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        幼兒園科研工作計劃

        發(fā)布時間:2017-11-25  編輯:admin 手機版
        幼兒園科研工作計劃
        一、指導思想:
        堅持走科研興教之路,不斷增強教師的科研意識、教改意識,扎扎實實地進行課題研究。堅持“質(zhì)量立校、特色強校、科研興!钡目傮w工作思路,開展公眾信任的、滿意的幼兒園教育。
        二、工作目標:
        1、以“行動研究”為主旨,繼續(xù)深化體育課程園本化和0-6歲嬰幼兒早期閱讀研究。探索信息科技與幼兒園一日活動、教師工作等優(yōu)化組合的有效策略。

        2、開發(fā)、利用幼兒園和周邊豐富的人力、物力資源,認真實踐,構(gòu)建幼兒園園本課程。
        三、具體措施:
        1、加強理論學習,積極構(gòu)建學習型組織。要求每位教師認真研讀相關(guān)理論書籍,并圍繞課題認真做好理論學習筆記,定期撰寫學習心得,學年結(jié)束完成課題總結(jié)。
        2、拓寬培訓渠道,著力加強校本培訓。繼續(xù)通過“走出去,請進來”等方法。如“與實驗幼兒園共建快樂閱讀小組”研究幼兒園早期閱讀課程;“請專家定期來園進行實踐活動研討”等活動。

        3、舉辦教師技能賽、專業(yè)發(fā)展論壇等活動。引導教師通過研究采用科學教學方法,提高教學實效性。
        4、推進教育行動研究,促進教師專業(yè)發(fā)展。鼓勵教師邊實踐邊注意積累自己的有效經(jīng)驗,倡導在實踐中做課題,而不是寫課題。
        5、探究制定預設(shè)活動計劃和實施評價標準,開展課堂教學評優(yōu)活動,加強平時半日活動的檢查交流,探討目標與過程的問題,提高日;顒淤|(zhì)量。
        6、加強規(guī)范管理,有效保證課題研究正常進行,在課題承擔者中繼續(xù)開展四個“一”活動:
        ①學期初制定好課題研究計劃;
        ②每月參加一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況;
        ③每學期圍繞自己承擔的課題上一節(jié)實踐課,上交有關(guān)教案、課件及自我評價表;
        ④學年末寫好課題總結(jié)并爭取發(fā)表。
        7、建立激勵機制,提高教師進行課題研究的積極性。
        8、加大宣傳力度,大力推廣科研成果。
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