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        2003學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教師英語培訓(xùn)計(jì)劃--工作目標(biāo)_教師工作計(jì)劃

        發(fā)布時(shí)間:2017-09-11  編輯:admin 手機(jī)版
        英語 小學(xué)教師
        2003學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教師英語培訓(xùn)計(jì)劃--工作目標(biāo)
        一、 工作目標(biāo):
        1、通過培訓(xùn),使全體教師掌握教師英語300句,并養(yǎng)成廣泛應(yīng)用英語的習(xí)慣。
        2、本學(xué)期掌握50句,使各位教師具備聽、說、讀的能力,形成使用英語的風(fēng)氣。
        二、 培訓(xùn)安排:
        1、培訓(xùn)時(shí)間:每周三下午第三節(jié)課,校多媒體教室。
        2、學(xué)習(xí)材料:寧波市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《教師英語300句》。
        三、 培訓(xùn)措施:
        1、嚴(yán)格培訓(xùn)過程和結(jié)果管理:
        培訓(xùn)過程中切實(shí)做到“六認(rèn)真”,做好每次的簽到工作,階段培訓(xùn)結(jié)束,每位教師須到指定教師處過關(guān)。
        2、營造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境:
        (1)要求每位教師明確培訓(xùn)目的,要求和安排,調(diào)動學(xué)習(xí)英語的積極性。
        (2)建立自主合作學(xué)習(xí)小組。
        (3)要求各位教師帶頭在學(xué)校大膽使用英語進(jìn)行交際。
        四:內(nèi)容安排;
        三月份:Greetings
        四月份:Introductions
        五月份:Making Telepohe Calls
        六月份:Asking the way Doing Some Shoppings
        七月份:考試 小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃(2003.9-2004.8)
        一、指導(dǎo)思想
        為了加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,進(jìn)一步落實(shí)國務(wù)院關(guān)于《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新,根據(jù)全國、省、寧波市基礎(chǔ)教育工作會議精神,圍繞奉化市教師教育“十五”計(jì)劃,以新課程改革理念為核心,更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識和運(yùn)用案例于課堂教學(xué)的策略知識,強(qiáng)化教師的反思意識;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則,以信息化帶動教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化,爭取2003年師訓(xùn)工作中有新的思路,有新的突破,打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。
        二、工作目標(biāo)
        1、組織好奉化市教壇新秀參評工作,并大力推薦優(yōu)秀教師參加奉化市骨干教師評比;
        2、切實(shí)完成課改通識培訓(xùn)任務(wù);
        3、組織全體教師參加教師英語300句”培訓(xùn);
        4、認(rèn)真開展全鎮(zhèn)教師的教育科研培訓(xùn),邊培訓(xùn)邊研究,在實(shí)踐中提高,在實(shí)踐中出成績;
        5、繼續(xù)開展好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和使用,嘗試?yán)眯@網(wǎng)絡(luò)平臺帶動教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化;
        6、發(fā)揮學(xué)校在教師培訓(xùn)工作中的核心地位,立足學(xué)校校本培訓(xùn),加大教師繼續(xù)教育的力度,教師全員培訓(xùn)率達(dá)到100%;
        7、繼續(xù)做好師徒掛鉤工作,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng);
        8、繼續(xù)做好教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作。
        三、主要措施
        1、加強(qiáng)教師師德教育。組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想專題和《寧波市教師十項(xiàng)承諾》;在全校教師中開展撰寫“愛心流動日記”活動,樹立“以人格樹人格”的管理理念,增強(qiáng)教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責(zé)任感,具體做到:①尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生受教育的權(quán)利,尊重學(xué)生民主的權(quán)利,尊重學(xué)生的隱私權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)展權(quán);②信任學(xué)生,相信學(xué)生有自我管理的能力,相信學(xué)生有自我發(fā)展的能力;③了解學(xué)生,了解學(xué)生的身心狀況,了解學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,了解學(xué)生的階段性思想傾向。④研究學(xué)生,研究學(xué)生的個(gè)性特征和心理,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;⑤幫助學(xué)生,幫助學(xué)生走向成功,幫助學(xué)生走出失敗,幫助學(xué)生形成健全的人格;⑥關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身體和心理健康,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益;⑦正確評價(jià)學(xué)生,客觀公正地對待學(xué)生,用發(fā)展的觀點(diǎn)評價(jià)學(xué)生。由年級組長負(fù)責(zé),以年級組為單位,采用記流動日記的辦法,組織年級組的老師簡要記載每天在這七個(gè)方面或某一方面感受、收獲最大的主要事件,平時(shí)由分管校長進(jìn)行專項(xiàng)督查。
        2、繼續(xù)開展教師教育科研培訓(xùn)。邊培訓(xùn)邊科研,要求教師申報(bào)各級課題,在實(shí)踐中提高自己的科研水平,在實(shí)踐中出成績。做好寧波市級立項(xiàng)課題“現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控與研究”的研究工作,并以此帶動全校教師在總課題的統(tǒng)率下,積極參與到課題研究中來,F(xiàn)總課題下面有三個(gè)子課題,三個(gè)子課題下面又各有幾個(gè)子課題,全校教育科研的整體格局已經(jīng)形成,氛圍也日益濃厚。實(shí)施步驟如下:
        ①、準(zhǔn)備階段(03年4月----03年8月)
        主要工作研討論證、培訓(xùn)教師、搜集資料、調(diào)查問卷、討論整理、擬立子課題、制定課題方案
        ②、實(shí)施階段(03年9月-----04年7月)
        a、調(diào)查研究,了解全校各年級學(xué)生的道德行為現(xiàn)狀。根據(jù)各年級的實(shí)際情況結(jié)合社會與生活、社會與科學(xué)課程的要求設(shè)計(jì)活動方案、內(nèi)容。
        b、開展系列專題活動 分為我愛集體、我愛我家、學(xué)會生活、我在成長四各個(gè)系列!。ㄓ冒嚓(duì)活動、專題活動、和校園網(wǎng)絡(luò)等途徑每月一主題分步實(shí)施。)
        c、一學(xué)期進(jìn)行一次階段性小結(jié),每位參與教師整理出1-2個(gè)典型案例、及有關(guān)活動紀(jì)錄小結(jié)。在課題組內(nèi)進(jìn)行交流。
        ③、總結(jié)階段(04年8月――04年10月)
        主要工作調(diào)查活動成效、交流典型事例、整理活動資料、討論分析問題誤區(qū)、撰寫研究報(bào)告。
        3、抓好第八屆教壇新秀參評教師的培訓(xùn)工作,制定出一個(gè)科學(xué)合理的“賽前練兵”計(jì)劃,進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化培訓(xùn),邀請專家來校指導(dǎo)培訓(xùn),讓教師在訓(xùn)練中得到提高。
        4、繼續(xù)抓好普通話和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。主要目標(biāo)是全鎮(zhèn)適齡教師普通話、計(jì)算機(jī)二級的達(dá)標(biāo)率為100%,做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),使教師能輕松瀏覽網(wǎng)頁、下載文件等,鼓勵(lì)班級、教師自己制作班級、人個(gè)網(wǎng)站,會利用校園網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)進(jìn)行辦公,促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),使學(xué)校工作逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。
        5、積極開展新課程培訓(xùn),努力推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革。新課程培訓(xùn)是2003年師訓(xùn)工作的重點(diǎn),按照“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn),不上崗”的原則,努力確保新課程改革的順利進(jìn)行。組織教師分層次參加通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)。通識培訓(xùn)的重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為,學(xué)科培訓(xùn)的重點(diǎn)是掌握本門課程的性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方式和評價(jià)。
        開展“走進(jìn)新課程”系列讀書實(shí)踐活動的步驟及要求:
        活動準(zhǔn)備階段:(2003年11月)
        確實(shí)全鎮(zhèn)每位教師的必讀書目:執(zhí)教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、走進(jìn)新課程(與課程實(shí)施者對話)。
        研讀實(shí)踐階段(2003年12月至2004年12月)
        根據(jù)選定的書目積極開展有效的讀書活動,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,講究實(shí)效,熟知新的課程標(biāo)準(zhǔn),了解教育教學(xué)改革的最新動態(tài),深入思考教育教學(xué)中的熱點(diǎn)現(xiàn)象,打準(zhǔn)學(xué)科教研教學(xué)的重心,分析課程改革中出現(xiàn)的新情況,解決一些實(shí)際問題,走出一條嶄新的教師專業(yè)化發(fā)展的道路,為基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù)。
        期間對全鎮(zhèn)教師進(jìn)行一輪新課程通識培訓(xùn),邀請市專家來我鎮(zhèn)講座。
        成果交流階段(2005年1月)
        組織教師進(jìn)行讀書方法經(jīng)驗(yàn)介紹和心得體會交流,對讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師和創(chuàng)新事跡進(jìn)行表彰推廣。
        6、繼續(xù)抓好教師學(xué)歷提高工作。現(xiàn)全鎮(zhèn)大專畢業(yè)以上教師人數(shù)占全鎮(zhèn)教師數(shù)的40%以上,并且要求他們參加本科的學(xué)習(xí)。
        四、具體安排
        9月份:制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃
        制訂第八屆教壇新秀參評教師培訓(xùn)計(jì)劃并開始訓(xùn)練
        10月份:參加奉化市教壇新秀評比
        參加市教育局組織的“名師展示”活動
        教師英語300句培訓(xùn)(1)
        11月份:新教師上課、說課
        教師英語300句培訓(xùn)(2)
        參加奉化市骨干教師評比
        12月份:開展走進(jìn)新課程讀書活動
        新教師上課、說課
        教師英語300句培訓(xùn)(3)
        1月份:學(xué)期小結(jié)
        2月份:部署學(xué)期教師培訓(xùn)工作
        3月份:青年教師說課
        教師英語300句培訓(xùn)(4)
        4月份:青年教師論壇(走進(jìn)新課程)
        教師英語300句培訓(xùn)(5)
        5月份:青年教師論壇(走進(jìn)新課程)
        新教師匯報(bào)課
        教師英語300句培訓(xùn)(6)
        6月份:工作總結(jié)

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