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        教師軟環(huán)境建設第二階段學習心得體會

        發(fā)布時間:2017-02-02  編輯:admin 手機版
        教師軟環(huán)境建設第二階段學習心得體會
          本人是一名光榮的人民教師。圍繞"軟環(huán)境建設"這一主題,結合工作實際,談幾點學習體會。
          一、做好本職。要當好一名教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者,既然選擇了當教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧。我希望在黨的領導下,創(chuàng)造性地干好自己的本職工作,為黨的教育事業(yè)貢獻力量。
          其次,做好本職,還要有所創(chuàng)新,圍繞經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,圍繞招商引資和服務經(jīng)濟建設大局,在本職工作上努力創(chuàng)新,使工作更好地適應發(fā)展要求,適應服務要求,充分利用現(xiàn)有資源,改善工作方式,提高工作效果。
          二、堅持業(yè)務學習,愛崗敬業(yè),以高度熱情和責任感做好本職工作。認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗,做好筆記,運用新的教學理念及科學方法觀去指導自己的教學工作。作為一線的教師,我認為只有一個勤勤懇懇,認認真真的教師,一個真心愛著學生的教師,一個傾聽孩子心聲的教師,才算的上是一位真正的好教師。
          三、維護形象。樹立良好的個人形象,是軟環(huán)境的一個重要內(nèi)容。不論是以教師身份出現(xiàn),還是以一個普通市民的身份出現(xiàn),個人形象和首先品質(zhì),對敦化軟環(huán)境建設都有很大的影響。從舉止言談,到穿衣戴帽,從公務活動到私人交往,個人形象的好壞,往往會被引申到敦化人的整體形象上去。因此,為了更好地維護敦化的軟環(huán)境,更好地促進敦化的軟環(huán)境建設,必須加強個人修養(yǎng),提高個人素質(zhì),努力用更文明、更務實、更親切的方式,來面對社會生活的方方面面。特別是在與投資者或者外來人的交往中,要突出尊重、理解、關心、幫助、感激等態(tài)度,充分地體現(xiàn)出一個主人翁的應有品質(zhì),塑造敦化人文明、熱情、真誠的整體形象。
          四、突出本色。誠信務實,是敦化的本色。在"軟環(huán)境"的建設活動中,要進一步突出誠信務實的本色。在公務活動和私人交往中,要堅持誠信,堅持務實,堅持市場原則,堅持互惠互利共同發(fā)展,堅持服務是我們義不容辭的責任,讓投資者和外地人實實在在地感受到敦化的誠信和務實精神。使誠信務實成為匯集四方投資、招引八方人才、促進敦化發(fā)展的有力武器。
          通過學習,我深深地體會到:在以后的工作中,我一定會在黨中央的正確領導下,在校黨支部的關心和指引下,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè);我要在教師這個平凡的崗位上不斷學習,不斷探索,盡心盡力做好自己的本職工作。
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