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        2016高三班主任工作計劃

        發(fā)布時間:2017-08-12  編輯:沈舒文 手機版

          班主任工作是貫徹教育方針,完成教育任務和實現(xiàn)教育目標的重要保證。下面是小編整理的2016高三班主任工作計劃,歡迎大家閱讀!

          【2016高三班主任工作計劃1】

          工作目標:

          1、營造高考氛圍,讓學生盡早進入備考狀態(tài);

          2、強化德育教育,進一步優(yōu)化學風、班風;

          3、在紀律方面,嚴格管理,力爭讓班級的良好的紀律成為班級的學習的保障。

          具體工作:

          一、積極探索學生自我管理模式,營造良好學風。具體設想如下:

          1、利用班會課開展榜樣教育。

          任何一個群體里都會有一些同學,他的某一方面是值得別人學習的。如果我們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,將其放大,并以這點行為將該學生樹立成學生學習的榜樣。這樣會起到兩種作用:使得其他同學有了學習的榜樣,同時也能督促榜樣同學能夠以更嚴格的標準來要求自己。

          設想1:考試心得大家談(積累考試經驗);

          設想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流; .

          設想3、心理健康輔導,如:如何排解考試緊張心理、如何樹立自信等。

          2、在落實好導師制的同時,積極創(chuàng)設學生間促進、幫扶機制。激勵優(yōu)秀生之間比、學、敢、超,爭取在班級形成優(yōu)秀生的一個小集團,從而帶動大家學習的積極性;鼓勵優(yōu)秀生和學困生結成幫扶對子,爭取做到一幫一,一對紅。

          二、堅持用“面向全體,抓兩頭,促中間,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

          1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

          2、進一步完善學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

          3、合理利用校訊通,爭取家長配合,形成家校教育合力。

          三、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序

          建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學生高效學習的前提,所以我十分重視常規(guī)工作,主要從以下幾點做起:

          1、做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規(guī)章制度,力求科學化、規(guī)范化,程序化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明,高三抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會影響高考復習,而且這種一如既往的要求,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產生懈怠情緒。

          2、深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,本學期各項工作繁重,鎖碎,但我力爭做到知道每個學生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          四、加強學法指導,強化規(guī)范訓練

          根據“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據高考形勢的變化,要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,結合高考最新形式,認真研究教學管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

          1、教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。

          2、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

          3、加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

          強化規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:

          1、一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

          2、一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。

          高三這一年是關鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會會取得令人滿意的成績的。

          【2016高三班主任工作計劃2】

          本學期是高三第一學期,我所帶的班的學生既有目標考本科的又有目標考?频,經過高二學期的學習學生的成績相應的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

          一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。

          從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。

          一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;

          二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;

          三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

          二、以抓學習為重,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。

          “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即?剖且欢軌虺晒Φ摹V灰ズ眠@兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

          三、做好各方面的保證措施,為35名學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。

          1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結合。

          2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及政教處的各方面的要求,防患未然。

          3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。

          4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

          5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質,使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。

          6、采取有效的措施,堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求,杜絕學生進網吧。

          7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

          四、抓好學生的身體鍛煉工作,嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為13年的高考積蓄能量

          計劃已定,重在行動,為把高三(6)班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗! 爭取在13年的高考中取得好的成績。


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