范文一：
我參加了學(xué)校黨委組織的為期兩天的黨支部書記培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)班上，由周之名主講了“黨性修養(yǎng)專題”，由朱正皓主講了“基層組織建設(shè)專題”，觀看了“十七屆四中全會專題錄像”，并進行了小組交流討論。
通過參加學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，對于自己如何做好黨支部書記的工作有了進一步的認(rèn)識：
一、認(rèn)識加強黨支部建設(shè)的重要性
黨的基層組織不僅是全黨組織體系的基礎(chǔ)，同時又是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。這是黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的體現(xiàn)，又表明它是黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的有機組成部分。
黨支部是黨的最基層的一級組織，在整個黨的建設(shè)中，黨支部占有極其重要的地位。黨支部是黨的組織基礎(chǔ)，最基本的細(xì)胞。黨支部是黨的自身建設(shè)和管理黨員最基本的單位。黨支部具體地?fù)?dān)負(fù)著對黨員進行管理教育，發(fā)展新黨員，執(zhí)行黨的紀(jì)律的重要責(zé)任。按照黨章規(guī)定所有的黨員都要參加黨的一個支部，由黨支部負(fù)責(zé)教育、管理和監(jiān)督。發(fā)展新黨員、執(zhí)行黨的紀(jì)律，除特殊情況外，都必須經(jīng)過黨的支部。黨的支部是黨員履行義務(wù)、行使權(quán)利的基本場所，黨員通過黨支部參與對黨內(nèi)事務(wù)的管理。黨支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。我們黨是執(zhí)政黨，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先要制定正確的路線、方針、政策，而正確的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，最終要通過黨的支部的大量工作，使之變?yōu)閺V大黨員和群眾的實際行動。黨支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，要擔(dān)負(fù)起團結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。要做組織和宣傳工作，把黨的主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，協(xié)調(diào)各種社會組織之間的關(guān)系，加強思想政治工作，化解矛盾、維護團結(jié)、以及在緊急關(guān)頭和關(guān)鍵時刻把握方向、駕馭全局等等。
黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。黨支部扎根于群眾之中，是人民群眾認(rèn)識黨、了解黨的窗口，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)了解人民群眾的愿望和要求的主要渠道。黨支部一方面擔(dān)負(fù)著把黨的路線方針政策直接傳達給群眾，直接在基層貫徹落實的任務(wù);另一方面，擔(dān)負(fù)著向上級黨組織及時反映群眾的意見、要求和建議的任務(wù)。如何加強、改進基層黨支部建設(shè)呢?一是要以推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧大局中謀劃基層黨支部建設(shè);二是要按照堅持、改革、創(chuàng)新、與時俱進的精神推動基層黨支部建設(shè);三是要切實抓好基層黨組織的政治思想教育，提高黨員隊伍的素質(zhì)。
二、在實際工作中，要以促進社會和諧為出發(fā)點。
和諧社會，就是指構(gòu)成社會的各個部分、各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，所謂社會主義和諧社會，應(yīng)當(dāng)是各方面利益關(guān)系得到有效的協(xié)調(diào)、社會管理體制不斷創(chuàng)新和健全、穩(wěn)定有序的社會。具體說，就是一種民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。中國社會內(nèi)部各種利益關(guān)系的多元化、人際關(guān)系的復(fù)雜化以及人與自然關(guān)系的緊張化也日趨明顯，由此而產(chǎn)生的矛盾和沖突也越來越多，社會風(fēng)險也越來越大。中國社會的各種不和諧現(xiàn)象越來越突出。所有這些不僅影響著小康社會的建設(shè)，更有悖于中國共產(chǎn)黨的宗旨和社會主義的性質(zhì)。不難看出，建設(shè)社會主義和諧社會，實際上是中國社會發(fā)展的客觀要求。同時，這也說明我們對社會主義認(rèn)識的深化，即社會主義不僅是民主的和富裕的社會，而且還是各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
創(chuàng)建社會主義和諧社會。第一，要通過調(diào)動一切積極因素來增強全社會的創(chuàng)造活力;第二，要通過協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系來維護社會公平;第三，要通過營造良好的社會氛圍來形成良好的人際環(huán)境;第四，要通過加強民主法治建設(shè)來維護社會穩(wěn)定;第五，要通過處理好人與自然的關(guān)系來保證可持續(xù)的發(fā)展。
因此，我們在工作中，要注意工作方法，把為教師學(xué)生服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點。工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)都要以生為本、以人為本。同時還要不斷提高自身素質(zhì)，使全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)在工作中得到發(fā)揚和體現(xiàn)。
三、積極慎重發(fā)展黨員，加強基層組織建設(shè)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的基層組織建設(shè)專題主要介紹了作為支部書記其相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，對黨員發(fā)展工作程序、內(nèi)容、要求及工作方式要熟練掌握，。作為大學(xué)中的支部書記，在發(fā)展教師入黨的過程中，我們更要注重抓好兩個質(zhì)量：即人的質(zhì)量和材的質(zhì)量;認(rèn)真抓好三個層次的培訓(xùn)：第一層次是青年教師思想方面的教育，在考察培養(yǎng)平時各方面表現(xiàn)比較突出的青年教師時，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識，遞交入黨志愿書，把優(yōu)秀的人才吸引到我們黨的隊伍中來;第二層次是入黨積極分子的素質(zhì)提高培訓(xùn)，對已經(jīng)確立了的入黨積極分子實行正式黨員的“一對一”培養(yǎng)考察制度，由正式黨員負(fù)責(zé)相應(yīng)的入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作;第三層次是加強黨員轉(zhuǎn)正后的黨性修養(yǎng)的提高。加強黨員的先進性教育，無論是思想上還是學(xué)術(shù)上都要發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為黨支部書記的責(zé)任和義務(wù)，今后我會更加努力的提高自己，使真正起到黨的戰(zhàn)斗堡壘的作用
范文二：
4月26日，我參加了在蘇州市農(nóng)村干部學(xué)校為期四天的常州市新北區(qū)村(社區(qū))黨組織書記培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，增強了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解，看到了蘇州市農(nóng)村的發(fā)展，聽到了專家、教授的基層工作的經(jīng)驗，對新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識。下面我把幾天來的學(xué)習(xí)體會作一個簡要回顧：
一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。開班動員上，戴區(qū)長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學(xué)習(xí)先進地區(qū)經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地來創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了基層工作的有效途徑。
1、要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我
培訓(xùn)班上，蘇州市基層黨建研究所的G所長講到，資源是一個地方發(fā)展必不可少的條件，如何來利用現(xiàn)有資源，對現(xiàn)有資源進行優(yōu)化，就要求我們在平時工作中多做多想，埋頭苦干，從實踐中找到方法，積累經(jīng)驗。同時更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢;從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2、要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3、要抓住機遇、自加壓力努力奮斗。
蘇州吳江市元蕩村W書記這樣說：在一起工作是一種緣分，我們每個人要把自己當(dāng)作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎(chǔ)，做事是關(guān)鍵。等待機遇是庸人，錯過機遇是罪人，抓住機遇是能人，創(chuàng)造機遇是超人。通過學(xué)習(xí)，讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng)，用心做事，誠心做人。要學(xué)習(xí)蘇州精神，負(fù)重拼博，沒有走不通的路，只有抓不住的機遇，要自加壓力，充分認(rèn)識不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標(biāo)，階段性工作抓落實，常規(guī)性工作抓管理。
三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強責(zé)任意識。
太倉市的人大副主任跟我們談到農(nóng)村基層干部應(yīng)具備的才能與素質(zhì)時講到一個我覺得很感興趣的課題，他說，黨中央為什么要把“德才兼?zhèn)�、以德為�?rdquo;作為培養(yǎng)人才的計劃寫入文件，為什么又要把人才培養(yǎng)提到史無前例的地位，為什么六十年代餓死那么多人，百姓會毫無怨言;而改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，他分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會不穩(wěn)定因素多了。三是黨員干部的信念淡漠了，黨員素質(zhì)普遍下降。他說，一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務(wù)實為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把務(wù)實的作風(fēng)落到行動上。不能不以為然，認(rèn)為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強責(zé)任意識，“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識，在推動著歷史的發(fā)展和進步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線，一旦責(zé)任的堤壩決口，欲望無從約束，責(zé)任無所擔(dān)當(dāng)，后果將不堪設(shè)想。失去責(zé)任約束的干部，就不會執(zhí)政為民。
總之，這次培訓(xùn)班讓我收益頗多，我會將這次學(xué)習(xí)所獲運用到工作中，更會以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，強化學(xué)習(xí)，扎實工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢下加強黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村各項事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己的貢獻。