參與支教的我們，雖然付出了很多的汗水和時(shí)間，但同樣也收獲了一份喜悅，一份榮耀，一份溫暖。下面請(qǐng)看小編為大家整理的支教心得體會(huì)，歡迎閱讀參考。
大學(xué)生支教心得體會(huì)范文1：
幾天前我們還在三角村里舉著我們的旗，陪伴著還沒(méi)升起的日頭高唱著我們的歌，現(xiàn)在的我已經(jīng)安然的坐在家中，腦海中念念不忘的依舊是下鄉(xiāng)的情形。每到早晨就會(huì)想到早操，吃飯時(shí)就會(huì)想起我們的歌，見(jiàn)到小孩就會(huì)想起三角小學(xué)的孩子們，那里有我們的牽掛，那里有我們種種的回憶，這樣刻骨銘心的回憶叫我們?nèi)绾文軌蛲洝?/p>
離開(kāi)三角小學(xué)已經(jīng)好多天了，腦子里回旋的依然是孩子們?cè)谝黄鹜骈L(zhǎng)繩、踢毽子的情景，這邊幾個(gè)孩子過(guò)來(lái)高高興興的問(wèn):“老師下節(jié)課上什么啊?是哪位哥哥姐姐給我們講課啊?”那邊又傳來(lái)小女孩與小男孩爭(zhēng)吵不休的聲音，以及耳邊不斷傳來(lái)的哭泣聲···也許當(dāng)時(shí)這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)窮盡的煩惱，那時(shí)的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分，能夠在課堂上安靜下來(lái)以不打擾其他孩子們上課，下課怎么調(diào)節(jié)孩子們之間的打鬧···又有誰(shuí)會(huì)知道是他們帶給我們最多的回憶，讓我在煩躁的時(shí)候想起他們的時(shí)候是笑著的，這個(gè)假期很漫長(zhǎng)，時(shí)而就會(huì)翻開(kāi)手機(jī)看看他們的照片，很懷念，真的很懷念他們。記得班會(huì)的時(shí)候，我們都給孩子們做了寄語(yǔ)，我們與孩子們合唱相親相愛(ài)的一家人，我很沒(méi)出息的第一個(gè)哭了，有個(gè)小女孩跟我們說(shuō):“老師，我不想讓你們走。”我們抱在一起哭，老師舍不得你們，你們?cè)谶@里，我們的情就留在了這里。離開(kāi)的那一天，我沒(méi)有哭，姐姐說(shuō)那是因?yàn)闆](méi)有孩子來(lái)送你，我笑了，還好他們沒(méi)有來(lái)，我們不可能永遠(yuǎn)留在這里，既然我們的選擇是離開(kāi)，就別再有那么多的負(fù)擔(dān)吧。不知道這個(gè)假期這些孩子們過(guò)的怎么樣，那些淘氣的孩子給我們起過(guò)很多外號(hào)，現(xiàn)在想起才知道那些難聽(tīng)的外號(hào)我是多么的想再一次聽(tīng)他們甜甜的叫起。也許我們不會(huì)再去三角小學(xué)，我感謝他們帶給我這些甜美，沒(méi)有這些美好我想我始終不會(huì)明白那是怎樣的情感，怎樣的留戀。
下鄉(xiāng)的幾天每天的工作都是重復(fù)的，半天在校支教，半天到村里進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研的工作我是比較薄弱的，怎么說(shuō)呢，也算是不太會(huì)與村民進(jìn)行溝通吧。與村民的交流過(guò)程中也是五花八門(mén)，千奇百怪的，這其中也有很多好笑的事情發(fā)生。一開(kāi)始我的調(diào)研很拘謹(jǐn)，有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來(lái)，而我就是那么直直的給問(wèn)了出來(lái)，整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶(hù)戶(hù)都有狗，我們的到來(lái)狗狗們貌似都不太歡迎，汪汪地沖我們大叫，而且都是來(lái)勢(shì)沖沖，全心全意的保衛(wèi)著家里的安全。寧哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)男生是用來(lái)干什么的，是來(lái)為女生保駕護(hù)航的，擋車(chē)擋狗都是男同胞們的工作。確實(shí)男生們?nèi)蝿?wù)艱巨啊，狗狗們個(gè)個(gè)身體強(qiáng)壯，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)绕涫撬鼈兊慕新曋鴮?shí)是讓我們害怕。三角村的村民聽(tīng)說(shuō)我們到學(xué)校里給孩子們免費(fèi)講課，都很友好的接待我們，但是有的村民因?yàn)樵?jīng)受過(guò)騙不太相信我們，我們?cè)趺聪蛩麄儽砻魑覀兊暮靡馑麄円膊豢辖邮�，那時(shí)的調(diào)研確實(shí)艱難，即使我們有被村民趕出來(lái)，我們也要堅(jiān)持下去。調(diào)研的時(shí)候我們最喜歡的是能夠進(jìn)屋里與村民聊天，最起碼在屋內(nèi)很溫暖不用在外面凍著，順便走了很久可以歇歇腳，好事有時(shí)候也會(huì)成為困擾。就是因?yàn)槲堇锾珳嘏�，聊著聊著就容易犯困。記得有一次和聰哥出去調(diào)研，被一位叔叔請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)聊天，聰哥看我不太會(huì)說(shuō)就幫我與叔叔聊天，坐在暖和和的炕頭上聽(tīng)著聽(tīng)著我就睡著了···如果哥不跟我說(shuō)話(huà)估計(jì)我還能睡很久。說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)不好哈，畢竟偷懶不是什么好事，嘿嘿，下不為例。
村子里的每一個(gè)角落我們都走遍了，我們對(duì)村子里的每一處都很了解，所以我們對(duì)它有很特殊的情感，三角村就像是我們12個(gè)人的家，想到它，很親切，很溫暖。與村民接觸多了，有很多的感觸。以前提到農(nóng)民，就會(huì)想到面朝黃土背朝天，現(xiàn)在的農(nóng)民不一樣了，并不是家里只是以種地為生，雖然還是不乏干農(nóng)活，但是家里的勞動(dòng)力越來(lái)越多的去鎮(zhèn)里工廠(chǎng)打工，農(nóng)活已經(jīng)成為生活里的一小部分，但是村民的那種樸實(shí)向上的精神依然存在，值得我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的地方還有很多。
下鄉(xiāng)最深刻的當(dāng)然少不了我們吃土豆的日子了。一日三餐，做法很多，土豆片，土豆條，土豆泥，土豆湯，大雜燴。雖然每天都在吃著拌著大醬醬油的飯和土豆，但是我們吃的很快樂(lè)，我們12個(gè)人圍在一張桌子前分著土豆，唱著我們的歌，那是真的很開(kāi)心。我們每天都分工做飯，我真是夠笨啊，不會(huì)做飯也就算了，土豆絲切的都成泥兒了。那時(shí)我就特別佩服亞哥和小區(qū)，亞哥是什么活都會(huì)做，小區(qū)切土豆片那叫一個(gè)好啊。我們?cè)诔燥堉耙扬埗挤殖鰜?lái)盛好，因?yàn)槲业娘埜赘鷣喐绲娘埜缀芟�，所以，每次做飯的小朋友都特別的眷顧我，我的飯真是夠慘烈，每次都要忍受著剩飯的壓力，我那時(shí)最想說(shuō)的是，我沒(méi)有那么能吃!真是吃不了啊，每次在他們進(jìn)來(lái)之前我都偷偷的把飯盛到別的飯缸里去，還有剩飯當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)他們啦，記得亞哥吃過(guò)我最多的剩飯了，那時(shí)對(duì)亞哥真的是不勝感激，由衷的感謝啊!還有一次吃面條，剩的實(shí)在是吃不了啊，我又著急去看已經(jīng)來(lái)學(xué)校的孩子，我在聰哥面前放下面條我就跑啊，還好我跑的夠快!吃飯是每天最開(kāi)心的時(shí)候了，雖然那時(shí)的飯菜很不可口，但是我們12個(gè)人心連著心，朝著同一方向努力，充滿(mǎn)了力量。
1月9日是我的生日，是下鄉(xiāng)的第二天，支教的第一天，那天我還犯了紀(jì)律呢，晚間學(xué)習(xí)手機(jī)忘記上交了，沒(méi)想到有人給我打電話(huà)就響了起來(lái)，被紀(jì)律員沒(méi)收了，但是關(guān)機(jī)沒(méi)關(guān)上，又一次響了起來(lái)，還是亞哥幫我關(guān)的，別提有多感謝了。那已經(jīng)是第二天了，晚間大家高興的吃著晚餐，突然有人關(guān)了燈，我第一感覺(jué)是有人惡作劇，回過(guò)頭，看見(jiàn)小龍哥舉著打火機(jī)唱著生日祝福歌走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)著大家為我唱著生日歌，在打火機(jī)的火焰下，我許下了今年的生日愿望。今年的生日，因?yàn)橛辛四銈�，不再是白色的，因�(yàn)橛辛四銈儯瑹o(wú)意義的生日變成了幸福時(shí)刻，感謝你們，感謝你們陪我渡過(guò)這個(gè)難忘的生日。人世間有一種感情，凌駕于物質(zhì)之上，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，潔白無(wú)瑕。
下鄉(xiāng)的最后一天，我們只吃了一頓早飯，饑腸轆轆的我們等待著豐盛的晚餐。傳說(shuō)中下鄉(xiāng)的最后一天會(huì)包餃子，為了最后的餃子，挺著再長(zhǎng)時(shí)間的餓的不行的肚子也是值得的。餃子中會(huì)有肉當(dāng)然也是會(huì)增加興奮點(diǎn)的，所以一天都處于興奮狀態(tài)。到了晚上，那幾個(gè)可惡的老家伙逗我們，說(shuō)沒(méi)有餃子，讓我們?nèi)プ鲲�。哇，�?dāng)時(shí)猶如肝腸寸斷，別提有多失落了。我們幾個(gè)來(lái)到廚房，翻做飯的材料，突然，聽(tīng)見(jiàn)尖叫聲，回過(guò)頭就看見(jiàn)磊磊喊著:“有肉，有肉!”跑過(guò)去我們幾個(gè)就抱在了一起，不再有土豆，香噴噴的餃子想起來(lái)就讓人興奮。當(dāng)然心動(dòng)不如行動(dòng)，還是趕快動(dòng)起手來(lái)才能快點(diǎn)把它吃掉。我們就該忙啥的忙啥，會(huì)干啥的干啥。包餃子的時(shí)候才好玩，看餃子的形態(tài)就知道是誰(shuí)包的餃子。到了最最激動(dòng)人心的時(shí)候了，搶餃子也是一種學(xué)問(wèn)，餃子進(jìn)到肚子里才是王道。真的太開(kāi)心，太開(kāi)心了。
記得在下鄉(xiāng)之前，我們斗志昂揚(yáng)，所有下鄉(xiāng)隊(duì)員站在一起高喊著口號(hào)，唱著鏗鏘有力的《切格瓦拉》，我們的心連在一起，我們共同朝著同一方向努力，那股強(qiáng)烈的力量一直陪伴著我們，那股力量告訴我們無(wú)論遇到什么事情都不要灰心，因?yàn)槲覀冞�有其他并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友們，我們大家永遠(yuǎn)在一起。下鄉(xiāng)中我們相互扶持，團(tuán)結(jié)互助，我們是一個(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是一家人。我們的生活算不上艱苦，天氣不是很冷，每天都能吃飽飯，住的地方也很好，記得下鄉(xiāng)中姐姐生病了，病的很?chē)?yán)重，姐姐的堅(jiān)持與辛勞我很心疼，同樣都是女孩子，我很佩服她，無(wú)論多么辛苦，她都沒(méi)有停歇過(guò)。還有三位哥哥，更不用說(shuō)了。小龍哥對(duì)我們很仁慈，對(duì)我們很好，聰哥總是在我們心情低落的時(shí)候想辦法逗我們開(kāi)心，亞哥更像是大哥哥一樣照顧我們。記得有一次，我們?cè)谂u(píng)與自我批評(píng)之后，心情都很不好，哥哥們就讓我們說(shuō)自己小時(shí)候的事情，磊磊講了很多她小時(shí)候的趣事，給我們逗的哈哈大笑，還有一個(gè)彩虹糖的故事啊，相信大家應(yīng)該都不會(huì)忘記吧，原本一個(gè)及其壓抑的場(chǎng)面最后卻是笑的肚子痛收?qǐng)觥８绺缃憬銈冞�要幫這我們緩解心情，真的對(duì)我們很好。其實(shí)在下鄉(xiāng)之前我已經(jīng)做好被罵的準(zhǔn)備，姐姐們都說(shuō)曾經(jīng)的每一個(gè)下鄉(xiāng)隊(duì)員都被罵哭過(guò)，經(jīng)歷過(guò)我才知道，也許是小龍哥對(duì)我們太過(guò)仁慈，最起碼我沒(méi)被罵哭過(guò)，下鄉(xiāng)中哭過(guò)很多次，第一次哭是因?yàn)橄肽詈臀乙黄鹋?個(gè)小姐妹，第二次哭是因?yàn)樯鐖F(tuán)發(fā)展史，第三次哭是在最后一天的班會(huì)上，每一次的流淚無(wú)不因?yàn)楦袆?dòng)，感恩與感情，民生帶給我的太多太多，我們今天所看到的光輝亮麗，那是多少的淚水與汗水才創(chuàng)造出了今日的民生之窗，這些我們無(wú)法想象，更是我們想象不到的，民生走到今日，民生人沒(méi)有權(quán)利在鮮紅的旗幟上沾上一點(diǎn)污點(diǎn)，民生人身上肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，沉甸甸的溫暖，沉甸甸的愛(ài)。
為成為下鄉(xiāng)中的一員感到驕傲，下鄉(xiāng)帶給我的不僅僅是感動(dòng)，感情與感恩，更是自我的一個(gè)提高，一個(gè)升華。還有認(rèn)識(shí)了你們，我很幸福。感謝你們，感謝下鄉(xiāng)，感謝民生。
大學(xué)生支教心得體會(huì)范文2：
從走進(jìn)格塘鎮(zhèn)政府開(kāi)始，就受到了熱烈的歡迎，不單單感覺(jué)到了政府對(duì)此次活動(dòng)的重視，還體會(huì)到了農(nóng)村對(duì)于教育的重視。自己也是農(nóng)村人，從小到大我的家人都會(huì)教育我，要好好讀書(shū)。在他們的眼中，不讀書(shū)就離不開(kāi)農(nóng)村，不讀書(shū)就要賣(mài)苦力，只有讀書(shū)，一個(gè)人的精神與財(cái)富才會(huì)獲得雙豐收。在此次支教的學(xué)生中，有一個(gè)小學(xué)四年級(jí)，兩個(gè)進(jìn)高一的學(xué)生，他們的活力，讓我想起了曾經(jīng)，在回味之余，我也會(huì)向他們說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)，希望他們能吸收些建議。又何嘗不是自己以前所走過(guò)道路的自我反思與總結(jié)。所以我決定對(duì)他們嚴(yán)格要求，早些適應(yīng)高中的生活，早些養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
無(wú)論要求多么嚴(yán)格，可是效果卻并不高。他們靜不下心，做作業(yè)很容易走神，不斷的調(diào)整自己的教學(xué)模式及內(nèi)容，不斷的同同學(xué)們交流，才知道他們要什么，我能給什么，怎樣上課他們會(huì)開(kāi)開(kāi)心心，怎樣才能讓他們的效率高起來(lái)。但是勞逸結(jié)合、獎(jiǎng)懲制度是少不了的啊。
在支教的一段時(shí)間中，最令我感觸頗深的是農(nóng)村人對(duì)待教育的態(tài)度。無(wú)論是從他們對(duì)于書(shū)本文字的愛(ài)惜程度，還是從他們對(duì)于老師的尊敬程度，都體現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)于教育的重視以及支持。
從一開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)我支教的家庭，他們的客氣及禮貌程度讓我感覺(jué)最深刻。雖然我只是一個(gè)大學(xué)尚未畢業(yè)的學(xué)生，但是他們?nèi)允怯谩袄蠋煛毕喾Q(chēng)，每次上課，都會(huì)很熱情的泡茶;每次午休，都會(huì)很細(xì)心的減輕動(dòng)作帶來(lái)的噪音;每次作業(yè)，都會(huì)支持認(rèn)真的完成。主人家姓彭，彭叔叔一直在外工作，鐘阿姨在家照顧孩子，阿姨十分的親和，但對(duì)于小孩教育方面的事情，從未有過(guò)一絲的退讓?zhuān)看味际侨χС治业墓ぷ鳌?/p>
這讓我想到了我的奶奶，一個(gè)規(guī)矩很多、思想很“迷信”的農(nóng)村老太婆。我是農(nóng)村人，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，在家鄉(xiāng)上的小學(xué)，每次去學(xué)校，奶奶都會(huì)叮囑一句話(huà)，就是“認(rèn)真聽(tīng)老師講”。對(duì)呀!認(rèn)真聽(tīng)老師講，老師講了什么?值得我們?nèi)ヂ?tīng)，他講了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等;他講了典故、法則、規(guī)律等等;他講了世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等等;總之，他講了人生。而奶奶，就用這一句簡(jiǎn)單的話(huà)，體現(xiàn)了一位農(nóng)民對(duì)于教育的重視，更體現(xiàn)了一位老人對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài)。
淅淅瀝瀝的大雨，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢⑶沂箍諝庵袕浡嗤恋那逑�。就像是隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，人們的思想以及生活行為方式發(fā)生了巨大的變化一樣。可我更喜歡前者，因?yàn)樵谇罢�，我眼中看到的只有進(jìn)步，而后者我看到了它的缺失。在以前的報(bào)道中，我們看到一些家長(zhǎng)袒護(hù)小孩的事例大多發(fā)生在城市，獨(dú)生子女是一個(gè)原因，可更多的是城市家長(zhǎng)對(duì)于小孩的教育出現(xiàn)了一些問(wèn)題，他們并沒(méi)有向小孩從小輸入一種思想，就是尊師重道。我在家中，是不準(zhǔn)帶書(shū)進(jìn)廁所的，也不允許將書(shū)墊在屁股下面，可見(jiàn)農(nóng)村家庭對(duì)于教育的態(tài)度。這與農(nóng)村小孩對(duì)老師很尊敬、聽(tīng)老師話(huà)，是有很大關(guān)系的。
在小學(xué)，我從未聽(tīng)過(guò)有家長(zhǎng)偏袒孩子而和老師爭(zhēng)執(zhí)的，大都是和老師聯(lián)合起來(lái)教育孩子，就像鐘阿姨一樣，對(duì)我盡全力的支持。我很傾佩我的媽媽?zhuān)W(xué)未曾畢業(yè)，卻一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，盡自己的所有供我讀書(shū)，只要是花在教育上的費(fèi)用，她從未說(shuō)過(guò)貴。
因?yàn)樗麄兂粤藳](méi)有文化的苦，所以希望自己最?lèi)?ài)的孩子，不用再遭受自己遭過(guò)的罪。所以希望，學(xué)生們能好好加油，將來(lái)?yè)碛胁灰粯拥娜松?/p>
他們攜手度過(guò)，臨危受命他們義不容辭，首個(gè)人才支援計(jì)劃他們首當(dāng)其沖，叢臺(tái)支教美名揚(yáng)，心懷夢(mèng)想愛(ài)無(wú)疆。為此他們拋家舍業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
大學(xué)生支教心得體會(huì)范文3：
曾經(jīng)一度認(rèn)為教師是與我無(wú)緣的工作，可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會(huì)。在來(lái)之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。
轉(zhuǎn)眼支教生活的一半已經(jīng)過(guò)去了。和朋友聊天我總喜歡稱(chēng)自己是一個(gè)“偽教師”，披著老師身份的畢業(yè)班學(xué)生。記得9月6號(hào)那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是鳳居�！傍P居”，聽(tīng)名字感覺(jué)好雅，肯定是一個(gè)人杰地靈的地方。我甚至就在車(chē)上幻想起了自己以后的生活，像陶淵明一樣，在田園小鎮(zhèn)悠然自得。等真正到了鳳居才知道我要去的是鳳居學(xué)區(qū)的黃巖學(xué)校。恰逢周五，下午上完課后，老師和學(xué)生們就相繼離開(kāi)了，留下偌大的空蕩蕩的校園，空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個(gè)年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋�，差點(diǎn)忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)宋老師(在另一所學(xué)校)。就這樣我們?nèi)冗^(guò)了一個(gè)無(wú)聊卻又充滿(mǎn)各種奇葩事件的周六日。周一迎來(lái)了排課。一二年級(jí)品德、音樂(lè)、美術(shù)，還有全校體育，美名曰晉中學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。老天，我的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)!我就這樣被“全才”了。
站在講臺(tái)上給二年級(jí)上品德課時(shí)，看著那一雙雙清澈的充滿(mǎn)期待的眼神時(shí)，我突然覺(jué)得自己特別神圣，就好像講臺(tái)之下是一群等著我去拯救的信徒。說(shuō)實(shí)話(huà)，站在講臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的能看到所有同學(xué)們的小動(dòng)作。站在講臺(tái)上，眼神總是會(huì)無(wú)意忽略第一排左右倆邊的學(xué)生，碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)時(shí)，瞬間會(huì)涌現(xiàn)出好多負(fù)罪感。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360°全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫(xiě)字時(shí)底下會(huì)亂成一鍋粥，可是他們竟然跟著我寫(xiě)字速度把一個(gè)個(gè)字念出來(lái)。第一節(jié)課下來(lái)了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)好多事并沒(méi)有想象中那么困難，只要你敢想，然后去做。周二是9月10號(hào)教師節(jié)，這個(gè)本不屬于我的日子，恰好在實(shí)習(xí)期，所以我有幸度過(guò)。早上第一節(jié)是二年級(jí)音樂(lè)，上課鈴響了，他們卻不讓我進(jìn)教室，讓我等一會(huì)。等我再次推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫(xiě)著教師節(jié)快樂(lè)五個(gè)大字，還有同學(xué)們畫(huà)的各種圖案，還有三個(gè)桃心，上頭用鉛筆寫(xiě)著“老師節(jié)日快樂(lè)”，教室各個(gè)角落還零星的掛著氣球，雖不甚美觀(guān)，可是我能感受到他們滿(mǎn)滿(mǎn)的心意。第一個(gè)教師節(jié)，我收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
還沒(méi)等我完全適應(yīng)下來(lái)，周三就被調(diào)去了皋落初中。原本覺(jué)得初中應(yīng)該很輕松，可是看到其他班主任的校友每天必須跟著學(xué)生們出操、早讀、晚自習(xí)，很是佩服她們。我沒(méi)有課，所以只是看著她們忙碌而忙碌，我沒(méi)有體驗(yàn)到“教”，我只是以一個(gè)局外人的身份體驗(yàn)著這個(gè)小鎮(zhèn)獨(dú)有的風(fēng)情與民俗。
周一又被調(diào)到了大寨，沒(méi)想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈后竟然真的來(lái)了大寨，更讓人不可思議的是迎接我的竟然是當(dāng)初在黃巖有過(guò)幾日之緣的宋老師!緣分真是個(gè)很奇妙的東西。來(lái)了大寨。廁所近了，早上也不用吃那硬邦邦的饅頭，晚上宿舍外頭也沒(méi)有癩蛤蟆和老鼠蝸居了。沒(méi)有比較就沒(méi)有幸福感。雖然來(lái)了這里是一年級(jí)包班，仍舊覺(jué)得在天堂。這里一年級(jí)與黃巖不同，他們不會(huì)上課藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂課，他們甚至有些怕老師。我一直覺(jué)得教小孩子最重要的是親和力，可是待我發(fā)現(xiàn)這群熊孩子在摸清老師的稟性后肆無(wú)忌憚起來(lái)，我開(kāi)始懷疑親和力的力量。一年級(jí)孩子的思維常常讓我覺(jué)得他們來(lái)自外星球，上課也是有時(shí)候感覺(jué)完全聽(tīng)不懂我在講什么，吼破了嗓子，他們依然照舊。而且上課一旦涉及到他們懂得能插上話(huà)的，絕對(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。小孩子完全是視覺(jué)動(dòng)物，大多時(shí)候他們上課看的不是黑板，而是老師的臉!每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度參差不齊，每天早上起床最發(fā)愁的就是上新課還是復(fù)習(xí)舊知識(shí)。事實(shí)上，在學(xué)習(xí)方面，真的存在所謂的好學(xué)生和差學(xué)生，有些人你教一個(gè)小時(shí)就能懂，而有的一天也教不會(huì)。每天全天的課不免讓人心情煩躁，再加上哪些嘰嘰喳喳的聲音，簡(jiǎn)直讓人瘋了。有耐心，微笑面對(duì)學(xué)生真的是一件很困難的事。
教書(shū)其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單，想要上好一堂課，花費(fèi)的時(shí)間和精力其實(shí)是不少的，雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但必須要懂得怎樣去講，所以第一點(diǎn)必須做的就是精心設(shè)計(jì)每堂課程。其次，自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能。通過(guò)對(duì)比，自己什么地方不足，或者哪種方法能使學(xué)生更容易接受，便根據(jù)實(shí)際情況去改正，去采納。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。
這里做飯阿姨還有各科任教教師都對(duì)我特別好，大家不分年齡經(jīng)常坐一起說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融。無(wú)論酸甜還是苦辣，我都覺(jué)得特別有滋有味。不知道在正式結(jié)束要離開(kāi)的時(shí)候我會(huì)有多么不舍?
最后，在此我要感謝給了我這次機(jī)會(huì)，給了我明白這些道理的機(jī)會(huì)，是青年支教團(tuán)讓我們長(zhǎng)大，所以我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心的話(huà)，那么我們將面對(duì)的是一份苦澀的淚水，還是孤獨(dú)?以前自己很渺茫，人活著到底是為什么?到底是為什么而活?今天終于讓我體會(huì)到了，我想人活著是為了愛(ài)與責(zé)任，是為了感謝與愛(ài)。
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