每個(gè)學(xué)生都希望自己是成功者，都期待著別人對(duì)他的肯定和贊賞。下面是小編整理的2016暑假在家表現(xiàn)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!
【2016暑假在家表現(xiàn)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1】
短暫又快樂(lè)的暑假生活就要結(jié)束，孩子和我們又要分開(kāi)了，還真有些不習(xí)慣。暑假的生活是開(kāi)心的，自由的，豐富多彩的，林佳同學(xué)表現(xiàn)很好，長(zhǎng)大了，懂事了。
在這期間參加了學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)和其他科目的學(xué)習(xí)，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)更有信心了，學(xué)習(xí)興趣更濃了，成績(jī)有了很大的提高。雖然學(xué)習(xí)的地方離家遠(yuǎn)了些，但孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，覺(jué)得遠(yuǎn)些，累些沒(méi)什么，這讓我非常感動(dòng)，也非常開(kāi)心，因?yàn)楹⒆哟_實(shí)懂事了。
學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，新的學(xué)期即將開(kāi)始希望你要有更大的信心，更大的耐心，更大的決心學(xué)好每一門(mén)課程，迎接新的挑戰(zhàn)，加倍努力，奮勇前進(jìn)!
【2016暑假在家表現(xiàn)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2】
在這個(gè)暑假里，我把佳昀的暑假學(xué)習(xí)時(shí)間安排的很繁忙，面對(duì)我給她的安排，不僅沒(méi)有半點(diǎn)怨言，還對(duì)我說(shuō)： “媽媽下半年六年級(jí)了，我要更加努力才行”，這讓我這個(gè)做母親的感到挺欣慰。
暑假期間，孩子每天都能有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)，偶爾還能幫我做點(diǎn)能力所及的家務(wù)，有時(shí)間還教弟弟寫(xiě)寫(xiě)算算，當(dāng)然也會(huì)上上網(wǎng)，打打游戲，看看新聞。
但也有不足的地方，生活上自理能力還是比較差，有些東西還需提醒做。
但總的來(lái)說(shuō)，施佳昀這個(gè)暑假還是讓我滿意的，因?yàn)榭吹搅撕⒆拥某砷L(zhǎng)和懂事。
希望在小學(xué)的最后一年里能更加的努力學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)我會(huì)更加積極的配合老師，讓孩子有個(gè)更美好的明天。
【2016暑假在家表現(xiàn)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3】
在假期里孩子比以前懂事了，懂得體諒和諒解;做事認(rèn)真多了;孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度;通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門(mén);
希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒;
學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有所增強(qiáng);希望學(xué)校在小孩子學(xué)習(xí)觀念上多下一些功夫，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使孩子從“老師要我學(xué)”“我要替爸爸媽媽寫(xiě)”變?yōu)?“我為自己學(xué)”。
【2016暑假在家表現(xiàn)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4】
錦浩在暑假期間表現(xiàn)還算很好，就是有點(diǎn)喜歡玩電腦、看電視，字跡有點(diǎn)潦草。他也不會(huì)暴飲暴食，對(duì)食物不怎么感興趣，喜歡做戶外運(yùn)動(dòng)，尤其是騎自行車(chē)。喜歡閑書(shū)，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。我希望他在下個(gè)學(xué)期，能改掉迷戀電腦的習(xí)慣，專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)之中去，不要偏科，多吃飯，特別是早飯，他的腸胃不好，必須吃早飯，希望您能多關(guān)照一下。
【2016暑假在家表現(xiàn)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5】
轉(zhuǎn)眼之間漫長(zhǎng)而又短暫的假期又過(guò)去了，在這個(gè)假期里孩子應(yīng)該說(shuō)是比較辛苦的，在假期的開(kāi)始幾天他做暑假作業(yè)本，寫(xiě)日記。在第一個(gè)月的后來(lái)二十來(lái)天他每天早上寫(xiě)昨天的日記，然后練字，再背詩(shī)，最后訂正奧數(shù)錯(cuò)題。下午學(xué)奧數(shù)，然后去游泳，晚上看一會(huì)書(shū)或電視。后一個(gè)月，他早上也是這樣，但下午去書(shū)城看書(shū)或在家里看書(shū)，晚上學(xué)奧數(shù)，回來(lái)玩一小會(huì)兒電腦。就這樣孩子堅(jiān)持了一個(gè)假期，也許是他的努力和堅(jiān)持這個(gè)假期有了不少的收獲，但不足的是后一個(gè)月晚上學(xué)奧數(shù)了，就把新聞紀(jì)錄落了下來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有完全的完成假期作業(yè)。
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