活動(dòng)方案錦集8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2.提高幼兒走的技能和平衡能力。
3.學(xué)習(xí)游戲，練習(xí)在高15--20厘米的斜坡上走上走下，跑上跑下。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.音樂(lè)：交通信號(hào)燈之歌
2.用木板架起高度為15--20厘米的斜坡（注意牢固），錄音機(jī)，磁帶。
活動(dòng)進(jìn)程
一、導(dǎo)入
1.幼兒隨開(kāi)汽車(chē)——交通信號(hào)燈之歌，音樂(lè)進(jìn)入場(chǎng)地。
引導(dǎo)幼兒注意看交通標(biāo)志紅綠等的變化，進(jìn)行慢跑、走、快跑等動(dòng)作。
2.組織幼兒討論：汽車(chē)爬破應(yīng)注意什么？
重點(diǎn)讓幼兒知道掌握好平衡。
二、 展開(kāi)
1.幼兒探索性練習(xí)。
師：今天小司機(jī)要駕駛汽車(chē)去爬坡，你會(huì)爬坡嗎？請(qǐng)小司機(jī)去試一試爬破有什么感覺(jué)？
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爬破慢，下車(chē)快。
2.鍛煉幼兒平衡的能力。
幼兒分組、魚(yú)貫式練習(xí)，提醒幼兒注意不要左右搖晃，大膽走。
3.幼兒示范。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)一組幼兒示范方法，提醒他們看清道路，身體保持平衡，控制走、跑的速度。
4.幼兒集體練習(xí)。
提醒幼兒保持前后距離，不擁擠。
5.在走的'基礎(chǔ)上，練習(xí)在斜坡上跑上跑下。
6.游戲"汽車(chē)開(kāi)來(lái)了"，讓幼兒先爬過(guò)草地，再進(jìn)行爬坡，看
誰(shuí)的速度快。
做游戲2-3遍。
三、結(jié)束
1.表?yè)P(yáng)幼兒游戲中謙讓和動(dòng)作平穩(wěn)的幼兒。
2.（放音樂(lè)）幼兒開(kāi)車(chē)回家，注意幼兒動(dòng)靜交替進(jìn)行，調(diào)整幼兒的活動(dòng)量。
活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月11日
二、 人員安排
各班老師兩名、保健老師一名、保安人員一名
三、 應(yīng)急方案
（1）活動(dòng)安全應(yīng)對(duì)
出發(fā)前進(jìn)行安全談話，避免幼兒近距離的靠近有危險(xiǎn)的公共設(shè)施。
�。�2）幼兒意外傷害應(yīng)對(duì)
電話聯(lián)系隨行的保健衛(wèi)生老師請(qǐng)求幫助——使用急救包對(duì)幼兒進(jìn)行緊急處理——通知隨行的'年級(jí)負(fù)責(zé)人——通知幼兒家長(zhǎng)決定幼兒（送醫(yī)、家長(zhǎng)來(lái)接、回園再接等）
�。�3）人員走失應(yīng)對(duì)
出動(dòng)一名教師進(jìn)行沿路返回尋找，其他教師、幼兒繼續(xù)活動(dòng)或原地休息。
廣播通知各個(gè)班級(jí)的老師幫助留意尋找。
（4）交通事故應(yīng)對(duì)
幫助所有幼兒轉(zhuǎn)移到安全地帶。
兩名人員在安全地帶檢查幼兒是否受傷，對(duì)受到傷害的幼兒使用急救包進(jìn)行應(yīng)急處理。
一名教師聯(lián)系幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)突發(fā)情況，一名教師聯(lián)系政府應(yīng)急單位“110”、“120”和受傷幼兒家長(zhǎng)。
四、備注
提前10分鐘進(jìn)行安全談話、盥洗、集合、組織上車(chē)。
幼兒活動(dòng)路線避開(kāi)河流、假山、密林及人員集中的地方。
鐘管鎮(zhèn)中心幼兒園
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題
工程系首屆 "交流杯"美食節(jié)
活動(dòng)意義
豐富大學(xué)生的人文生活，促進(jìn)餐飲業(yè)的衛(wèi)生化、規(guī)范化，挖掘、傳承、發(fā)揚(yáng)贛鄱美食文化，加強(qiáng)南昌理工學(xué)院學(xué)生工作的`外延發(fā)展，讓大學(xué)校園的學(xué)生活動(dòng)逐步融入社會(huì)、引進(jìn)市場(chǎng)！
活動(dòng)時(shí)間
11月2、3、4號(hào)
活動(dòng)內(nèi)容安排
1、（地點(diǎn)：北校區(qū)籃球場(chǎng)）11月2號(hào)下午16~19點(diǎn) ：開(kāi)幕式、“校園廚藝大拼盤(pán)”預(yù)賽和贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽。
2、（北校區(qū)籃球場(chǎng)） 11月3號(hào)8~14點(diǎn)：美食展銷(xiāo)會(huì)。
11月3號(hào)16~18點(diǎn)：“校園廚藝大拼盤(pán)”決賽和“烹飪表演”。
11月3號(hào)19~21點(diǎn)：“咱也來(lái)做菜”自?shī)首詷?lè)篇。
3、（獨(dú)家贊助店）11月4號(hào)11~13點(diǎn)：美食交流會(huì)。
活動(dòng)實(shí)施安排
一、 宣傳階段
1、 10月17-20號(hào),北校區(qū)以文件、海報(bào)等多種有效形式宣傳。
2、 10月12號(hào)召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)成員以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，啟動(dòng)外聯(lián)事宜。
3、 18號(hào)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)動(dòng)員大會(huì)。21號(hào)系部班主任動(dòng)員大會(huì)
4、 北校區(qū)“工程系第一屆美食節(jié)”的宣傳橫幅19號(hào)中午掛出。紫荊夜市和紫荊路的橫幅也要相繼掛出。
5、 10月17-28號(hào)宣傳組由內(nèi)到外的大力宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
二、報(bào)名階段
6、 系部班級(jí)參賽（“校園廚藝大拼盤(pán)”）報(bào)名時(shí)間：10月18~25號(hào)。
7、 兄弟院系參賽（“校園廚藝大拼盤(pán)”）報(bào)名時(shí)間：10月18~28號(hào)。
8、 社會(huì)報(bào)名（“美食大展銷(xiāo)”）報(bào)名時(shí)間：10月18~28號(hào)。
說(shuō)明⑴報(bào)名地點(diǎn)：南昌理工北院教學(xué)大樓團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室110室。（具體時(shí)間是10月18-28號(hào)每日中午12：00-13：50，下午16：00-18；00 ）
�、茍�(bào)名事宜：①參賽隊(duì)伍以主廚名字上報(bào)，每場(chǎng)比賽只能出1-2個(gè)菜，做菜材料自行配帶，設(shè)備由主辦方提供。
�、谙挡繀①惒皇杖魏钨M(fèi)用，兄弟院系參賽隊(duì)伍每菜/10元，社會(huì)報(bào)名展銷(xiāo)位原則上100元/個(gè)。
③參賽者每場(chǎng)比賽若出2個(gè)菜以上，做另行規(guī)定。
�、菆�(bào)名咨詢、受理聯(lián)系人：張海龍 電話：0791-3913739
三、贊助商加盟階段
9、 校園食堂以及各個(gè)售食窗口加盟時(shí)間：10月17-28號(hào)
10、 獨(dú)家贊助商加盟時(shí)間：10月17-24號(hào)
11、 冠名贊助商加盟時(shí)間：10月17-31號(hào)
加盟聯(lián)系人：張行 電話0791-5387017
四、活動(dòng)開(kāi)展階段（“美食節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)流程另附）
人員安排：
�、寤I委會(huì)成員：郭紀(jì)林 劉國(guó)珍 陳琳 徐洪達(dá)
姚學(xué)龍 柯顏輝 張行 張立陽(yáng) 張海龍 李洋
㈡整個(gè)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：徐洪達(dá) 姚學(xué)龍 張海龍
整個(gè)活動(dòng)執(zhí)行總負(fù)責(zé)人：張海龍
�、缳澲⒄劷M負(fù)責(zé)人：張行
執(zhí)行人：范玲玲 何志剛 馮旭斌等
㈣宣傳、報(bào)道負(fù)責(zé)人：張立陽(yáng)
執(zhí)行人：南昌理工學(xué)院工程系學(xué)生會(huì)宣傳部 南昌理工學(xué)院工程系團(tuán)為學(xué)生會(huì)記者團(tuán) 工程系啟航雜志社
�、槌Ｒ�(guī)事務(wù)負(fù)責(zé)人：柯顏輝
禮儀、接待執(zhí)行人：馮瑩瑩
后勤供給執(zhí)行人：李洋
食品安全保障執(zhí)行人：李波
秩序保障執(zhí)行人：曾夢(mèng) 高紅星
財(cái)務(wù)方面執(zhí)行人:蔣春燕
�、曛鞒秩�:劉新釗 吳江萍
策劃書(shū):優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：
感謝師恩 愛(ài)在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00——8：40活動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的.北面）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
�。�1）交一份最好的作業(yè)。
（2）自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）
�。�3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
�。�4）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。
�。�5）向老師說(shuō)心里話的征文比賽。（四——六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）
�。�6）出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
出旗（敬禮、禮畢） 唱隊(duì)歌
1、 校長(zhǎng)節(jié)日致辭
2、 教師代表發(fā)言
3、 少先隊(duì)員代表發(fā)言
4、 向老師獻(xiàn)花
5、 表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號(hào) 退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇5
1立足促農(nóng)增收。
整體提升農(nóng)村黨建水平。大力實(shí)施千名基層黨組織帶頭人素質(zhì)能力提升工程。分層次、分批次、大規(guī)模地對(duì)基層黨員干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。整合資金改造提升移民鄉(xiāng)村黨組織活動(dòng)陣地條件，市、縣（市、區(qū)）財(cái)政分別安排不少于50萬(wàn)元和20萬(wàn)元的基層黨員干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。不斷提高移民鄉(xiāng)村和中小學(xué)黨組織組建率。深化農(nóng)村"先鋒富民"行動(dòng)和移民鄉(xiāng)村"雙安強(qiáng)基"工程，年內(nèi)市縣鄉(xiāng)三級(jí)聯(lián)動(dòng)建設(shè)百個(gè)先鋒富民示范基地，培育萬(wàn)戶先鋒富民示范戶，發(fā)揮先鋒群體在做精一產(chǎn)中的示范引領(lǐng)和服務(wù)幫帶作用，帶動(dòng)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)持續(xù)增收。
2立足和諧共建。
全面提升社區(qū)黨建水平。按照社區(qū)黨建"三有一化"要求。加大社區(qū)黨組織活動(dòng)陣地新建改建力度，采取新建、購(gòu)置、置換等方式。市、縣財(cái)政每年分別列支100萬(wàn)元進(jìn)行扶持獎(jiǎng)勵(lì)。整合財(cái)政、文化、民政、工會(huì)等部門(mén)政策資金，大力推進(jìn)社區(qū)健身中心、文化書(shū)屋、愛(ài)心超市建設(shè)，推動(dòng)街道服務(wù)群眾的`資源和力量全面下沉。充分利用活動(dòng)陣地軟硬件資源，經(jīng)常性地組織黨員群眾開(kāi)展各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)。深入實(shí)施社區(qū)"愛(ài)心惠民"行動(dòng)，搭建服務(wù)平臺(tái)，延伸服務(wù)鏈條，推行網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)，提高社會(huì)管理水平，凝聚各方力量在國(guó)際明星城和戈壁明珠城建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。
3立足一線建功。
推進(jìn)提升各領(lǐng)域黨建水平。采取單獨(dú)組建、區(qū)域聯(lián)建、行業(yè)統(tǒng)建等辦法�；鶎狱h組織在非公有制企業(yè)、社會(huì)組織的組建率分別達(dá)到20%和50%以上，擴(kuò)大黨組織組建率。中學(xué)和城市小學(xué)的組建率達(dá)到100%農(nóng)村小學(xué)的組建率達(dá)到90%以上，各領(lǐng)域和各行業(yè)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女等群團(tuán)組織的組建率達(dá)到85%以上，著力形成設(shè)置合理、隸屬明確、上下貫通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的基層組織體系。企業(yè)和社會(huì)組織深入開(kāi)展"一線建功"行動(dòng)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建黨活動(dòng)，突出抓好酒泉工業(yè)園省級(jí)黨建示范園區(qū)創(chuàng)建工作，通過(guò)強(qiáng)堡壘、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)佳績(jī)，引導(dǎo)黨組織和黨員在做強(qiáng)二產(chǎn)、做大三產(chǎn)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
4立足提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)。
著力提升文化領(lǐng)域黨建水平。適應(yīng)文化改革發(fā)展需要。采取條件成熟單獨(dú)建、行業(yè)相近聯(lián)合建、因地制宜掛靠建、協(xié)調(diào)同步規(guī)范建、群團(tuán)先行逐步建和屬地管理抓覆蓋、行業(yè)管理促提升的"五建雙管"模式，圍繞為文化大繁榮大發(fā)展提供組織保障。積極做好文化領(lǐng)域黨組織組建工作，進(jìn)一步理順黨建工作管理體制，加大黨員培養(yǎng)發(fā)展力度，深入組織開(kāi)展"崗位練兵"行動(dòng)，加強(qiáng)職業(yè)道德和行風(fēng)建設(shè)，健全完善傳幫帶機(jī)制，促進(jìn)崗位技能和行業(yè)水平全面提升。
5立足統(tǒng)籌聯(lián)建。
采取橫向聯(lián)建和縱向聯(lián)建等形式。適時(shí)將黨組織向生產(chǎn)單位、生活單元延伸，加快提升城鄉(xiāng)黨建一體化水平。順應(yīng)工業(yè)向園區(qū)集中、農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中、土地向規(guī)模經(jīng)營(yíng)大戶集中的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)。進(jìn)一步優(yōu)化黨組織設(shè)置模式、資源配置和服務(wù)功能。聚集城鄉(xiāng)基層黨建統(tǒng)籌推進(jìn)合力。深入開(kāi)展"聯(lián)村聯(lián)戶、為民服民"行動(dòng)，建立城市聯(lián)農(nóng)村、機(jī)關(guān)聯(lián)基層、黨員聯(lián)群眾長(zhǎng)效機(jī)制，促使各種黨建資源要素在城鄉(xiāng)之間合理流動(dòng)。全面推行黨員干部代理服務(wù)制、民情流水線等創(chuàng)新做法，增強(qiáng)黨組織服務(wù)功能，提升社會(huì)管理創(chuàng)新水平。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨：
此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容之一，借秋游活動(dòng)的契機(jī)，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇锔邭馑?季節(jié)里放飛心情。
二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)人：
具體負(fù)責(zé)人：
責(zé)任人：三、六年級(jí)年級(jí)主任
后勤保障：
環(huán)保責(zé)任人：各班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月 25 日 (早上8：30出發(fā)，下午3：30回校)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
生態(tài)公園
五、活動(dòng)要求及安全保障措施：
1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，從目的、人員及路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，切實(shí)做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、注意活動(dòng)安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
6、自備午餐及飲用水(為了活動(dòng)的便捷，請(qǐng)學(xué)生不要攜帶過(guò)多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個(gè)或幾個(gè)垃圾袋，保護(hù)環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不得獨(dú)自行動(dòng)或自由結(jié)伴擅自離隊(duì);有事及時(shí)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
用禮貌用語(yǔ)，不講臟話粗話。
9、不得進(jìn)行一切娛樂(lè)設(shè)施的活動(dòng)，不去河邊玩水。
10、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋，別好校徽、戴好紅領(lǐng)巾。
12、學(xué)校集體活動(dòng)，無(wú)特殊情況必須參加。
活動(dòng)方案 篇7
水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來(lái)之際，我班開(kāi)展有關(guān) “水”的主題活動(dòng)，于3月21日起，開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。
2、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的.關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開(kāi)水。
3、通過(guò)參與繪畫(huà)“水”的標(biāo)志等宣傳活動(dòng)，帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng)，一起節(jié)約用水。
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1.通過(guò)校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書(shū)”。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們共有的家園。
2.班級(jí)內(nèi)開(kāi)展組織家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料以及繪畫(huà)節(jié)水標(biāo)志等活動(dòng)，給小班弟弟妹妹送節(jié)約用水的標(biāo)志來(lái)宣傳，讓所有的孩子們對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。
3.通過(guò)“今天，你節(jié)水了嗎？”節(jié)水行動(dòng)。在教師的倡導(dǎo)下，全班幼兒開(kāi)始節(jié)水行動(dòng)。
三、保障措施
1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
四、預(yù)期效果
“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，通過(guò)班級(jí)的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
學(xué)說(shuō)普通話，親子樂(lè)淘淘。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月17日———20日。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話。養(yǎng)成“說(shuō)好普通話的良好習(xí)慣。
2、通過(guò)征集親子作品，促進(jìn)了幼兒喜歡文字、愛(ài)講普通話的情感。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（1）圍繞周活動(dòng)主題，營(yíng)造宣傳氛圍
在各班班級(jí)門(mén)口，制作一塊班牌標(biāo)語(yǔ)“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”，提倡大家都講普通話，注意文明禮貌，還利用家園欄、“給家長(zhǎng)的`一封信”，宣傳推普活動(dòng)。
�。�2）征集海報(bào)————親子互動(dòng)
1、玩一玩：學(xué)習(xí)繞口令《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，洞里一只鼠，大家數(shù)一數(shù)，一二三四五，虎鹿豬兔鼠”。家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，一起讀一讀，學(xué)一學(xué)，玩一玩。
2、想一想：幼兒與家長(zhǎng)一起商量推普的活動(dòng)主題內(nèi)容，進(jìn)行設(shè)想、構(gòu)思，并收集相關(guān)材料。
3、動(dòng)一動(dòng)：在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，幼兒與家長(zhǎng)共同完成一張完整的親子作品，作品要求干凈、整潔，注意規(guī)范文字，要求圖文并茂，從而體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
�。�3）展示作品
1、各班老師，負(fù)責(zé)整理親子海報(bào)，對(duì)作品以ＫＴ板形式進(jìn)行全園展示。
2、全園幼兒與家長(zhǎng)，進(jìn)行作品參觀。
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