非總是一帆風(fēng)順,俗話說(shuō)的好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!《奇跡男孩》這部電影告訴我們:面對(duì)任何事情都要充滿信心去面對(duì),記住,每個(gè)人身上都會(huì)有奇跡!

        奇跡男孩觀后感10

          奧吉的出生,就是個(gè)奇跡,因?yàn)楹币?jiàn)的基因缺陷,他出生的時(shí)候就有嚴(yán)重的面部畸形。為此姐姐逗他:你中獎(jiǎng)啦!

          我更愿意將奧吉比作一只被厚繭包著的蝴蝶,與正常蝴蝶唯一的差別只是他的繭比他們的要厚一些,他要化更大的決心與力氣,掙脫出厚繭的束縛,獲得成熟的心理,突破自己。一個(gè)多小時(shí)的影片中,奧吉整個(gè)人的心態(tài)可以說(shuō)是每一分每一秒都在變化,在成長(zhǎng)的節(jié)奏下不斷的走向成熟。電影中,上學(xué)之前的奧吉易怒,不會(huì)為他人著想,自卑到不愿讓人看見(jiàn)自己那張“恐怖”的臉,為此他第一天上學(xué)時(shí)帶著宇航員頭盔,可畢業(yè)典禮上的奧吉當(dāng)著整個(gè)大禮堂人的面,自信地、微笑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿走了那屬于自己的,沉甸甸的獎(jiǎng)牌,座位上的人們,沒(méi)有一個(gè)人注意到奧吉的臉,那個(gè)時(shí)候,他自己也不在意了。

          奧吉自己克服心里障礙,從自卑走向自信,從家里走向社會(huì)的種種經(jīng)歷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅很大程度上是他自己在努力的改變,還因?yàn)樗幸粋(gè)充滿愛(ài)的家庭,他的爸爸經(jīng)常故意做出搞笑的動(dòng)作讓他快樂(lè),陪奧吉玩小孩子的游戲。他的媽媽擁有堅(jiān)持不懈的品質(zhì),鼓勵(lì)奧吉與同齡人共處,堅(jiān)持讓奧吉卸下他的自卑——宇航員頭盔。他的姐姐在身后愛(ài)著他,當(dāng)母親將關(guān)注與愛(ài)轉(zhuǎn)移到弟弟身上時(shí),她并沒(méi)有嫉妒而亂發(fā)脾氣,只是默默地給媽媽幫忙,無(wú)怨無(wú)悔…當(dāng)奧吉上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),他們是最興奮的,最感動(dòng)的。

          還記得那墻貼有27次整容手術(shù)的標(biāo)簽嗎?它們排得整整齊齊,就如一次次經(jīng)歷破繭后的奧吉,也許是因?yàn)檫@27次的經(jīng)歷,奧吉才擁有了勇敢和善良。他用真誠(chéng)與努力獲得了眾人的認(rèn)可,擺脫掉自卑與偏見(jiàn),走向更堅(jiān)強(qiáng)的人生,成為了我們每個(gè)人心中的奇跡男孩。

        奇跡男孩觀后感11

          總有些電影,不要效果,不要3D,不要明星,可是它卻是完美的。下午,我去了電影院看了一部電影《奇跡男孩》,媽媽選擇讓我看的時(shí)候我不滿,為什么不看別的呀?但,我錯(cuò)了,之前還一肚子不滿意的我,卻被影片吸引的目不轉(zhuǎn)睛。是的,這是我從小到大看過(guò)最好看的一部電影了,講述了10歲的奧吉天生臉部畸形,又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)樘焐槻炕,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的'樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥。然而,小奧吉沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘,打開(kāi)了頭盔,變得自信堅(jiān)強(qiáng)。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。成為大家的好朋友,畢業(yè)時(shí)比徹獎(jiǎng)?wù)戮褪亲詈玫幕仞?/p>

          看完以后我很是感動(dòng),這部電影讓我學(xué)到我們要以仁愛(ài)的眼光看待一切。朋友、同學(xué)、親人之間就應(yīng)好好相處,珍惜時(shí)光,發(fā)生矛盾也不能一味的責(zé)怪而要相互理解。還讓我知道了不要嘲笑別人,這樣會(huì)讓別人非常難受,被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H,只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,就一定會(huì)受人尊敬的。每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠(chéng)去對(duì)待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長(zhǎng)的路上,要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時(shí)刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責(zé)任心。

        奇跡男孩觀后感12

          不知道你是否觀看過(guò)這部電影。但當(dāng)你看過(guò)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問(wèn)題,很容易就能解決。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí),他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì),所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)?墒,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐,媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。看完電影后,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過(guò)。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒(méi)有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平,為他感到委屈。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!

          雖然奧吉不是一個(gè)普通人,但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。

          這部電影了,印象最深刻的兩句話是"當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個(gè)你想去的地方。"

        奇跡男孩觀后感13

          《奇跡男孩》是一部很值得中國(guó)電影人借鑒的影片,它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長(zhǎng)電影看起來(lái)似乎并不難制作,但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見(jiàn)。

          男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉,他為了獲得別人的友誼,在學(xué)校生涯開(kāi)始不久,就給同學(xué)杰克抄襲的自己的科學(xué)考試的試卷,他在這個(gè)方面成功了,他果然獲得了同學(xué)的友誼,但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的,是需要被懲罰的,但是影片并沒(méi)有直接去指責(zé)這種行為,畢竟誰(shuí)會(huì)不同情這樣弱勢(shì)的一個(gè)孩子呢?

          但是這種方式建立的友誼,是一定要破滅的,果然影片進(jìn)行到一半,奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機(jī)。他們后來(lái)重新建立的友誼,是由于他們?cè)谄渌鼮榉e極的合作中獲得的,這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺(jué),比較值得我們?nèi)ンw會(huì)。還有在課外活動(dòng)上的欺侮和反抗,正義感在這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)建立,都不僅僅關(guān)乎劇情上的承轉(zhuǎn)啟合,更是對(duì)我們觀眾潛移默化地施加了影響。

          我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫猓绾谓o予愛(ài),如何讓愛(ài)的源泉更加深厚,這是一個(gè)永恒的話題。另一方面,從小奧吉的角度來(lái)說(shuō),如何面對(duì)生命的本有的殘缺感?———我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這種殘缺的“本有性”,因?yàn)殡娪耙卜浅<?xì)膩地為其他角色設(shè)計(jì)了生命的缺憾。當(dāng)缺憾面對(duì)缺憾,他們獲得了互相溝通的渠道。

          當(dāng)小奧吉的生活信念快被摧垮的時(shí)候,姐姐用自己的脆弱和困境說(shuō)服了奧吉,讓他走上大街慶祝萬(wàn)圣節(jié)。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細(xì)節(jié)來(lái)向小奧吉展示生命的真諦,比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隱喻的價(jià)值,也使得本片具有治愈和勵(lì)志等多重效果。

        奇跡男孩觀后感14

          這世界對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),往往都不會(huì)是一定公平的,更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐,與常人一樣的生活。

          成為一名宇航員是奧吉一直以來(lái)的夢(mèng)想,電影一開(kāi)始便陳述了奧吉的夢(mèng)想。因?yàn)樽员,他從得到宇航員頭盔這個(gè)生日禮物起便一直戴著它,不管是家里還是戶外,他不想讓人看到他的長(zhǎng)相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥,為了生存下來(lái),他經(jīng)歷了27次手術(shù)。盡管如此,他的容貌還是令人感到畏懼,這使他感到無(wú)比自卑。但當(dāng)他感到自卑時(shí),他會(huì)幻想他的夢(mèng)想成真,他成為受萬(wàn)眾矚目的宇航員英雄,這會(huì)讓他感到快樂(lè),可以說(shuō)夢(mèng)想便是他前進(jìn)的動(dòng)力。

          當(dāng)然,他的成長(zhǎng)離不開(kāi)他身邊每一個(gè)人對(duì)他無(wú)微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢(mèng)想,放棄了自己的一切,用自己的方式無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個(gè)世界,她義無(wú)反顧地承受著奧吉對(duì)她的怒火,將他送進(jìn)了學(xué)校。奧吉的父親身為家庭的頂梁柱,更是堅(jiān)持犧牲自己的時(shí)間,用心陪伴奧吉,并激勵(lì)著奧吉。奧吉的姐姐從來(lái)都是被父母忽視的一個(gè),但這并不影響她對(duì)奧吉的愛(ài),她從不會(huì)讓父母在她身上花費(fèi)時(shí)間,在必要時(shí),她也會(huì)開(kāi)導(dǎo)澳際,減輕父母的重?fù)?dān)。校內(nèi)當(dāng)他受到排擠和歧視時(shí),他的朋友、老師會(huì)陪在他身邊。

          “我的老師,我的姐姐,因?yàn)樗肋h(yuǎn)支持我。我的爸爸,因?yàn)樗偸嵌何倚。特別是我的媽媽,她從不放棄任何事,特別是我。布朗老師分享的最后一句箴言寫到‘善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn),如果你想真正了解他人,你只需要用心去看!粋(gè)小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢(mèng)想,需要陪伴!

        奇跡男孩觀后感15

          電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩,因?yàn)榛騿?wèn)題一出生臉部畸形,經(jīng)歷了27次手術(shù),但還是奇丑無(wú)比。雖然他是不幸的,但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗杏肋h(yuǎn)支持他的姐姐,總逗他笑的爸爸,還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的好個(gè)性。十歲的時(shí)候,他走進(jìn)校園,成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象——“怪獸”、“丑八怪”,沒(méi)有人和他做朋友,他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵(lì)下,克服重重困難堅(jiān)持了下來(lái)。在科學(xué)課上,他大放異彩;在同學(xué)學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,他挺身而出;在杰克被推倒在地時(shí),他勇敢地?fù)踉诹怂砬啊瓭u漸地,奧吉的樂(lè)觀、聰慧和勇敢打動(dòng)了同學(xué)們,他成了同學(xué)們的好朋友。

          最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)亨利·沃德·比徹獎(jiǎng)?wù)。所有人都站起?lái)為他鼓掌,他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。

          電影感動(dòng)我

          一、母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)。

          奧吉的媽媽,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的孩子:她在家教兒子學(xué)習(xí),直至五年級(jí);送兒子去學(xué)校,鼓勵(lì)兒子過(guò)正常孩子的生活;在兒子受到挫折時(shí),積極正面引導(dǎo)。在母愛(ài)的溫暖下,奧吉一天天長(zhǎng)大,愛(ài)上了學(xué)校,交到了真正的朋友,獲得了學(xué)校的認(rèn)可。

          “這是我兒子的臉,我愛(ài)它!薄罢?yàn)槲沂悄銒寢,所以我的看法才重要,因(yàn)槲也攀亲盍私饽愕娜!眿寢尩脑捊o了奧吉無(wú)窮的力量。

          二、愛(ài)心讓奧吉擁有了真正的朋友。

          同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí),他挺身而出;同學(xué)被推倒時(shí),他勇敢地?fù)踉诹送瑢W(xué)身前。

          影片中奧吉在河邊哭泣,特別感人,奧吉用真心、善良對(duì)待每一位小伙伴,用愛(ài)心贏得了同學(xué)們的信任,這是他高興、開(kāi)心的眼淚。

          畢業(yè)典禮上,奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

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