1、幼兒園園長(zhǎng)每學(xué)期前十五天根據(jù)1幼兒園特點(diǎn)2幼兒園發(fā)展目標(biāo)3幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)4幼兒教學(xué)大綱5家長(zhǎng)要求等制定幼兒園行事歷和各班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。
　　2、開學(xué)前一周將各班幼兒教學(xué)目標(biāo)發(fā)給各班老師。
　　3、園長(zhǎng)或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材制定各班課程表，開學(xué)前三天由園長(zhǎng)審閱通過(guò)。
　　4、幼兒園開學(xué)前一天公布行事歷和各班課程表。
　　5、各班老師根據(jù)課程表和行事歷安排第一月教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，填寫月教學(xué)內(nèi)容課程表。開學(xué)第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月最后一個(gè)周六交辦公室審閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表。
　　6、老師根據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫一周教學(xué)課時(shí)計(jì)劃（教案），每周六交辦公室審閱下周教案。
　　7、為了規(guī)范幼兒園的教案編寫程序請(qǐng)各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫。
　　8、教案按每天教學(xué)內(nèi)容順序編寫。每篇教案內(nèi)容為1日期：**年**月**日星期*2科目：如語(yǔ)言3內(nèi)容：如講故事《拔蘿卜》4準(zhǔn)備：如蘿卜畫一張或蘿卜一個(gè)等5教學(xué)目的或要求：如果在教師教材中已經(jīng)有可以省略，但須寫上教材中的頁(yè)號(hào)，以便查找。6教學(xué)過(guò)程：先復(fù)習(xí)上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容再學(xué)習(xí)新的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程如果在教師教材中已經(jīng)有可以省略，但須寫上教材中的頁(yè)號(hào)，以便查找。（有些課的教學(xué)要求和教學(xué)過(guò)程可以不寫，但要寫日期、科目和內(nèi)容，如：戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)、桌面活動(dòng)、講故事、認(rèn)字、寫字、拼音、兒歌、唐詩(shī)等。音樂(lè)須將歌譜歌詞寫上。舞蹈須將動(dòng)作寫上。認(rèn)字、寫字、拼音、兒歌、唐詩(shī)等須將內(nèi)容寫完整。）7小結(jié)：完成教案（完成沒(méi)完成），幼兒掌握情況（多數(shù)一半少數(shù)）。
　　9、老師必須按照教學(xué)計(jì)劃和教案上課，保證備教一致，不得擅自更換，按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃和教案編寫，接受園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
　　10、特色課要求同上。
　　11、審閱后須寫上審閱人、審閱時(shí)間、審閱意見(jiàn)。
　　幼兒園教育教學(xué)管理制度
　　依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》制定本制度：
　　一、幼兒園應(yīng)當(dāng)通過(guò)科學(xué)保育教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，使興趣、特長(zhǎng)、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。
　　二、幼兒園必須堅(jiān)持教學(xué)活動(dòng)化、活動(dòng)游戲化原則，在健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，通過(guò)創(chuàng)造性設(shè)計(jì)各種活動(dòng)游戲，使幼兒的知識(shí)、技能、情感等素質(zhì)得到全面提升，獲得完整經(jīng)驗(yàn)。不允許提前讀寫小學(xué)知識(shí)，杜絕小學(xué)化教育傾向。
　　三、幼兒教育在面向全體的同時(shí)必須注重個(gè)性差異，對(duì)不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛(ài)好、不同性格特長(zhǎng)的幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺(tái)，確保不同的幼兒共同進(jìn)步。
　　四、幼兒教師必須學(xué)會(huì)尊重、理解、欣賞、激勵(lì)幼兒。要微笑、和善、親切地面對(duì)每名幼兒。嚴(yán)禁訓(xùn)斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。
　　五、幼兒園要制定教育教學(xué)管理評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)在游戲設(shè)計(jì)、自制玩教具、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績(jī)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。
　　六、幼兒教師要使用普通話，書寫規(guī)范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長(zhǎng)的溝通與合作。
　　七、幼兒園必須健全教師業(yè)務(wù)檔案和教育管理檔案。
　　保健資料管理必須為a級(jí)。其它為b級(jí)以上）
　　b級(jí)：二項(xiàng)指標(biāo)均為b級(jí)以上。
　　c級(jí)：衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為c級(jí)以上，且不夠b級(jí)條件的。
　　d級(jí)：衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為d級(jí)營(yíng)養(yǎng)早餐食譜，則為d級(jí)。
　　三、保健老師崗位浮動(dòng)工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
　　b級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1×90%。
　　a級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1.2×90%。
　　c級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的0.8×90%。
　　四、考評(píng)小組成員
　　組長(zhǎng)：
　　副組長(zhǎng)：
　　組員：
　　五、考核具體內(nèi)容
　　（一）衛(wèi)生保健工作
　　1．在園主任領(lǐng)導(dǎo)下營(yíng)養(yǎng)菜譜，按照保健業(yè)務(wù)部門要求，學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，期末及時(shí)寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況，并做好有關(guān)記錄的為b級(jí)；能主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)的為a級(jí)；未完成上述工作任務(wù)，拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實(shí)的為d級(jí)。
　　2．掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，及時(shí)評(píng)價(jià)分析。
　　（1）協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作，及時(shí)完成匯總、記錄、統(tǒng)計(jì)等項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和班任老師、幼兒家長(zhǎng)及時(shí)交流，妥善處理的為a級(jí)；數(shù)據(jù)失實(shí)，計(jì)算錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未及時(shí)處理造成不良后果的為d級(jí)。
　　（2）對(duì)體弱、多病、過(guò)度肥胖的幼兒有個(gè)案管理，有跟蹤措施記錄，通過(guò)有效管理，逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況，對(duì)有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應(yīng)的安排的為a級(jí)；因疏忽發(fā)生差錯(cuò)，產(chǎn)生不良后果的為d級(jí)。
　�。�3）對(duì)在園幼兒每季度測(cè)體重一次，每半年測(cè)身高一次并作評(píng)價(jià)，每半年查視力一次營(yíng)養(yǎng)早餐食譜，測(cè)查資料及時(shí)匯總、分析的為b級(jí)；未按規(guī)定×完成上述工作，產(chǎn)生不良后果二次，的為d級(jí)。
　　3．按要求晨檢，做好全日觀察工作
　　（1）幼兒入園晨檢做到一摸二看三問(wèn)四檢查。一摸：有無(wú)發(fā)燒，二看：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無(wú)皮疹及某些傳染病的早期癥狀，可疑者應(yīng)及時(shí)隔離、觀察或去醫(yī)院診治，三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理的為a級(jí)；晨檢不細(xì)致，未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為d級(jí)。
　�。�2）落實(shí)全日觀察措施，上、下午分別進(jìn)班一次，了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥，寫好護(hù)理及治療記錄的為a級(jí)；給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為d級(jí)。
　　4．執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率
　�。�1）按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規(guī)范的為a級(jí)；消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯(cuò)的為d級(jí)。
　　（2）傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作，一旦有幼兒發(fā)生傳染病，立即隔離患兒營(yíng)養(yǎng)菜譜，并組織對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行徹底消毒，同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫，組織易感兒預(yù)防服藥，控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3％，腮腺炎、水痘未跨班流行的為a級(jí)；措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致，造成傳染病患兒進(jìn)班的為d級(jí)。
　　（3）負(fù)責(zé)幼兒小病的診治，做好多發(fā)�。ê粑�道疾病）、常見(jiàn)病的防治工作，晨檢時(shí)，堅(jiān)持給每個(gè)幼兒噴“愛(ài)諾”，多發(fā)病發(fā)病率小于15%，常見(jiàn)病發(fā)病率小于5％的為a級(jí)；發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%，常見(jiàn)病發(fā)病率大于10%的為d級(jí)。
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　　5．協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作
　　積極協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作，做到一個(gè)不漏，有禁忌癥不接種或需暫緩接種的，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全，無(wú)缺癥現(xiàn)象的為a級(jí)；出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為d級(jí)。
　　6．做好安全防護(hù)工作，防止意外事故的發(fā)生
　�。�1）協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項(xiàng)制度，負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報(bào)幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜，及時(shí)清除夏季營(yíng)養(yǎng)食譜，避免事故發(fā)生的，一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2％以內(nèi)的為a級(jí)；因檢查不及時(shí)，導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5％的或故意隱瞞不報(bào)的為d級(jí)。
　　（2）做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小，均需及時(shí)處理，需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時(shí)送醫(yī)院治療。處理完畢營(yíng)養(yǎng)菜譜，及時(shí)匯報(bào)，如實(shí)進(jìn)行記錄，寫明事故情況和處理情況，處理得當(dāng)未造成后果為a級(jí)；發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為d級(jí)。
　�。�3）主動(dòng)和教師商量，經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，通過(guò)專題講座活動(dòng)，向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識(shí)，教給幼兒一些必要的安全技能，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力效果顯著的為a級(jí)；一學(xué)期未進(jìn)行安全知識(shí)專題講座的為d級(jí)。
　�。�4）加強(qiáng)藥品的管理，保健室藥品檢簽清楚，保管得當(dāng)，無(wú)過(guò)期失效藥品，常用藥品及時(shí)添置，保證無(wú)斷貨的為a級(jí)；發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品或出現(xiàn)斷貨的為d級(jí)。
　�。�5）按時(shí)開關(guān)園門，不私自開門，確保無(wú)幼兒私自出園門的為a級(jí)；違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為d級(jí)。
　　7．及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析，調(diào)整幼兒膳食
　　（1）每周組織食堂工作人員協(xié)商制訂適合幼兒年齡特點(diǎn)的帶量食譜，交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后每周一上午上墻公布。制訂食譜時(shí)做到品種多樣，搭配合理（六搭配），保證按量供給，使幼兒少剩飯菜的為a級(jí)；師生對(duì)伙食品種意見(jiàn)較大又未及時(shí)改進(jìn)的為d級(jí)。
　　（2）每月及時(shí)在次周五前進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，根據(jù)熱量、蛋白質(zhì)指標(biāo)供給量進(jìn)行合理調(diào)整，分析后有落實(shí)改進(jìn)食譜措施的為a級(jí)；未及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析，措施不得力的為d級(jí)。
　�。�3）每天上、下午檢查飲水供給情況，保證幼兒隨時(shí)飲水營(yíng)養(yǎng)早餐食譜，水溫符合要求的為a級(jí)；檢查不及時(shí)，造成幼兒無(wú)飲用水每月2次以上的為d級(jí)。
　　（4）指導(dǎo)、督促炊事人員每天做好飲食衛(wèi)生及餐清洗、消毒工作幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜，餐具衛(wèi)生狀況良好為a級(jí)；發(fā)現(xiàn)餐具清洗、消毒不徹底或漏消毒的為d級(jí)。
　�。�5）組織好幼兒飲用牛奶的工作，按班級(jí)訂購(gòu)人數(shù)指導(dǎo)保育員保溫、分發(fā)，及時(shí)處理好缺席幼兒的牛奶。如家長(zhǎng)有誤解的及時(shí)做好解釋工作的為a級(jí)；發(fā)生差錯(cuò)或因誤解造成家長(zhǎng)有不良反應(yīng)的為d級(jí)。
　　8．積累資料，真實(shí)記錄衛(wèi)生保健臺(tái)帳
　　（1）及時(shí)準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)保健記錄表格，數(shù)據(jù)理真實(shí)，記錄詳盡，字跡清楚孕婦營(yíng)養(yǎng)食譜孕婦營(yíng)養(yǎng)食譜，無(wú)漏記，無(wú)差錯(cuò)的為a級(jí)；字跡模糊，發(fā)生差錯(cuò)，漏記的為d級(jí)。
　�。�2）保存、整理好幼兒及全體教職工的健康檔案，無(wú)遺失、無(wú)差錯(cuò)、人靈敏和檔案數(shù)相一致的為a級(jí)；人數(shù)和檔案數(shù)不一致的為d級(jí)。
　　（3）衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)資料及時(shí)上墻公布（各班晨檢率、幼兒帶手帕率、出勤率、疾病發(fā)生率、事故率、衛(wèi)生檢查結(jié)果等）未及時(shí)上墻公布或發(fā)生差錯(cuò)后造成不良后果的為d級(jí)。
　　9．定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，提高師生家長(zhǎng)衛(wèi)生知識(shí)知曉率
　�。�1）每學(xué)期開設(shè)一次以上保健知識(shí)專題講座，向幼兒宣
　　傳健康知識(shí)兒童營(yíng)養(yǎng)食譜，講課效果良好的為a級(jí)；未開展講座或效果差的為d級(jí)。
　�。�2）在與家長(zhǎng)的接觸中，態(tài)度溫和，主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、疾病防治措施、解釋幼兒園的一些情況1，家長(zhǎng)中有不同反應(yīng)能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映并做好解釋工作的為a級(jí)；對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)不聞不問(wèn)或未將家長(zhǎng)意見(jiàn)及時(shí)匯報(bào)造成不良后果的為d級(jí)。
　�。ǘ�）教玩具、雜志管理
　　1．做好各類雜志的登記、整理、出借、保管工作，方便師生閱讀，雜志擺放整齊，逐月更新，分發(fā)班級(jí)的幼兒雜志每周調(diào)換一次，雜志無(wú)遺失的為a級(jí)；因各種原因造成雜志遺失的每學(xué)期達(dá)3本以上的為d級(jí)。
　　2．期末將各類雜志整理后按期裝訂成冊(cè)，統(tǒng)一存放，便利教師借閱的為a級(jí)。
　　3．根據(jù)教學(xué)需要，為教師借用音像制品、打擊樂(lè)器提供方便，出借、歸還時(shí)需雙方驗(yàn)收，查看樂(lè)器質(zhì)量。，如發(fā)現(xiàn)損壞，問(wèn)清原因后妥善處理并作記錄的為a級(jí)；未發(fā)現(xiàn)物品損壞或發(fā)現(xiàn)損壞未及時(shí)處理的為d級(jí)。
　　（三）出現(xiàn)以下情況之一者不作考核
　　1．違反師德規(guī)定，體罰、變相體罰幼兒調(diào)查后屬實(shí)的。
　　2．因工作失職，幼兒離園私自外出造成后果的。
　　3．對(duì)幼兒小病小傷處理不恰當(dāng)或延誤診治嚴(yán)重后果的。
　　幼兒園安全制度
　　一、預(yù)防燙傷
　　1．暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
　　2．不允許幼兒進(jìn)營(yíng)養(yǎng)室、保育員室（門隨手關(guān)）等危險(xiǎn)地區(qū)。
　　3．幼兒尿濕衣褲，盥洗前，一定要試好水溫(用手背試水溫)。
　　4．幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
　　5．冬季取暖期間，保證熱水袋的安全。
　　6．水箱上鎖，水溫適宜。
　　二、預(yù)防外傷
　　1．清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù)。
　　2．教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子�；顒�(dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過(guò)于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。
　　3．幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒(méi)有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。
　　4．剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方)。
　　5．通過(guò)游戲形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，逐漸使他們過(guò)渡到自我保護(hù)階段。
　　三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處
　　1．給幼兒投入的玩具要較大，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
　　2．戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品營(yíng)養(yǎng)菜譜，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
　　3．如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故，教師不要隨意采取措施，弄清情況后，再進(jìn)行排除。如保健老師解決不了，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(zhǎng)。
　　4．每天晨午檢時(shí)要詢問(wèn)孩子是否帶有異物，必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
　　5．幼兒睡眠時(shí)，值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品進(jìn)入氣管。
　　6．幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果，防止食品誤入氣管。
　　7．建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾物。
　　四、預(yù)防中毒
　　1．兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
　　2．培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
　　3．食堂每日進(jìn)的食品夏季營(yíng)養(yǎng)食譜，必須按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，防止不新鮮食品入園。
　　4．所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前，保健教師要仔細(xì)核對(duì)，防止誤服、錯(cuò)服。
　　5．做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載孕婦營(yíng)養(yǎng)食譜，及時(shí)采取措施。
　　五、防止走失
　　1．建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與教師見(jiàn)面，把孩子送到教師手里。固定接送人員，家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
　　2．門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門。
　　3．戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí)，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
　　六、防止觸電
　　1．錄音機(jī)、手提電腦放在幼兒夠不到的地方。
　　2．洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。
　　3．電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。
　　4．經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
　　幼兒園帶班制度
　　1、中午按時(shí)做好交接工作，晚接班作遲到處理，并組織好幼兒活動(dòng)。
　　2、午睡以護(hù)理幼兒為主，面朝幼兒適當(dāng)做些業(yè)務(wù)水平。
　　3、進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子。
　　4、帶班不接、不打電話、不接待人。
　　5、進(jìn)班保持活動(dòng)室整潔。
　　6、不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
　　7、每月5日進(jìn)行玩具消毒。
　　8、放學(xué)后整理好教室，關(guān)好門窗。
　　9、帶班不隨意離開幼兒（包括午睡）并不與他人隨意長(zhǎng)談。
　　10、保證六小巧玲瓏時(shí)帶班（上午游戲活動(dòng)，下午起床整理）。
　　11、不隨意調(diào)班，如有公、私事調(diào)班須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，由領(lǐng)導(dǎo)通知。
　　12、不隨便調(diào)課，按逐月計(jì)劃執(zhí)行，做好課前準(zhǔn)備并符合周計(jì)劃。
　　13、每月寫1-3篇"觀察與研究"或反思。
　　14、每月底交各類計(jì)劃、教具，并放在教師之家內(nèi)規(guī)定的地方。
　　幼兒園地震應(yīng)急處置預(yù)案
　　為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》寶寶營(yíng)養(yǎng)食譜，結(jié)合各幼兒園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
　　一、工作原則：
　　統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分部門負(fù)責(zé)，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致寶寶營(yíng)養(yǎng)食譜，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。
　　二、地震分類：
　　根據(jù)地震強(qiáng)度和其對(duì)造成的破壞或影響程度分為5類：一類：造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震（簡(jiǎn)稱特大破壞性地震），烈度達(dá)8度以上，相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級(jí)以上的地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生7.0級(jí)以上的地震。二類：嚴(yán)重破壞性地震，烈度達(dá)7-8度（含8度），相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級(jí)（含6.0級(jí)）地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級(jí)以上的地震。三類：中等破壞性地震，烈度達(dá)6-7度（含7度），相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級(jí)（含5.5級(jí)）地震營(yíng)養(yǎng)菜譜，或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級(jí)以上的地震。四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級(jí)（含5.0級(jí)）地震營(yíng)養(yǎng)菜譜，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級(jí)以上地震。五類：強(qiáng)有感地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5～4.5級(jí)（含4.5級(jí)）地震，一般不會(huì)導(dǎo)致人員傷亡，但可能影響社會(huì)穩(wěn)定。
　　三、事權(quán)劃分
　　震后應(yīng)急按地震分類實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制。
　　一類、二類、三類、四類地震應(yīng)急工作由幼教中心組織負(fù)責(zé)；
　　五類地震應(yīng)急工作由各園自行負(fù)責(zé)。
　　各幼兒園在實(shí)施地震應(yīng)急工作中，須隨時(shí)將了解到的震情、災(zāi)情向幼教中心報(bào)告，并酌情提出救援請(qǐng)求。
　　四、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)：
　　（一）幼教中心領(lǐng)導(dǎo)小組：
　　組長(zhǎng)：幼教中心主任
　　副組長(zhǎng)：幼教中心副主任
　　成員：機(jī)關(guān)全體成員及各園園長(zhǎng)、保健組長(zhǎng)
　　主要職責(zé)：接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令；組織實(shí)施本預(yù)案，發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)命令、指示、通知等；確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍，部署抗震救災(zāi)專業(yè)隊(duì)伍，實(shí)施搶救行動(dòng)；收集上報(bào)災(zāi)情、保證幼兒安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
　　同時(shí)各園還要成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組、通迅組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)組長(zhǎng)及成員。分工負(fù)責(zé)，緊急處置。
　　五、應(yīng)急措施：
　　1.要沉著冷靜地面對(duì)地震，不能驚慌失措。
　　2.措施
　�。�1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。
　　（2）平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)的基本方法營(yíng)養(yǎng)菜譜，熟悉幾條逃生路線；
　�。�3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。
　　（4）成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)營(yíng)養(yǎng)早餐食譜，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
　�。�5）時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。
　　六、震后應(yīng)急行動(dòng)方案
　　地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組及時(shí)上報(bào)災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。
　　七、其它
　　1.要求各園園長(zhǎng)一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
　　2.幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察營(yíng)養(yǎng)菜譜，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。
　　3.各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作。
　　4.各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
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