2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點
依照學(xué)年度工作計劃，今學(xué)期我們要圍繞學(xué)校的工作目標和思路，趁著教育強縣復(fù)驗的東風(fēng)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，努力實踐，與時俱進，確立新目標，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，采取新措施，加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)新發(fā)展。以師生為本，立足基礎(chǔ)，以課程改革為契機，以課題研究為平臺，以特色建設(shè)為方向，積極開展高質(zhì)量的校本教科研活動，真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實踐和師生需要相結(jié)合，不斷豐富“科研興教、科研興�！钡膬�(nèi)涵。加強管理，注重實效，優(yōu)化制度，規(guī)范常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量，提升師生的整體素質(zhì)，進一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)的評價體系。
一、德育工作。
1、多方參與，上下聯(lián)動，不斷提高德育隊伍建設(shè)水平。建立班主任校本培訓(xùn)制度，通過學(xué)習(xí)、實踐、考評激勵促進班主任綜合素質(zhì)的提升；強化年級的日常德育功能，構(gòu)建年級常規(guī)德育管理網(wǎng)絡(luò)，有針對性地開展旨在促進學(xué)生全面發(fā)展的豐富多彩的活動；做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,嚴禁“三亂”；對學(xué)生自主管理模式進行積極探索，通過對學(xué)生干部的培養(yǎng)和規(guī)章制度的約束，提升學(xué)生自主管理的能力和效用；充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。
2、以德育為核心，提高學(xué)生德育素養(yǎng)。加強德育工作的常規(guī)管理，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。以集體活動為立足點，不斷豐富和拓展青少年思想道德教育的形式；積極探索和嘗試社區(qū)教育模式，動員全社區(qū)一切力量來關(guān)心、支持未成年人思想道德建設(shè)工作，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合的德育教育模式，從而提高德育工作的實效性；大力開展德育科研工作；重點做好《單親家庭子女教育課題》研究的總結(jié)驗收和成果推廣，尋求建立提高德育效能的最佳方式和途徑。
3、加強學(xué)生愛國主義、集體主義、榮辱觀教育。充分發(fā)揮升國旗儀式和國旗下講話的作用，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義意識和集體榮譽感。利用節(jié)日、紀念日、班會、晨會、學(xué)習(xí)園地、板報、校網(wǎng)、電視廣播等形式和舉行競賽、社會實踐等活動對學(xué)生進行日常行為教育。開展安全紀律、文明禮儀教育。
4、加強心里健康教育。建立為障礙學(xué)生（例如品德障礙學(xué)生、學(xué)習(xí)障礙、心里障礙等）提供咨詢輔導(dǎo)服務(wù)和激勵制度。設(shè)立“學(xué)生進步表彰欄”，以班堅持每月分類評選學(xué)生進步獎，并予以公開表揚，期末視其進步情況學(xué)校簽發(fā)《進步獎勵證書》。
5、廣泛開展社會實踐，積極鼓勵學(xué)生開展社會生活類的研究性學(xué)習(xí)。在教師指導(dǎo)下，學(xué)生提出感興趣的社會生活類研究選題【如，水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環(huán)境保護（污染）】，以小組或者個體形式，進行社會調(diào)查、信息收集、討論分析等方面的學(xué)習(xí)活動，然后寫成科研小論文。
6、廣泛開展“講傳統(tǒng)、講誠信、講守則，進行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。深入開展道德實踐，通過爭當(dāng)升旗小旗手、爭做家庭小幫手、爭做環(huán)保小衛(wèi)士、爭做社區(qū)合格小公民、爭交互助小伙伴等活動。積極開展創(chuàng)新實踐，廣泛開展“十個一”科普教育活動，即學(xué)生每學(xué)期讀一本科普書籍、講一個科學(xué)故事、看一部科教影視片、寫一篇科技小論文、制一件科技小作品、班級辦一期科普板報、召開一次科普教育主題班會、學(xué)校每學(xué)年舉辦一次科技小論文評選活動、一次科技小制作評選活動、一次科技作品展示會，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。
7、大力開展“日行一善”活動。
“日行一善”就是每天做一件善（好）事。開展“日行一善”活動的目的是讓學(xué)生學(xué)會幫助他人、尊敬師長、孝敬父母長輩、保護環(huán)境等。要求學(xué)生人手一冊“日行一善”記錄本，在老師的教育輔導(dǎo)下隨時記錄自己的成長足跡（重在實踐，防止流于形式，可以不寫）。各班每月進行一次“行善之星”評比，并推薦到學(xué)校。每學(xué)期，學(xué)校根據(jù)各班學(xué)生的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀班集體及“行善之星”，進行表彰獎勵。
8、加強少先隊工作。堅持周一早上舉行升國旗儀式，堅持進行愛國主義教育，同是要求隊員佩戴紅領(lǐng)巾、行隊禮。要繼續(xù)建立紅領(lǐng)巾流動監(jiān)督崗，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾流動監(jiān)督崗、示范崗、一日班長制的作用。繼續(xù)深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，繼續(xù)開展“雛鷹爭章活動”。
9、加強對學(xué)生進行安全紀律教育工作，要求學(xué)生配戴校徽。
認真落實學(xué)校安全工作計劃，我們堅持把安全工作貫穿于學(xué)校日常管理的具體環(huán)節(jié)之中，從放學(xué)路隊及交通安全，嚴格守時及禁止早到校，加強樓道安全值勤，體育器材及體育課、電教設(shè)備安全管理，杜絕在校學(xué)生人身意外傷害事件。
10、開展“十星級學(xué)生”評選活動，每四周評選一次。
二、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程，強化教學(xué)過程的落實檢查。抓好課堂教學(xué)，科任教師要精神設(shè)計每一堂課，實現(xiàn)課堂效率最大化；做好作業(yè)及各類練習(xí)的科學(xué)設(shè)計工作，合理安排作業(yè)、練習(xí)，使作業(yè)和練習(xí)成為課堂教學(xué)的有效補充；抓好備課改革工作，定期進行優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計展評；逐步建立以課堂教學(xué)評價為契機和導(dǎo)向，繼續(xù)實行推門聽課，定期和不定期檢查，促進教師切實進行課堂教學(xué)改革。嚴禁亂買資料，減輕學(xué)生負擔(dān)，向40分鐘要質(zhì)量。
2、備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備電教、備課程資源、備教學(xué)意圖、備學(xué)生活動、備過程和方法、備教師指導(dǎo)。教學(xué)中要及時反思，達到課前、課中、課后，一課三思，故要寫課后小記。
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