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        2016觀課評課評語

        發(fā)布時間:2017-10-22  編輯:沈舒文 手機版

          導(dǎo)語:創(chuàng)新是一切工作進步的動力。學(xué)習(xí)別人,認識不足,僅是改進教學(xué)的一個方面,要真正提高自己的教學(xué)能力,升華課堂藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,就必須大膽進行教學(xué)創(chuàng)新。

          【2016觀課評課評語】

          1. 例題習(xí)題的搭配合理,能聯(lián)系學(xué)生的生活,尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識。

          2. 老師以學(xué)生熟悉的生活提出問題,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,進一步體會到知識與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系著,知識來源于生活,并在生活中得以應(yīng)用。

          3. 老師的課堂中,教者都能夠充分扮演好組織者引導(dǎo)者和合作者的角色,老師不是傳授的現(xiàn)在的方法,而是教給學(xué)生解決問題的策略.

          4. 給學(xué)生一把在知識的海洋中航行的槳,讓學(xué)生積極思考,在主動探索中獲取成功并估驗成功的喜悅。

          5. 合作交流與動手實踐相結(jié)合,充分獲取數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

          6. 通過有效的合作交流和自主探索,把一節(jié)課上的很精彩。

          7. 大膽放手讓學(xué)生參與對新知的探究,對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和和自學(xué)能力起起到了一定的幫助。

          8. 老師的課語言精練,教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然,過程由淺入深,方法靈活多樣。

          9. 教材是知識的載體,教師在充分把握教材知識點的前提下靈活處理教材內(nèi)容。

          10. 本節(jié)課,教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生愛好的猜謎活動,學(xué)生們非常感興趣。興趣是最好的老師,只有感興趣,才會全神貫注,積極主動地去參與。

          11. 注重學(xué)生自主探索,激發(fā)學(xué)生主動獲取新知。

          12. 讓學(xué)生生動活潑積極主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識和基本技能。

          13. 主動自主的獲取新知,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,充分發(fā)揮了主導(dǎo)主體作用。

          14. 利用舊知遷移進行新知的學(xué)習(xí),并且進行小組交流,利用集體的智慧解決問題。

          15. 給予學(xué)生自主探索的時間和空間,讓學(xué)生在自主探索中,獲得知識,體驗知識的形成過程,獲得學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

          16. 在課堂中,教師花了充足的時間讓學(xué)生多次進行合作學(xué)習(xí),在合作探索中得出結(jié)論。

          17. 采取多種教學(xué)方式,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

          18. 精心設(shè)計課堂練習(xí),體現(xiàn)趣味性和層次性。

          19. 教材理解透徹,知識重點和難點把握準(zhǔn)確。

          20. 能夠讓學(xué)生在動手操作中進行獨立思考,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見,與同伴交流,并充分給足了學(xué)生動手觀察交流合作的時間和空間。

          21. 讓學(xué)生在具體的操作活動中獲得知識,體驗知識的形成過程,獲得學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

          22. 學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化,降低了學(xué)習(xí)難度,提高了學(xué)習(xí)效率。

          23. 思想方法得到了充分滲透,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。

          24. 老師語言優(yōu)美,儀表大方,課堂中能充分利用兒童的心理特點,創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。

          25. 創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境,為學(xué)生對新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。

          26. 老師課堂激情高,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,合理把握重點,突破教學(xué)難點。

          27. 動手實踐自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。

          28. 學(xué)生進行小組討論比較“怎樣算比較簡便?”使得到了更優(yōu)化,從而也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          29. 在學(xué)生探究時深入淺出,使學(xué)生也很容易地掌握了方法。這可從學(xué)生的反饋中得到很好的體現(xiàn)。

          30. 本節(jié)課的教學(xué)中,給學(xué)生充分的從事數(shù)學(xué)活動的時間和空間,使學(xué)生能在自主探索,親身實踐.

          31. 合作交流的氛圍中,解除困惑,在親身體驗和探索中解決問題,理解和掌握基本的知識,技能和方法

          32. 練習(xí)的呈現(xiàn)方式多樣,并能聯(lián)系學(xué)生的生活實際,具有一定的開放性。

          33. 課堂活動緊密聯(lián)系生活實際,體現(xiàn)了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)知識這一先進的課程理念。

          34. 注重學(xué)生自主探索,三維目標(biāo)得到充分體現(xiàn)。


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