《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作，該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時的故事。下面是小編為大家整理提供的讀書心得，一起來看看吧。
教師讀《城南舊事》心得體會1：
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，…。。問君此去幾時來，來時莫徘徊�！边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
寒假里，我讀了《城南舊事》這本書，我深受感動，它講述了作者林海音在小時候成長的點點滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當時社會的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后，我才發(fā)覺到有一種現(xiàn)實世界所缺少的東西——真善美。
故事講述了： 20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ，她是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后來大學生被警察抓走，而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。英子對她非常同情。當英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋找爸爸，結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人，他因為為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，巡警抓走了這個年輕人，英子心里非常難過，后來做這無意得知，她結(jié)交的這個朋友原來是個小偷!英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
其實，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學的小偷;還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘，堅強、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。但遺憾的是，他們都因為各種各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說：“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了�！边@些人物的離去，讓英子傷心和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來越 成熟，越來越堅強……
雖然在我們的日常學習生活中，會遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達成功的彼岸。
我明白了，在任何時候都要學會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重難關(guān)。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來的雨后的云彩。
教師讀《城南舊事》心得體會2：
對于《城南舊事》有著一種特殊的情愫。依稀記得小的時候看過《城南舊事》這部電影，內(nèi)容記不得了，但是一個面容清秀，留著齊耳短發(fā)的小姑娘可愛形象和一首美麗的歌謠《送別》卻深深地留在我的記憶中。長大了，成了一名教師，在教學中，我又與《城南舊事》見面了。我和我的學生們一起欣賞了林海音《城南舊事》的節(jié)選《冬陽▪童年•駱駝》，那個看駱駝咀嚼的小姑娘，又增添了幾分喜愛。女兒上初中了，又看到了《爸爸的花兒落了》，我買了《城南舊事》，細細地讀起來。
林海音，被稱為臺灣文學的“祖母級的人物”，是臺灣女性文學最重要的奠基人，在20世紀的臺灣文學史上，具有舉足輕重的地位。也為這一時期的中國文學發(fā)展做出了重大的貢獻。她自成一派，開創(chuàng)了小說藝術(shù)的獨特風格。林海音的小說，常以細膩的筆法、清新的文字、優(yōu)美的語言，為讀者展開無窮廣闊的生活畫面。
林海音和“五四”新文化運動幾乎同時來到這世間，因此她可以看到那個新舊轉(zhuǎn)型時代的一幕幕悲劇，尤其是中國女性的悲劇。在林海音的筆下，社會的蛻變，時代的變遷，都是透過女人悲戚、酸楚的命運來尋覓表現(xiàn)的。因此，無論從這個角度還是藝術(shù)的成熟上來分析，帶有濃郁自傳色彩和鄉(xiāng)土風情的《城南舊事》都堪稱經(jīng)典之作。
長篇小說《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《藍姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了》五個既獨立又連貫的短篇組成。 不得不承認，讀《城南舊事》時，我的內(nèi)心是沉重的，畢竟那是一個令人傷感的時代。因為深愛著的會被拋棄;值得憐憫與同情的會被世俗的眼光所鄙夷;原本正直的青年會被迫向生活屈服;深沉的母愛要因為生存而做出讓步;年僅13歲的孩子要因為生離死別而努力擺脫自身的童稚，負起生活的責任，挑起家庭的重擔……然而，不得不說的是，看《城南舊事》時心頭又會漾起一絲絲的溫暖：因為失散六年的母女最終竟又重逢;因為已經(jīng)被生活壓彎了腰的青年，會和一個天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定;因為所謂“門不當戶不對”的兩個年輕人在那樣的年代可以最終走到一起;因為英子在爸爸的花兒落了的時候，至少已經(jīng)記住了爸爸說過的話——不要怕，無論多么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了……這樣的溫厚醇和，這樣的純凈淡泊，這樣的滿是人間煙火之味，卻無半點追名逐利之心。
教師讀《城南舊事》心得體會3：
《城南舊事》是林海英以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集。小說通過孩童英子的眼睛觀看了大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，語言中透著淡淡的哀傷，但是又不乏幽默和趣味。
透過《城南舊事》我反思自己，自己小的時候為什么就沒有做一個像英子這樣的對世界充滿好奇，有著那么多有趣經(jīng)歷的孩子呢?她到大院里和瘋女人玩，她的小伙伴的遭遇，她和盜賊的那段經(jīng)歷。這個小孩怎么會有那么多的問題，怎么會有如此細膩的心思呢?為什么我們的生活中就沒有呢?
我想，大多數(shù)的孩子是和英子一樣的，會經(jīng)歷各種碰撞他們心靈的東西，但是沒有幾個孩子能夠像英子那樣細細嚼、慢慢品，以至于我們對于生活麻木了，失去了對生活細細品味的能力。
現(xiàn)在的孩子，寫起作文來缺乏寫作素材，要從各種網(wǎng)絡(luò)資源，資料書里面去尋找資源，殊不知，自己的生活經(jīng)歷就是素材啊!多數(shù)的人是缺乏觀察和品味能力的，所以這些寶貴的生命體驗就從身邊流失了。我自己二十多歲了，最起碼我是這樣的，生命不斷在加深，或許現(xiàn)在品味也還來得及，但是習慣的養(yǎng)成，思維的形成總是不那么容易的。我希望我的學生們能夠?qū)ι钣羞@樣細膩的體會，有這樣一種體驗生活的能力和思維習慣吧!