精選小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文四篇
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以11年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引，認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書(shū)香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀，堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想，打造書(shū)香學(xué)�！钡陌l(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑，弘揚(yáng)“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫(xiě)字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書(shū)香門(mén)第”，培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人。
近期目標(biāo)：爭(zhēng)當(dāng)課改排頭兵，爭(zhēng)做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校，爭(zhēng)為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
三、主要工作
(一)踐行辦學(xué)思想，營(yíng)造“書(shū)香”學(xué)校
辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向，是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅(jiān)守“以書(shū)香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想，用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實(shí)施辦學(xué)策略，不斷營(yíng)造“書(shū)香”學(xué)校。
1、解讀辦學(xué)思想，把握學(xué)校文化的本質(zhì)
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問(wèn)題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過(guò)這“三個(gè)問(wèn)題”的不斷追問(wèn)，強(qiáng)化學(xué)校及教師對(duì)教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問(wèn)，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想，共同打造“讀書(shū)成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思，啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新”的書(shū)香文化，體驗(yàn)“知的渴求、愛(ài)的渴望、善的情懷、智的熱愛(ài)，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價(jià)值。
2、立足辦學(xué)途徑，打造“書(shū)香”文化
辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事，學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來(lái)發(fā)展，實(shí)施有效管理。學(xué)校通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園，觸摸真實(shí)生活，共建生命課堂，倡導(dǎo)校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開(kāi)拓辦學(xué)途徑，實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績(jī)效的整合，突現(xiàn)“書(shū)香”文化的特征。
3、完善學(xué)校規(guī)章，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化
規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新” 的目標(biāo)，對(duì)學(xué)校章程、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過(guò)職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的.加強(qiáng)，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺(jué)遵守;形成制度重強(qiáng)，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺(jué)遵守;形成制度重建與落實(shí)的過(guò)程是辦學(xué)思想物化的過(guò)程。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體，強(qiáng)化反思;教師、專家互動(dòng)，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問(wèn)題’為特征的歸納型教研互促，注重實(shí)效”的策略，整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開(kāi)發(fā)，即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(二)觸摸真實(shí)生活，體驗(yàn)生態(tài)德育
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開(kāi)與歷程。教育因生命而特有，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實(shí)生活”的全新德育模式，通過(guò)構(gòu)建民主的班級(jí)生活、開(kāi)放的校園生活、真實(shí)的社會(huì)生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學(xué)生走進(jìn)生活，在熟悉的、生動(dòng)的、真實(shí)的生活情境中，認(rèn)識(shí)生活，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
校產(chǎn)管理是保證學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)，是學(xué)校管理的重要組成部分。為了把此項(xiàng)工作切實(shí)抓好特做計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)區(qū)校產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，積極向其他有經(jīng)驗(yàn)的管理員學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上多搜一些有關(guān)這方面的資料，不斷的來(lái)充實(shí)自己，爭(zhēng)取不要落伍。
二、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)管理員所負(fù)責(zé)的內(nèi)容，各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真的研究，爭(zhēng)取做到對(duì)各項(xiàng)任務(wù)都得心應(yīng)手，不僅做對(duì)，還要做精，能夠熟練的上機(jī)記帳，能熟記各種財(cái)產(chǎn)的項(xiàng)目編號(hào)。
三、加大工作的精細(xì)度，規(guī)范管理。新學(xué)年嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)管理的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決以區(qū)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的條例為基礎(chǔ)，嚴(yán)格執(zhí)行，照章辦事。切實(shí)做工作無(wú)小事，追根問(wèn)底，落實(shí)到低的堅(jiān)決態(tài)度，保持帳目清晰；要每年利用暑假對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行全面清查，通過(guò)清查，核對(duì)數(shù)量，檢查管理使用情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。
四、對(duì)高、精、尖等貴重儀器設(shè)備，要逐件建立設(shè)備管理檔案專人管理，定位存放，建立使用記錄，定期維護(hù)保養(yǎng)，使其處于最佳可用狀態(tài)。
五、加強(qiáng)校舍的管理和維修，學(xué)校每月對(duì)校舍進(jìn)行一次安全檢查并填寫(xiě)好檢查記錄，對(duì)于檢查出的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行處理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即維修，不留隱患確保校舍的安全。對(duì)損壞公共財(cái)務(wù)的要進(jìn)行賠償。
六、繼續(xù)搞好園林綠化工作，對(duì)原有的樹(shù)木、花草、綠地，要派專人管理，由于我校正在施工，現(xiàn)在無(wú)法進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)，等施工完了之后，我們?cè)龠M(jìn)行具體的`設(shè)計(jì)規(guī)劃。
總之，新的一年就要開(kāi)始了，在新的一年里我會(huì)更加努力工作，爭(zhēng)取把工作干得更好，做一個(gè)合格校產(chǎn)管理員，希望我們的學(xué)校越漂亮，我的母校，我工作的地方，我相信你會(huì)越來(lái)越美麗。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)人才的需求及素質(zhì)的要求越來(lái)越高。良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，是人才必備的，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會(huì)變化日新月異，學(xué)生的心理也隨社會(huì)環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)所關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校，一流的教育目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的教育工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。
二、學(xué)生問(wèn)題分析
當(dāng)前學(xué)生主要的心理問(wèn)題來(lái)自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加，我們的學(xué)生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨(dú)尊，貪圖享樂(lè)，意志薄弱，性格孤僻，自我發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏差。包括：
1、厭學(xué)心理。一些同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時(shí)不努力，不及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，于是，一次一次的學(xué)習(xí)失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對(duì)學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼心理，從而，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。
2、人際交往上的障礙。學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，受家庭、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響，許多學(xué)生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長(zhǎng)批評(píng)指責(zé)時(shí)，不能正確對(duì)待，偏激，產(chǎn)生不滿情緒，甚至是敵對(duì)情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的.學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的關(guān)系。
3、缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。
4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿足的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)原則的聊天，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
三、輔導(dǎo)的主要內(nèi)容
（一）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)意識(shí)，改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí)，運(yùn)用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。
（二）青春期輔導(dǎo)
讓學(xué)生了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，正確面對(duì)青春期，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動(dòng)行為，開(kāi)展適宜的性教育活動(dòng)。
（三）情緒輔導(dǎo)
了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
（四）人際交往輔導(dǎo)
學(xué)會(huì)人際交往的技巧，加強(qiáng)師生、生生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的人際溝通；了解異性交往的原則，學(xué)會(huì)正常交往；形成良好的禮儀素質(zhì)，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
（五）悅納自我輔導(dǎo)
加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短；逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的能力，提高自信心。
（六）生活輔導(dǎo)
引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，形成正確合理的消費(fèi)行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費(fèi)的不切實(shí)際的心態(tài)。
（七）職業(yè)輔導(dǎo)
使學(xué)生對(duì)職業(yè)有初步的了解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。
（八）貧困學(xué)生輔導(dǎo)
貧困學(xué)生：
一是要面對(duì)從農(nóng)村到城市的反差。他們?cè)诩亦l(xiāng)往往比較優(yōu)秀，對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)狀況不太在乎，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會(huì)格外自卑。
二是與同學(xué)交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理；這些隱性的問(wèn)題更應(yīng)該得到足夠重視。
四、工作具體安排
�。ㄒ唬┍緦W(xué)期，心理咨詢室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。
（二）與學(xué)校工作相協(xié)調(diào)，向教師提供心理科學(xué)知識(shí)，便于學(xué)校開(kāi)展心理健康教育。面向全體學(xué)生開(kāi)展發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)，采取朋友式的心靈對(duì)話，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。
（三）請(qǐng)班主任協(xié)助，做好心理診斷性的評(píng)價(jià)工作，分析學(xué)生有關(guān)心理癥狀，掌握學(xué)生確切的征兆，篩選學(xué)生心理方面的問(wèn)題，以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可能出現(xiàn)的問(wèn)題，促進(jìn)他們心理健康的發(fā)展。
�。ㄋ模┳龊眯袨槌C正工作，具體地幫助道德越軌、學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會(huì)性發(fā)展不適的學(xué)生，了解個(gè)他們的心理困惑，適時(shí)地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展。
�。ㄎ澹┍緦W(xué)期，心理咨詢室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場(chǎng)活動(dòng)，有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展一系列有針對(duì)性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。
�。╅_(kāi)設(shè)“心之聲”信箱，及時(shí)回信，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個(gè)案地收集整理工作，對(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生和個(gè)案做好記錄，并正式建立完整的學(xué)生心理檔案。
（七）通過(guò)心理咨詢室定期向?qū)W生開(kāi)放，開(kāi)通心理咨詢熱線電話，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如qq、電子郵件等形式開(kāi)展個(gè)案咨詢工作，并做好輔導(dǎo)記錄，存檔。
以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好，更上一臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、泰州市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞《泰興市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃》的總體要求，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和管理方式，本著目標(biāo)同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則，不斷深化教育改革,不斷提升辦學(xué)水平，努力使學(xué)校的安全管理、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校德育工作、提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、主要活動(dòng)：
（1）繼續(xù)推進(jìn)“校園志愿者”活動(dòng)；
（2）各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)展示；
（3）開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”的演講比賽；
�。�4）開(kāi)展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動(dòng)。
2、落實(shí)措施：
�。�1）要切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)工作的責(zé)任和要求。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生的思想道德教育放在學(xué)校工作的首位,健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)校的德育管理機(jī)制。在學(xué)校內(nèi)部形成以團(tuán)（隊(duì)）組織和班主任、思想品德教師為主體，科任教師全員參與的德育工作機(jī)制，充分發(fā)揮社會(huì)教育、家庭教育的作用，形成整體合力。繼續(xù)推進(jìn)“校園志愿者”活動(dòng)，增設(shè)活動(dòng)崗位，增加參與人數(shù)，放大活動(dòng)效益，努力將此項(xiàng)活動(dòng)打造成我校的德育品牌項(xiàng)目。
（2）要增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。加快德育課程建設(shè)，改進(jìn)德育教學(xué)，拓寬德育渠道。要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充足的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、接受道德教育和參加道德實(shí)踐的時(shí)間和空間。少先隊(duì)大隊(duì)部和各中隊(duì)都要精心策劃和組織實(shí)施豐富多彩的主題中隊(duì)活動(dòng)，要在德育形式、活動(dòng)效益上下功夫。
�。�3）要強(qiáng)化德育工作的激勵(lì)導(dǎo)向作用。本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要加大學(xué)生一日常規(guī)的檢查和管理，要敢于頂真碰硬，要堅(jiān)持實(shí)事求是，要每天檢查、及時(shí)公布、定期評(píng)比。要將班級(jí)德育工作的考核情況作為學(xué)校對(duì)教師考核和評(píng)估的重要指標(biāo)。要在教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者的評(píng)選中，將師德表現(xiàn)、學(xué)科教學(xué)滲透德育情況作為評(píng)選的重要依據(jù)。
（4）有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。在日常工作中，任課教師要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、保健、矯治，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教師要為學(xué)生提供心理幫助，及時(shí)消除學(xué)生的心理問(wèn)題，要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、家庭有困難的學(xué)生。教師要經(jīng)常與他們交心，用自己的誠(chéng)心來(lái)感動(dòng)他們，幫助他們走出困境，從而激發(fā)他們生活的信心、調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
�。�5）進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育。新學(xué)期要突出教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作，要以建設(shè)和諧校園為重點(diǎn)，及時(shí)化解、鈍化各種矛盾糾紛，建設(shè)優(yōu)良的人際心理環(huán)境，確保無(wú)一例群訪事件發(fā)生，堅(jiān)持以德立校，以法治校。
�。�6）將我校的“一校一品”工作繼續(xù)深入推進(jìn)。圍繞“讀好書(shū)、做好人”，開(kāi)展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動(dòng)，在豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)效益上下功夫。
�。ǘ┮�(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)效益
1、主要活動(dòng)：
�。�1）規(guī)范低年級(jí)課后作業(yè)；
�。�2）做好語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)推進(jìn)工作；
(3)開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；
�。�4）組織多種形式的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽等
2、落實(shí)措施：
�。�1）從本學(xué)期起，低年級(jí)取消了統(tǒng)一的課后作業(yè)教輔材料，那么，對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，如何有效利用好課后時(shí)間，是我們所有低年級(jí)老師必須提前思考的問(wèn)題。對(duì)此，學(xué)校提出如下建議：一是不得組織學(xué)生到社會(huì)書(shū)店統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)任何種類(lèi)的作業(yè)用書(shū)；二是提倡學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行廣泛的閱讀積累，除了閱讀學(xué)校規(guī)定的必讀、選讀書(shū)目以外，還要圍繞我校自編的校本教材讓學(xué)生每天背誦一點(diǎn)經(jīng)典的古詩(shī)以及童詩(shī)、童謠；三是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用筆說(shuō)話，從一年級(jí)下學(xué)期起，讓學(xué)生學(xué)會(huì)跟父母、跟老師、跟同學(xué)書(shū)面交流，這是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)表達(dá)的很好的方法，希望所有語(yǔ)文老師要認(rèn)真對(duì)待。
�。�2）扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)推進(jìn)工作。關(guān)于此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，我校仍然堅(jiān)持以“讀好書(shū)、做好人”這一宗旨，主要抓好兩方面的工作：一是整本書(shū)閱讀，二是經(jīng)典詩(shī)詞、童詩(shī)童謠的背誦。這兩項(xiàng)工作我校已堅(jiān)持多年，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，管理體系已初步形成，誦讀效果也逐步得到體現(xiàn)，今后，我們將進(jìn)一步調(diào)整工作思路，優(yōu)化操作流程，改進(jìn)考評(píng)方式，一切從實(shí)效出發(fā)，努力建成我市有一定影響的品牌項(xiàng)目。
（3）嚴(yán)格教學(xué)管理，具體抓好以下幾方面的工作：
�、偬岣邆湔n效能。本學(xué)期起，對(duì)于工作五年以內(nèi)的老師，必須采用紙質(zhì)備課的形式，并且要背詳案，即在教案上能體現(xiàn)教學(xué)的所有流程，對(duì)于教學(xué)的預(yù)設(shè)，盡可能做到周全，對(duì)于不同層面的學(xué)生，教者要設(shè)計(jì)出相應(yīng)的解決問(wèn)題的策略。對(duì)于教學(xué)五年以上的老師，在自愿的前提下，可采用博客備課的形式，但必須在教材上簡(jiǎn)要寫(xiě)出教學(xué)流程，如不能熟練操作電腦，仍可采用紙質(zhì)備課的形式。鼓勵(lì)所有老師，要善于思考，勤寫(xiě)教學(xué)反思，這將是優(yōu)秀備課考核的重要指標(biāo)之一。
�、谶M(jìn)一步強(qiáng)化教研組的職能。充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能，要建立健全教學(xué)管理的一整套規(guī)章制度，堅(jiān)持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長(zhǎng)要組織好本組的教研活動(dòng)，要做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，要在實(shí)效上下功夫，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，活動(dòng)記載盡可能詳盡。本學(xué)期，我們將分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，分別利用每周二、三、四下午的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容主要包括同課異構(gòu)、優(yōu)秀視頻課例分析、讀書(shū)沙龍、專家視頻講座等。所有活動(dòng)，將計(jì)入老師校本研修的學(xué)時(shí)。
�、鄄扇∮行Т胧J(rèn)真落實(shí)“三定”。即落實(shí)課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評(píng)價(jià)的規(guī)定。要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的規(guī)定。新的課程計(jì)劃，一是要不折不扣地認(rèn)真執(zhí)行，平時(shí)不得隨意加課，星期天不得隨意補(bǔ)課，該上的音體美課也不得隨意減少。二是要嚴(yán)格執(zhí)行控制學(xué)生每天在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定，按照《泰州市減負(fù)增效的八項(xiàng)規(guī)定》，小學(xué)在校活動(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)（低年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)）。三是要嚴(yán)格執(zhí)行考試評(píng)價(jià)的規(guī)定，要立足學(xué)生的全面發(fā)展，科學(xué)、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。四是用好我校自編的學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)《繽紛童年》，所有項(xiàng)目，都要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，認(rèn)真填寫(xiě)，上學(xué)期，是我校第一次使用，從使用情況看，應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)班級(jí)基本達(dá)到我們要求，使用情況最好的是一年級(jí)毛衛(wèi)軍老師的班級(jí)，希望本學(xué)期所有班主任老師，繼續(xù)從嚴(yán)要求，將此項(xiàng)工作完成得更好。
(4)從嚴(yán)要求，加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)與管理。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
�、僮ズ脤W(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成規(guī)范的寫(xiě)字姿勢(shì)；
�、谧龊脤�(xiě)字課的指導(dǎo)工作，教師的指導(dǎo)要力求正確、規(guī)范、細(xì)致，禁止將寫(xiě)字課上成自習(xí)課，或?qū)?xiě)字課移作他用；
③學(xué)生的習(xí)字冊(cè)應(yīng)放在課內(nèi)完成，教師要認(rèn)真批閱，切不可放任自流。
④重視中高年級(jí)的毛筆字練習(xí)，要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字指導(dǎo)；
⑤語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每課時(shí)都要留有5-10分鐘作為學(xué)生的作業(yè)時(shí)間，不可將學(xué)生的課堂作業(yè)留到課外，使課堂作業(yè)徒有虛名。
�、薷骺评蠋煻家叨日J(rèn)識(shí)到寫(xiě)字教學(xué)的重要性和緊迫性，因此所有任課老師都要齊抓共管。
�、呓處煴旧硪訌�(qiáng)訓(xùn)練，打鐵還須自身硬，因此，所有中青年教師都要進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí)，不斷提高自己的寫(xiě)字水平。⑧學(xué)校將建立健全對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的考核評(píng)價(jià)制度，力求使此項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化。
�。�5）改革課程設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生的`課外閱讀。本學(xué)期，我校將繼續(xù)執(zhí)行每天中午三十分鐘的午讀，用來(lái)閱讀我校統(tǒng)一規(guī)定的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。要認(rèn)真、及時(shí)填寫(xiě)《閱讀存折》，充分發(fā)揮其激勵(lì)作用。另外，學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)各班以班級(jí)為單位統(tǒng)一向圖書(shū)室借閱，作為學(xué)生選讀書(shū)目的補(bǔ)充。
�。�6）努力抓好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。從上學(xué)期起，我校就在思考關(guān)于學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的問(wèn)題：設(shè)置哪些項(xiàng)目，聘請(qǐng)哪些輔導(dǎo)老師？為此，我校廣泛征求老師和學(xué)生的建議，開(kāi)展了“我最喜歡參加活動(dòng)項(xiàng)目”的情況調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，我們確定了書(shū)法、繪畫(huà)、編織、電影賞析、朗誦等20多個(gè)項(xiàng)目。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮我校老師的特長(zhǎng)，利用每周五下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間來(lái)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，并將社團(tuán)活動(dòng)作為我校的微型課程，所有參與活動(dòng)的輔導(dǎo)老師，要對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法、成果展示等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的思考，并形成文字資料，以備查考。對(duì)參加社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)其活動(dòng)效果，給予相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）認(rèn)真貫徹體衛(wèi)條例，提高學(xué)生健康水平
1、主要活動(dòng)：
�。�1）組織好學(xué)生冬季三項(xiàng)賽活動(dòng)；
�。�2）組隊(duì)參加市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；
（3）抓好學(xué)生的課外活動(dòng)；
�。�4）做好學(xué)生健康知識(shí)的教育和宣傳等。
2、落實(shí)措施：
�。�1）認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生健質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)泰州市《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比的通知》精神。嚴(yán)格按課表上好體育課，堅(jiān)決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現(xiàn)象。切實(shí)抓好課外體育活動(dòng)，要根據(jù)本校實(shí)際，充分挖掘具有本校特色的體育項(xiàng)目，做到人人有項(xiàng)目、個(gè)個(gè)都參與。
�。�2）做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔培訓(xùn)工作，通過(guò)召開(kāi)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)一批素質(zhì)較好的運(yùn)動(dòng)員，并抓緊訓(xùn)練力爭(zhēng)在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中再創(chuàng)輝煌。
（3）抓好健康教育。通過(guò)定期開(kāi)設(shè)講座，向?qū)W生普及防病治病知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)幫助他們樹(shù)立健康第一的思想。
（四）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，走“教研興教”之路
1、主要活動(dòng)：
�。�1）教師教學(xué)論文比賽；
（2）開(kāi)展教研專題大家談活動(dòng)；
（3）做好市級(jí)課題研究工作等；
�。�4）繼續(xù)抓好教師讀書(shū)、練字，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；
（5）實(shí)施我校制定的《校本研修方案》。
2、落實(shí)措施：
�。�1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要繼續(xù)通過(guò)舉辦講座，觀看錄象、專題討論等形式，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要在“實(shí)”字上下功夫，切忌走過(guò)場(chǎng)。
�。�2）加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《泰州市減負(fù)增效十六條》。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，減少無(wú)效或低效的教學(xué)行為，要把提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。
�。�3）要強(qiáng)化兩語(yǔ)教學(xué)的研究。要將兩語(yǔ)閱讀落到實(shí)處，切忌口號(hào)多、措施少，計(jì)劃多、落實(shí)少，活動(dòng)多、收獲少，要從學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度去制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃，并逐項(xiàng)落實(shí)。本學(xué)期，我校將在繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀考核定級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，逐步將各年級(jí)必讀篇目納入兩語(yǔ)教學(xué)工作中。
�。�4）強(qiáng)化校本教學(xué)研究。把課堂教學(xué)研究作為校本研究的重頭戲。研究課堂教學(xué)，堅(jiān)持從集體備課抓起，通過(guò)“說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課”等形式，促進(jìn)課堂教學(xué)規(guī)范、有序、高效運(yùn)作。教科室要將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊抓實(shí)。要認(rèn)真梳理上學(xué)年教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，本著問(wèn)題即課題的原則，積極開(kāi)展討論，不斷分析總結(jié)，從而找出解決問(wèn)題的突破點(diǎn)和深化點(diǎn)。要把校本課程的研究和開(kāi)發(fā)，作為校本研究的難點(diǎn)和亮點(diǎn)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目的老師要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與開(kāi)發(fā)。
�。�5）加強(qiáng)課題組的實(shí)驗(yàn)研究。我校申報(bào)的五個(gè)“十二五”的市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題。目前我校的兩個(gè)大市課題已經(jīng)立項(xiàng)，正在做開(kāi)題準(zhǔn)備。本學(xué)期，我們將組織我校的骨干老師參與到課題研究中來(lái)，充分發(fā)揮這一平臺(tái)的研究導(dǎo)向作用。
�。ㄎ澹┳ズ脦熧Y隊(duì)伍建設(shè)，提高師資整體水平
1、主要活動(dòng)：
�。�1）做好新教師的培訓(xùn)工作；
�。�2）教師教學(xué)技能競(jìng)賽等；
�。�3）做好師徒結(jié)對(duì)工作。
2、落實(shí)措施：
�。�1）繼續(xù)抓好教師的道德建設(shè)。繼續(xù)做好主題教育活動(dòng)，要從政治理論，教育方針政策、法律法規(guī)等教育內(nèi)容入手，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。要建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機(jī)制，考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，和有效的監(jiān)督機(jī)制。要開(kāi)展社會(huì)評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，主動(dòng)搞好學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的評(píng)議和監(jiān)督，努力創(chuàng)建“四無(wú)”學(xué)校。
�。�2）加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育
�、偌訌�(qiáng)青年教師教學(xué)技能的培訓(xùn)。對(duì)于剛走上教學(xué)崗位的青年教師，學(xué)校將組織一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師與他們結(jié)成幫護(hù)對(duì)象，從而讓青年教師迅速進(jìn)入角色。
�、谝訌�(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。教師要努力將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行整合，爭(zhēng)取教學(xué)效益最大化。
③鼓勵(lì)青年教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修，盡可能地為他們的學(xué)歷進(jìn)修提供方便。
�。┘訌�(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展
1、主要活動(dòng)：
�。�1）做好校務(wù)公開(kāi)工作；
�。�2）做好物資管理工作。
2、落實(shí)措施：
（1）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)肅財(cái)紀(jì)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)，努力做到校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。
（2）加強(qiáng)物資管理。學(xué)校所有公物要登記入冊(cè)，建立財(cái)務(wù)檔案，落實(shí)責(zé)任人，杜絕財(cái)物流失和損壞。
�。ㄆ撸⿵�(qiáng)化安全管理，提高師生安全意識(shí)
各校要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全管理責(zé)任制，全面構(gòu)建學(xué)校安全防范機(jī)制。落實(shí)好交通、食品衛(wèi)生、消防等各類(lèi)安全措施，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。積極開(kāi)展學(xué)生的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力，特別要重視學(xué)生的校內(nèi)安全，要把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校和班級(jí)都要建立專門(mén)的記載薄，以備查考。如班級(jí)出現(xiàn)了重大的安全事故，則該班級(jí)班主任和任課教師在年度評(píng)優(yōu)中一票否決。要開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查，及時(shí)排除隱患，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，努力建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園。
月份
主要工作
責(zé)任人
備注
九月份
1、動(dòng)員學(xué)生報(bào)名注冊(cè)
2、確定“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)班
3、制訂各項(xiàng)計(jì)劃
4、召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
5、啟用《家校聯(lián)系簿》
6、布置黑板報(bào)
7、學(xué)生暑期課外閱讀質(zhì)量檢測(cè)
8、啟動(dòng)教師新一輪的讀書(shū)活動(dòng)
9、四至六年級(jí)學(xué)生暑期日記評(píng)選
10、組隊(duì)參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)
11、落實(shí)校園志愿者活動(dòng)人員與崗位
12、高年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)展示
13、開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)”活動(dòng)
14、安全教育
15、青年教師師徒結(jié)對(duì)
16、班級(jí)盆栽植物展評(píng)申報(bào)
十月份
1、慶國(guó)慶，童歌童謠合唱比賽
2、計(jì)算競(jìng)賽
3、“讀好書(shū)，做好人”演講比賽
4、青年教師評(píng)課比賽
5、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)比賽
6、低年級(jí)課外閱讀匯報(bào)課
7、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選
8、中年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)展示
9、青年教師粉筆字比賽
10、舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式
十一月份
1、二年級(jí)學(xué)生看圖寫(xiě)話比賽
2、班級(jí)盆栽植物展評(píng)
3、學(xué)生讀書(shū)小報(bào)評(píng)比
4、結(jié)對(duì)師徒課堂教學(xué)展示
5、中年級(jí)課外閱讀匯報(bào)課
6、優(yōu)秀作業(yè)展
7、低年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)展示
8、應(yīng)用題競(jìng)賽
9、學(xué)生優(yōu)秀日記評(píng)選
10、開(kāi)展學(xué)生“漢字輸入法”比賽
11、廣播操比賽
十二月份
1、教師教育博客評(píng)比
2、征集主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)方案
3、編印第十六期校報(bào)
4、組織冬季三項(xiàng)比賽
5、低年級(jí)鉛筆字比賽
6、中高年級(jí)毛筆字比賽
7、水仙養(yǎng)殖比賽
8、教師羽毛球、跳繩比賽
9、安全演練
10、古詩(shī)等級(jí)測(cè)試
11、高年級(jí)課外閱讀匯報(bào)課
12、舉行“新年詩(shī)會(huì)”
13、學(xué)生“閱讀存折”獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定
14、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展示
元月份
1、擬寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)《繽紛童年》
2、“校園之星”單項(xiàng)獎(jiǎng)申報(bào)評(píng)選
3、考查科目的質(zhì)量檢測(cè)
4、期末考試
5、進(jìn)行期末質(zhì)量分析
6、教師教學(xué)單項(xiàng)評(píng)比
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