活動方案實(shí)用[9篇]
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
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活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的.校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天
三、參加對象：全體師生
四、匯演時間：20xx年12月31上午(待定)
五、匯演地點(diǎn)：王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場主席臺前(待定)
六、節(jié)目類別
1.合唱：
2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3.其它： 聲樂(獨(dú)唱 重唱)、器樂(獨(dú)奏 合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節(jié)目要求及上報時間：
1.原則上每班級申報1個節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目)，內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞)，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。
3. 12月19日上報節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。
八、評委：王寶迎 李恒國 劉相慶 于汝玲 孔春蘭 李家寶 王春紅 董 坤 楊吉秀 吳昌嶺等
九、獎勵辦法及評分
(一)不分節(jié)目類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、出場迅速，不拖沓。(0.5分)
二、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)
三、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
四、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。(5分)
五、收場不草率，落落大方。(0.5分)
(三)計分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
(四)設(shè)獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干
十、主要工作及人員分工
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王寶迎
副組長：劉相慶 于汝玲 李恒國
成 員：胡長勇 郭玉國 劉再彬 李家寶 孔令磊 各班主任
2.節(jié)目總編導(dǎo)：郭玉國
3.活動指導(dǎo)老師：劉再彬 各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))
4.宣傳報道：李家寶 劉 興(負(fù)責(zé)攝影、照相)
5.后勤保障組：陳 明 孔令磊等(負(fù)責(zé)場地布置等)
6.安全保衛(wèi)組 ：王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)
7.主持人培訓(xùn)及串詞：胡長勇 郭玉國 劉再彬
本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!
活動方案 篇2
活動主題：感恩從感恩母校師長做起
活動意義： 強(qiáng)化學(xué)生對同學(xué)、對老師、對母校、對父母、對祖國的知恩、感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生明理善思、知恩盡責(zé)的良好品質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有修養(yǎng)、有風(fēng)度、有氣質(zhì)的新時代大學(xué)生。
活動內(nèi)容：
一、感激同學(xué)的幫助之恩
1、和同學(xué)日常交流中強(qiáng)化使用禮貌用語。
2、為曾經(jīng)幫助過你的.同學(xué)做一件好事。
3、主動和曾經(jīng)發(fā)生矛盾的同學(xué)化解干戈。
二、感激老師的教導(dǎo)之恩
1、認(rèn)真聽講，每天按時完成老師布置的作業(yè)，并能主動、及時的改錯。
2、見到領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問好。
3、不做惹老師生氣的事情，不給老師找麻煩。、
4、上課前把黑板、講臺、講桌打掃干凈。
5、上課前給老師奉上一杯熱茶。
三、感激母校的培育之恩
1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、公共財物，愛護(hù)花草樹木。
2、努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，以校慶為契機(jī)，以實(shí)際行動向?qū)W校獻(xiàn)禮。
四、感激父母的養(yǎng)育之恩
1、利用感恩周給父母主動打個電話或發(fā)個短信以報平安。
2、周末如能回家，主動幫助父母做一些力所能及的事情。
五、感激國家的關(guān)懷之恩
1、主動積極參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保，不辜負(fù)國家的關(guān)心和愛護(hù)。
2、提前做好國家獎助學(xué)金的合理使用規(guī)劃，絕不肆意揮霍。
3、為低碳生活、綠色環(huán)保付出自己的實(shí)際行動。
通過開展這些活動，讓同學(xué)們懂得對生活和他人要心存感激，學(xué)會理解和關(guān)心，學(xué)會感恩圖報，使“感恩”這一傳統(tǒng)美德在我院師生中得以弘揚(yáng)和傳承。
活動方案 篇3
一、活動目標(biāo)：
1、通過游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，并用語言動作表達(dá)想象結(jié)果。
2、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法，鼓勵學(xué)說：“香蕉像。�！币痪湓�。
3、培養(yǎng)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
二、活動準(zhǔn)備：
人手一根香蕉。
三、活動過程：
1、猜謎，激發(fā)幼兒活動興趣。
師：“今天老師給小朋友帶來了一種水果，它的樣子長得長長的、彎彎的.、皮是黃黃的，撥開以后才能吃，猜一猜它是哪一種水果？”
2、教師出示香蕉，幼兒學(xué)說：“香蕉像。�！�
（1）教師提出讓香蕉來變戲法。
提問：“香蕉像什么？”引導(dǎo)幼兒學(xué)說“香蕉像。。。。。�！币痪湓�。
�。�2）依次將香蕉橫放、豎放、倒放，根據(jù)不同擺放位置讓幼兒自由講述。
�。�3）教師發(fā)給幼兒人手一根香蕉，要求幼兒相互交流說“香蕉像。。。。。。”。
�。�4）請個別幼兒講述，并帶領(lǐng)其他幼兒一起學(xué)一學(xué)。
3、游戲：打香蕉電話（教師與幼兒或幼兒之間用香蕉打電話）。
4、撥開香蕉引導(dǎo)幼兒繼續(xù)想象這時香蕉像什么？
5、師生共同品嘗香蕉同時發(fā)揮想象。
師：“現(xiàn)在香蕉像什么？”
“剛才香蕉怎么樣，現(xiàn)在怎么了？”
師：“我們把香蕉變沒有了�！�
“今天小朋友拿香蕉變戲法都很開心，回去以后還可以想一想，還有哪些水果也會變戲法，來告訴老師或是你的好朋友，好嗎？”
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月30號上午8點(diǎn)鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。（具體活動方案如下：
二、活動時間：20xx年9月30日上午
三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場
四、活動對象：全園孩子和家長
五、活動主題：
“月餅寶盒， 變變變”
六、活動目的.：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。
七、活動準(zhǔn)備：
20xx年9月25日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動中來。
八、作品要求：
1. 制作材料：廢舊的月餅盒子
2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。 如圖：
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
“月餅寶盒，變變變”親子手工制作邀請函
每當(dāng)中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢！**幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制作一個小作品，充分發(fā)揮家長、幼兒的想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。
活動方案 篇5
一、 活動名稱：清明節(jié)掃墓活動
二、 主辦單位：河南大學(xué)校青年志愿者協(xié)會
三、 參與單位：河南大學(xué)各院青年志愿者協(xié)會
四、 活動時間：4月3日—4月10日
五、 活動地點(diǎn)：開封市烈士陵園
xx紀(jì)念館
六、 活動背景：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日;掃墓，祭拜古人的文化風(fēng)俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們?nèi)匀徊荒芡浤切┰?jīng)為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現(xiàn)出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現(xiàn)代的人們。
河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會在“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在“明德新民至于至善”的校訓(xùn)的`鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務(wù)社會”的宗旨，特開展此項(xiàng)活動。
七、 活動主題與口號
年年祭掃先人墓 處處猶存長者風(fēng)
春風(fēng)已解千層雪 后輩難忘先烈恩
八、 活動流程
1、 前期準(zhǔn)備工作
(1) 4月1日—4月3日，實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系開封市烈士陵園和xx紀(jì)念館的相關(guān)事宜，并規(guī)劃出志愿者出行的路線和活動內(nèi)容
(2) 辦公室負(fù)責(zé)購買花環(huán)及其他活動當(dāng)天的相關(guān)物資，并做好資金預(yù)算和物品登記工作。
(3) 宣傳部對于此次活動進(jìn)行追蹤報道，及時以展板海報等形式進(jìn)行宣傳，并與校內(nèi)媒體聯(lián)系給予關(guān)注。
(4) 組織部做好活動當(dāng)天出勤志愿者登記工作。
2、 烈士陵園掃墓
活動時間：4月4日(星期x)清明節(jié)當(dāng)天
活動地點(diǎn)：開封市烈士陵園
負(fù)責(zé)人：韓景龍
參與人員：志愿者
活動過程及要求：
(1) 上午9：30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負(fù)責(zé)人韓景龍進(jìn)行簡單培訓(xùn)，內(nèi)容包括各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
(2) 十點(diǎn)整從學(xué)校出發(fā)前往開封市烈士陵園。
(3) 到達(dá)地點(diǎn)，舉行儀式，內(nèi)容包括：脫帽 、敬獻(xiàn)花圈、 默哀一分鐘 、領(lǐng)導(dǎo)作主題講話、 文化館或烈士陵園負(fù)責(zé)人介紹英雄事跡 、代表發(fā)言 、列隊參觀烈士陵園
(4) 儀式結(jié)束后，組織全體人員在陵園進(jìn)行清掃活動，結(jié)束后統(tǒng)一返校。
(5) 活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人上交活動總結(jié)。
3、 參觀xx紀(jì)念館
(1) 以院為單位，分批組織志愿者前往xx紀(jì)念館。
(2) 做好志愿者活動登記，并上交活動總結(jié)。
九、 活動要求
1、 所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、 志愿者在活動期間服從命令，統(tǒng)一指揮。
3、 志愿者在活動期間注意自身安全。
活動方案 篇6
一、活動目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。
三、活動地點(diǎn)：教室、自己家里
四、活動內(nèi)容：
活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。
活動三、網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四、協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的.小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。
期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。
活動方案 篇7
活動目標(biāo)：
1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3.通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。
活動時間：
3月8日
活動準(zhǔn)備：
1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2.搟面杖、面、餃餡。
3.通知媽媽參加活動。
4.兩位媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
活動過程：
星期四（3月8日上午9點(diǎn)）邀請媽媽參加親子感恩活動。
�。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒樱航榻B本學(xué)期的工作及家長配合。
�。ǘ⿷c�；顒�
1.在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱�。（說明：座位安排，由老師根據(jù)班級情況安排。）
2.活動進(jìn)行：
（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。（今天是什么日子？誰過節(jié)？幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛）
�。�2）表演節(jié)目《我的好媽媽》《不在麻煩好媽媽》。（說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的.情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。如，當(dāng)幼兒唱完，教師可以說：“我們的歌聲，是我們的心聲，媽媽，謝謝你們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。）
（3）情感分享：請媽媽取下孩子爸爸在這天特殊的日子里寫給自己最真誠的話語和情感（請兩位媽媽與大家共同分享）
�。�4）親子同樂：包餃子。
3.活動結(jié)束。
幼兒回家為媽媽做一件力所能及的事。
活動方案 篇8
為了進(jìn)一步豐富校園生活 ，借此婦女節(jié)之際，舉行趣味性和活動性為一 體的體育活動。通過活動的開展，增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，活躍教職工體育、文化、娛樂生活,提高教職工的健康水平,決定在三月七日開展以打沙包、接力賽、吹蠟燭等為主要內(nèi)容的趣味運(yùn)動項(xiàng)目比賽，希望廣大教職員工踴躍參加，現(xiàn)將比賽的具體事宜通知如下：
一、比賽項(xiàng)目
1、幸運(yùn)抽獎 負(fù)責(zé)人： 地點(diǎn)：藝術(shù)樓二樓
由xxx在幸運(yùn)箱內(nèi)各抽取5名教師名單，作為幸運(yùn)者。（幸運(yùn)獎20名）
2、打沙包： 負(fù)責(zé)人： 地點(diǎn)：藝術(shù)樓二樓
比賽規(guī)則：全組人都上，比賽時不能越過規(guī)定范圍，不準(zhǔn)許接觸沙包，以在場地上堅持時間最長的組為勝,以此排名。（以抽簽決定比賽雙方）
3、持水球接力比賽 負(fù)責(zé)人： 地點(diǎn)：藝術(shù)樓二樓
比賽規(guī)則：每組上六人，保持兩水球不能破裂，如有任何一球損壞在原地從新開始，接球者不允許越界，以完成任務(wù)時間最短的.一組為勝。
4、投飛鏢 負(fù)責(zé)人： 地點(diǎn)：藝術(shù)樓三樓
比賽規(guī)則：以規(guī)定數(shù)量的飛鏢總環(huán)數(shù)最多者獲勝。
5、吹蠟燭 負(fù)責(zé)人： 地點(diǎn)：藝術(shù)樓二樓
距離1米后擺10個蠟燭，吹滅多的為勝。不能越線吹，否則無效。
6、擲排球投準(zhǔn) 負(fù)責(zé)人： 地點(diǎn)：藝術(shù)樓二樓
比賽規(guī)則：以規(guī)定在距離進(jìn)球最多者獲勝。
7、乒乓球比賽 負(fù)責(zé)人： 地點(diǎn)：藝術(shù)樓三樓
比賽規(guī)則：人機(jī)對抗左推右攻，比賽20個球，以接球多者為勝。
二、計分及獎勵辦法
1、比賽團(tuán)體取一等獎一個組、二等獎二個組。
2、個人比賽取前10名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
活動方案 篇9
為推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)，充分展示我園辦學(xué)取得的喜人成績和全園師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，在即將走進(jìn)20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我園美好的明天。經(jīng)研究，決定于20xx年12月31日舉辦元旦文藝匯演，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
活躍幼兒園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶師生的.藝術(shù)情操，推動幼兒園文化建設(shè)。
二、活動口號：快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂成長！
三、組委會名單：
組長： xx
副組長：xx
成員：xx及各班班主任。
四、前期工作內(nèi)容及人員安排：
1、各班籌備節(jié)目，上報節(jié)目名單及串詞。
2、主持人：xx。主持人負(fù)責(zé)寫好主持詞。
3、音響：明皓，提前準(zhǔn)備好音響設(shè)備，負(fù)責(zé)安裝播放。
4、錄像拍照：xx。
5、獎狀填寫、獎品準(zhǔn)備：xx、xx。
6、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：xx。
五、參賽內(nèi)容及形式：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的幼兒參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
�。�1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞。
�。�2）歌曲：獨(dú)唱（有伴奏）、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
�。�3）戲曲類：表演形式不限。
�。�4）相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）
（5）時裝表演；
�。�6）樂器演奏；
�。�7）配樂詩朗誦；
�。�8）其他形式。
4、節(jié)目數(shù)量：
一、二年級：每班2個，可有一個舞蹈。
大、中班：每班5個，可有2個舞蹈。
小班：4個，可有2個舞蹈。
5、每班精心準(zhǔn)備節(jié)目，節(jié)目形式多樣，不得重復(fù)原來演過的節(jié)目，每個節(jié)目不超過5分鐘，提倡集體節(jié)目，必須讓每個幼兒都有登臺演出的機(jī)會。各班自備MP3或VCD光盤及表演道具，演出服裝與家長溝通自備。
六、節(jié)目上報及彩排時間與地點(diǎn)：
1、節(jié)目上報（電子稿）：各班級將元旦文藝匯演節(jié)目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。
2、彩排時間與地點(diǎn)：12月30日下午在園內(nèi)彩排，節(jié)目質(zhì)量較差會裁掉。
七、評獎辦法：
1、評委：xx、xx、xx、xx、xx、xx匯總分?jǐn)?shù)）
2由評委打分，評出20xx年元旦文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎和“優(yōu)秀節(jié)目組織獎”。
3、設(shè)優(yōu)秀節(jié)目一等獎2個，二等獎3個三等獎3個，優(yōu)秀節(jié)目組織獎一個。
八、活動要求：
1、各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。
2、各位老師可積極報名，借元旦之際拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！展示自我、張揚(yáng)個性。
九、未盡事宜，另行通知。
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