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        2014年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃書_暑假計(jì)劃

        發(fā)布時(shí)間:2017-10-24  編輯:admin 手機(jī)版
        暑假 計(jì)劃書
        一、每天讀1--2小時(shí)書,寫讀書筆記(這樣可以提高我的作文水平);
        二、要報(bào)書法班(可以把字練的更漂亮);
        三、每天寫一張口算作業(yè)(可以提高我的口算能力);
        四、買本暑假作業(yè)寫寫(這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識(shí));
        五、預(yù)習(xí)第三冊(cè)《語(yǔ)文》《數(shù)學(xué)》(為下學(xué)期打好基礎(chǔ));
        六、報(bào)游泳班(可以強(qiáng)壯身體);
        七、每周六上2小時(shí)畫畫課(可以提高自己的想象力);
        以上是我的2010年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃我相信自己一定會(huì)堅(jiān)持到底!
        暑假德育工作計(jì)劃

        一、指導(dǎo)思想
        今年暑假學(xué)校以慶祝新中國(guó)成立61周年和上海2010年世博會(huì)為契機(jī),圍繞中共上海市委“六個(gè)確!敝行墓ぷ,貫徹落實(shí)《關(guān)于在本市教育系統(tǒng)開展世博宣傳教育行動(dòng)的通知》及“兩綱”精神,以平安世博為重點(diǎn),以世博實(shí)踐活動(dòng)為主線,廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在暑期中積極參與構(gòu)建平安世博、文明世博,通過親身體驗(yàn)世博、服務(wù)世博,踐行做一個(gè)有道德的人,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”和世博“風(fēng)尚好少年”,過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期,為上海世博會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。
        二、工作隊(duì)伍
        1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
        2、工作組組長(zhǎng):、全體年級(jí)組長(zhǎng)和班主任
        三、主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)
        1.暑假開始: 7月1日
        2.開學(xué)日: 9月1日 (正式上課)
        3.返校日: 7月16日、8月5日、8月30日
        時(shí)間 地點(diǎn) 內(nèi)容
        7月16日上午8:00 天山電影院 觀看電影《明天》
        8月5日上午8:00 學(xué)校501室 專題講座《世博一課》
        8月30日上午8:00 各班教室 1、發(fā)書、交作業(yè)、大掃除
        2、出黑板報(bào)(主題:小手牽大手,爭(zhēng)當(dāng)世博風(fēng)尚好少年)
        四、學(xué)校開放:
        操 場(chǎng):上午8:00----11:00;下午14:00----16:00
        圖書館:7月16日、8月5日、8月30日 上午8:30----11:00
        五、隊(duì)伍建設(shè)
        (一)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)在7月30日之前,精心設(shè)計(jì)“世博一課”。方案征集類型為學(xué)科教學(xué)方案或主題活動(dòng)方案。方案融入教育、文化、科技、創(chuàng)意與未來城市發(fā)展的理念,結(jié)合基礎(chǔ)型、研究型、探究型課程內(nèi)容,引導(dǎo)中小學(xué)生體驗(yàn)上海世博會(huì)的魅力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意思維,培養(yǎng)實(shí)踐能力,凸現(xiàn)新課程改革的方向。征集辦法:即日起教師可登錄心域網(wǎng),點(diǎn)擊“世博一課”教育教學(xué)方案征集圖標(biāo),實(shí)名注冊(cè)后即可上傳教案與活動(dòng)方案。
        (二)假期中德研室將對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行整理和匯總,明確學(xué)生行為規(guī)范的基本要求和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo);學(xué)生干部的培養(yǎng)目標(biāo)(7月完成)。年級(jí)組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校的要求,擬定本年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的目標(biāo)和具體措施,通過假期班主任培訓(xùn),我們將進(jìn)行分組討論,并要求班主任老師在8月完成各班學(xué)生發(fā)展規(guī)劃。
        (三)若出現(xiàn)班主任工作調(diào)整,以8月5日為界,之前由現(xiàn)任班主任負(fù)責(zé)全部工作。之后,由新班主任負(fù)責(zé)全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月1日開學(xué)前(預(yù)備年級(jí)在新生軍訓(xùn)結(jié)束前)要完成100%家訪,其他完成30%家訪。初三年級(jí)學(xué)生在接到高一級(jí)學(xué)校錄取通知書之前均為我校學(xué)生,班主任依然要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)狀況。
        六、主題教育
        (一)民族精神教育
        1、迎國(guó)慶、慶世博系列主題活動(dòng)
        (1)“紅領(lǐng)巾與共和國(guó)”——慶祝建國(guó)61周年和少先隊(duì)建隊(duì)61周年主題活動(dòng)
        ①在預(yù)備年級(jí)開展“紅色經(jīng)典小故事講演活動(dòng)”,圍繞“誠(chéng)信做人”、“浩然正氣”、“遵紀(jì)守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事,樹立隊(duì)員知榮辱講廉潔,共建和諧校園。
        ②通過“視頻故事巧安排”編輯技巧ABC培訓(xùn)加大對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn),讓隊(duì)干部在隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),提高技能。
        ③通過“卡通中的對(duì)話——中外動(dòng)畫賞析”活動(dòng),使隊(duì)員們感悟新中國(guó)成立以來我國(guó)動(dòng)畫的發(fā)展并通過欣賞中外優(yōu)秀動(dòng)畫,了解動(dòng)畫,喜愛動(dòng)畫。
        ④動(dòng)員隊(duì)員們積極參與少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),通過爭(zhēng)章活動(dòng)提升自身能力,認(rèn)真寫好爭(zhēng)章日記,填寫好爭(zhēng)章手冊(cè)。(預(yù)備:小調(diào)查章、初一:合作章;初二:心理保健章)
        ⑤組織隊(duì)員參加天山街道、紡大社區(qū)的開幕式,并代表學(xué)校向社區(qū)展現(xiàn)我校的鼓號(hào)隊(duì)、藝術(shù)教育成果。
        (2)“紅領(lǐng)巾與世博會(huì)”——慶世博主題活動(dòng)
        ①開展“親子游”觀摩世博會(huì)活動(dòng)。學(xué)校精心策劃,保證每位學(xué)生觀摩2010年世博會(huì),負(fù)責(zé)落實(shí)好每位學(xué)生的世博會(huì)門票,并發(fā)放給學(xué)生,學(xué)生將其作為《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容納入學(xué)期總評(píng)。通過觀摩世博會(huì)使學(xué)生有效地將世博教育資源內(nèi)化成學(xué)生的人格品質(zhì)和道德實(shí)踐力。
        ②要引導(dǎo)未成年人踐行世博文明公約,“小手牽大手”共同履行文明承諾,做到陽(yáng)光下耐心等候,摒棄不文明行為。引導(dǎo)未成年人登陸,注冊(cè)成為小志愿者,以團(tuán)支部、雛鷹假日小隊(duì)為載體紅領(lǐng)巾世博志愿者服務(wù)活動(dòng),利用假期深入社區(qū)開展文明勸導(dǎo)、清潔家園的活動(dòng),為保障世博會(huì)的勝利召開貢獻(xiàn)力量。
        ③動(dòng)員全體隊(duì)員主動(dòng)到居住的社區(qū)、居委報(bào)到,參與社區(qū)世博志愿者活動(dòng),請(qǐng)居委會(huì)蓋章并將活動(dòng)情況記錄在《隊(duì)員成長(zhǎng)手冊(cè)》上。特別是團(tuán)員、隊(duì)干部更要積極參與社區(qū)開展的各項(xiàng)活動(dòng),填寫好隊(duì)員進(jìn)社區(qū)實(shí)踐反饋表。
        ④組織隊(duì)員開展歡樂世博桌面足球賽活動(dòng)。通過有趣的游戲挑戰(zhàn)活動(dòng),讓少先隊(duì)員了解體育鍛煉的快樂和益處,并在多彩的足球游戲挑戰(zhàn)活動(dòng)中,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)隊(duì)員們的鍛煉意識(shí)和合作能力。
        ⑤開展“小手牽大手,文明觀博我踐行” 活動(dòng),倡導(dǎo)少先隊(duì)員立足家庭、幫助家長(zhǎng)克服不良的參觀陋習(xí),通過與家長(zhǎng)共同簽署世博風(fēng)尚文明承諾卡,完成風(fēng)尚好少年系列活動(dòng)認(rèn)證的方式來引導(dǎo)家長(zhǎng)一同踐行文明,有序觀博。
        ⑥學(xué)校為預(yù)備、初一、初二學(xué)生訂閱了“2010,我的世博暑假”,為學(xué)生了解世博、走進(jìn)世博提供學(xué)習(xí)和參考。動(dòng)員學(xué)生積極參加其中的科普知識(shí)比賽活動(dòng),促進(jìn)隊(duì)員科學(xué)與人文知識(shí)的提高。并通過金點(diǎn)子、小課題的評(píng)選使隊(duì)員們?cè)趨⒂^世博的過程中能動(dòng)手動(dòng)腦,從而培養(yǎng)隊(duì)員探索實(shí)踐的能力。
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