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【集合】活動方案8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的:
圍繞本�！盀樯o航”系列教育活動主題,通過組織學生走進
社會,領(lǐng)略祖國改革開放的偉大成就,培養(yǎng)學生的`愛國熱情。同時通過集體活動讓學生體驗公共道德教育和環(huán)境保護教育,增強學生珍惜生命、關(guān)愛生命的意識。
三、組織管理:
zzz 電話:zzz
四、活動時間:20xx年3月19日(周六)
活動安排:7:45 整隊
8:00 前往“吳文化公園”
9:30 集合上車赴“三國城”
15:00 在門口集合返校
五、車輛安排: (金龍空調(diào)旅游車)
車號 班級及人數(shù) 帶隊教師 缺席學生
六、活動要求:
�、� 活動前班主任加強對學生安全教育、文明行為教育(保護自然環(huán)境,禁止亂扔、亂刻亂畫)。
② 活動時學生分好小組、穿好校服,發(fā)生情況及時報告領(lǐng)隊及導游。
�、� 景區(qū)內(nèi)食品飲料等價格偏高,請學生帶足干糧。
�、� 活動后每班搜集3張反映學生活動情況的照片。
活動方案 篇2
為進一步加強對未成年人的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，贊頌偉大的母愛和高尚的.情感，同時為結(jié)合我校感恩教育，進一步激發(fā)學生感恩社會、感恩父母、感恩他人的感恩激情，豐富學生文化生活，展現(xiàn)學生個性才華，努力營造校園的優(yōu)良文化氛圍。學校決定在全體學生中開展“忠心獻給祖國”的詩文朗誦比賽，特制定如下方案：
一、比賽時間：20xx年5月31日
二、比賽地點：操場
三、比賽內(nèi)容：以“忠心獻給祖國”為主題內(nèi)容，體裁不限。
四、競賽規(guī)則
1、朗誦評分均采用10分制，學校指定評委打分，外加二人統(tǒng)分。
2、評委打分須標出小數(shù)點后一位數(shù)，統(tǒng)分時去除一個最高分、一個最低分，取平均分（保留小數(shù)點后兩位數(shù)）為最后得分。
3、各班推選1名選手參加比賽，
4、朗誦時間不超過5分鐘。
五、獎勵辦法：
1、按低、中、高年級段設(shè)獎。
2、每個年級段設(shè)一等獎1名，二等獎2名。
六、朗誦評分標準
評分項目得分內(nèi)容細則
1、主題思想：內(nèi)容健康，符合要求。
1、精神面貌：著裝整齊，精神飽滿，儀表大方，少先隊員須配戴紅領(lǐng)巾。
2、朗誦表達：用普通話朗誦，吐字清晰、聲音宏亮、節(jié)奏感強，富于感染力。
3、創(chuàng)意新穎：朗誦有創(chuàng)意，形式新穎，準確表達內(nèi)容。
七、評委：邀請專家
活動方案 篇3
一、指導思想
為慶祝元旦，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，培養(yǎng)學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎元旦”趣味運動會。工會本著全員參與的精神，考慮到各工會小組人員數(shù)量、年齡、性別等差異較大的特點，本次運動會主要以體育趣味運動為主，設(shè)置了多種適合不同人群的運動游戲項目，供教工選擇。各工會小組可根據(jù)自己組內(nèi)的特點，安排選報好參與的項目，組織鍛煉，積極參與。具體比賽規(guī)程如下：
二、活動主題
迎元旦，冬季健身我參與
三、人員分工
1、領(lǐng)導小組：
組長：xxxx
副組長：xxx
組員：xxxx
2、工作小組：
組長：xxx（工會委員）
組員：xxx（工會委員）
xxx（工會小組長）
xxx（攝影）
3、裁判：工會委員兼任
四、舉辦地點：
xx小學操場或體育房
五、參加對象：
xx小學全體教職工（以年級組為單位）
六、舉辦時間：
xxxx年12月28日下午2：45
七、比賽方式：
以年級組為單位，分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名…分別計6、5、4、3、2、1分，最后以所有項目的總積分算成績。
八、比賽項目：
1、第九套廣播操比賽
以年級組為單位，人人參與，排成一列縱隊，要求動作規(guī)范到位、整齊有力。
2、筷子夾乒乓球
每個年級組派3人參加，每隊2男1女參加。成“一”字站立在間隔1至2米的桌子前，每個隊員前面擺放一個圓盤，乒乓球擺在最初的盤中，運動員手持筷子，將自己桌面上圓盤里的乒乓球轉(zhuǎn)移到右邊隊員的盤內(nèi)，以此類推，直到送到最右邊隊員右側(cè)1至2米的桶內(nèi)為止。以用時長短決定名次。
3、圈內(nèi)墊排球：
每個年級組各派3人參加，男女不限。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘，要求排球要高出運動員頭頂以上，腳不能出圓圈，否則不予計數(shù)。比賽結(jié)束后以三人的`總數(shù)決定名次。
4、心有靈犀：
每個年級組各派6人參加，男女不限。每兩人一組，1人在指定區(qū)域后拋壘球（拋10個），1人在指定區(qū)域用筐或桶接球，拋球隊員在發(fā)球線后拋球，接球隊員在指定區(qū)域以外接到的球不計分，每接到1球計1分，最后以三組比賽所得的總分排名。
5、袋鼠跳接力：
每個年級組各派4人參加，男女教師各2人。每人分別把排球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），往返各十米，途中球掉落撿起后，在掉落處繼續(xù)前行，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。
九、獎勵辦法：
以5個項目的總成績，評選出3個優(yōu)勝獎，3個優(yōu)秀獎。
十、報名截止日期：
請各年級組在xxxx年12月18日（下周二）前將報名表上交工會辦公室。
十一、器材準備：
排球2個， 圓盤 6個、桶2個，筷子3雙，桌子若干、乒乓球20個、壘球20個。
十二、說明：
1、各項比賽具體事宜最后由工作小組決定通知，希望全體教工在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)，快樂一生。
2、比賽未盡事宜將另行通知。
活動方案 篇4
為進一步鞏固“大討論”活動成果，不斷建立健全共產(chǎn)黨員結(jié)對幫扶工作長效機制，切實傳遞黨和政府的關(guān)懷和溫暖，經(jīng)研究，辦事處決定在全處大力開展中共黨員“七一”走訪慰問活動，為確�；顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨�。
一、活動時間
20xx年7月1日上午9:30，在處機關(guān)辦公樓前召開“辦事處七一走訪慰問貧困戶活動”啟動儀式，王書記講話并宣布活動開始。
二、活動形式
1、全處劃分八個片區(qū)，由各片長負責本片區(qū)的走訪慰問工作，準備八輛面包車(由各片長從村中調(diào)配)，車頭懸掛“辦事處共產(chǎn)黨員結(jié)對幫扶七一走訪慰問活動”標語。
2、動員基層建設(shè)年駐村工作組拿出一定幫扶資金參與駐村的走訪慰問活動。
3、為擴大宣傳和影響，辦事處將邀請電視臺及報社記者對本次活動進行采訪報道。
三、活動內(nèi)容
通過走訪慰問，加強與困難群眾的溝通交流，通過感情幫扶，增強他們對生活的信心，激勵幫助他們盡快實現(xiàn)脫貧致富。同時，每位幫扶黨員向貧困戶發(fā)放慰問品（每戶50斤面粉一袋、20斤大米一袋），向他們送去節(jié)日的.問候和祝福，真正讓群眾感受到黨的關(guān)懷和溫暖。
活動方案 篇5
為進一步豐富校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌，通過音舞節(jié)一系列的活動，創(chuàng)造濃厚的校園文化和良好的綜合素質(zhì)教育環(huán)境，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定，20xx年12月將舉行經(jīng)開區(qū)城沙一小第三屆音樂舞蹈節(jié)。
【活動目的】
通過舉辦音舞節(jié)活動，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的參與合作意識，樹立自信，提升文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的學生。
【活動主題】
亮出藝術(shù)風采放飛繽紛夢想
【項目設(shè)置】
1、聲樂：獨唱、小組唱等。
2、舞蹈：分獨舞、雙人舞或三人舞等。
3、班班美妙歌聲合唱比賽
4、口風琴展示表演
【比賽項目具體要求】
1、聲樂和器樂比賽
�。�1）人數(shù)要求：1—3人，含3人。
�。�2）比賽形式：第一輪是現(xiàn)場海選，采用清唱方式，每個人演唱一段。第二輪（決賽），要求演唱一首完整作品，時間為4分鐘內(nèi)，決賽一律由鋼琴伴奏（鋼琴由學校提供，伴奏老師自帶），無擴音設(shè)備。
�。�3）作品要求：參賽曲目要體現(xiàn)少年兒童奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲。
�。�4）服裝要求：第一輪海選，一律不化妝、不穿演出服。第二輪決賽時服裝和化妝自行準備，服裝要求樸實、大方，符合歌曲要求。
2、獨舞比賽
（1）人數(shù)要求：1—3人，含3人。
�。�2）比賽形式：參加海選的學生提早把音樂發(fā)送到負責教師處，準備1分鐘的舞蹈片段，決賽時表演一個完整的舞蹈作品，時間為5分鐘內(nèi)，一律CD伴奏。
（3）作品要求：舞蹈內(nèi)容健康活潑，積極向上，展現(xiàn)當代學生良好的.精神風貌，舞蹈作品改編作品不加分，原創(chuàng)加0.2分。
�。�4）服裝要求：舞蹈服裝設(shè)計要符合學生年齡段，符合舞蹈內(nèi)容及能體現(xiàn)舞蹈特點，同時注意顏色搭配協(xié)調(diào)合理。
3、“班班美妙歌聲”合唱音樂會
�。�1）人數(shù)要求：全體參與
（2）活動對象：2至6年級
�。�3）活動形式：以班級為單位參加比賽，比賽順序在年級段內(nèi)進行抽簽，以抽簽序號為主。
�。�4）作品要求：每個班級選取一首必選歌曲和另外一首選材以本冊教材為主，教師也可以根據(jù)自己所教的班級選擇合適曲目，各年級必選曲目分別是：二年級《城沙一小校歌》、三、四年級《中國少年先鋒隊員隊歌》、五、六年級《國歌》，比賽時，一律鋼琴伴奏。
�。�5）服裝要求：全體統(tǒng)一，服裝整潔、大方�；瘖y盒道具自行準備，不做要求。
4、“器樂進課堂”展演
�。�1）人數(shù)要求：全體參與
�。�2）活動對象：三、五、六年級
（3）作品要求：參演曲目要體現(xiàn)少年兒童奮發(fā)向上的精神面貌和高雅審美情趣的歌曲。
�。�4）服裝要求：全體統(tǒng)一，服裝整潔、大方�；瘖y盒道具自行準備，不做要求。
�。�5）展演要求：
�、贅非y度適宜，適合學生演奏,演奏形式可齊奏或合奏。
�、谘葑嘧藙荨⒎椒ㄕ_，演奏熟練流暢，音準、節(jié)奏感強，樂曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
�、壅寡菀宦刹挥冒樽鄮О樽啵處煵粎⑴c演奏或伴奏。如需節(jié)奏樂器，最多允許使用3件（如打擊樂器：三角鐵、雙響筒、沙錘等）
�、苤笓]必須由本校教師或?qū)W生擔任。
【活動時間】
項目 時間 地點 負責人
獨唱現(xiàn)場海選 暫定12月4日上午 音樂室3 z
獨舞現(xiàn)場海選 暫定12月4日下午 舞蹈室 z
獨唱決賽 暫定12月11日上午 階梯教室 z
獨舞決賽 暫定12月11日下午 階梯教室 z
班班美妙歌聲 暫定12月30日中午 階梯教室 z
器樂進課堂 階梯教室 z
【評分標準】
1、獨唱：總分10分，曲目難度1分，演唱技巧5分，情感2分，臺分1分，服裝1分。
2、獨舞：總分10分，表演能力3分，舞蹈技巧6分，臺風1分、服裝1分。
3、合唱：總分10分，演唱技巧5分，曲目難度1分，情感2分，服裝整齊1分，臺風1分。
口風琴表演：服裝整齊、演奏曲目完整。
【活動流程】
第一階段初賽
1、每位選手準備清唱（無伴奏）曲目一段、舞蹈片段一個，器樂一個樂段以現(xiàn)場海選形式，時間不超過2分鐘。班主任將報名表于12月1日之前上交到z老師，器樂報名表交給z老師，舞蹈片段音樂（自己截好）發(fā)給z老師。郵箱號碼是z。
2、海選錄像一律不化妝。
3、通過者當場頒發(fā)入選證書。
第二階段決賽
1、聲樂參賽選手準備服裝、道具，要化妝，一律采用鋼琴伴奏，比賽當天上交樂譜一份。
2、舞蹈參賽選手準備服裝、道具，要化妝，舞蹈伴奏音樂請于12月9日之前發(fā)到z老師的郵箱里，郵箱號碼是zz。
3、器樂參賽選手服裝、道具，要化妝，架子鼓一律沒有伴奏，比賽當天上交樂譜一份。
4、決賽當天，設(shè)一、二、三等獎。設(shè)獎：“校園十佳歌手”、“校園十佳舞者”。
注：本屆音舞節(jié)未參加者，視為放棄區(qū)級藝術(shù)節(jié)比賽資格。
活動方案 篇6
一、比賽目的：充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)備的效益，提高全體教師電子白板的應(yīng)用水平，促進我校電子白板在課堂教學中的有效應(yīng)用，提高教學效益。
二、參與對象
要求男45歲以下，女40歲以下的每位教師都要熟練電子白板的.應(yīng)用。凡在此年齡段的教師均要求參加比賽。
三、比賽組織
由教務(wù)處組織，信息技術(shù)科組協(xié)助比賽，評委由教務(wù)處統(tǒng)一安排。以科組為單位參加比賽，比賽前，由信息科組組織抽簽決定考加比賽的人員名單（按科組人數(shù)的20%抽簽決定參賽教師，抽到的教師無故不參加比賽按零分計分）。比賽時間定在第八周。
四、獎項設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎（四名）。比賽成績與科組年度評比掛鉤。
2、個人獎（按參加比賽人數(shù)設(shè)獎。20%一等獎，30%二等獎，50%為優(yōu)秀獎。）
五、比賽說明
1、到考試場地先抽簽、登記后操作。
2、所有操作要求獨立完成，不準其他人場外指導。
3、要求制作頁面美觀大方，使用工具準確合理。
4、考核按操作要求步驟進行，每項獨立得分。
5、時間：8分鐘。每超時間一分鐘扣10分。
6、分數(shù)：總分為100分。團體以平均分排名。
7、電子白板操作用白板筆進行，原則上不能動鼠標和鍵盤。
六、電子白板操作技能比賽試題及操作要求：
1、連接電子白板，起動電子白板驅(qū)動，使用白板筆啟動白板軟件、確認白板定位。В10分）
2、第一頁：用智能筆畫一個圓Р⒔其拖動克隆出3個相同的圓，在其中一個圓內(nèi)寫上姓名。再組合在一起后拖動一下。（10分）
3、第二 頁（按學科選題操作，每學科只做一題）（10分）
�。�1）政治：利用資源庫中的素材，調(diào)出“標志符號”—“國旗標志”中的中國國旗。
（2）語文：熟練操作語文學科拼音工具ё⒁簟暗繾影裝濉薄
�。�3）數(shù)學：使用數(shù)學工具的直尺畫直線、圓規(guī)畫扇形。大小適宜。
�。�4）英語：熟練操作英語音標工具，給“dog”標注音標
（5）物理：熟練操作電學工具，畫出開關(guān)和3V電源，填充顏色，組合成整體。
�。�6）熟練操作化學工具，畫出燒杯、試管，填充顏色ё楹銑燒體、調(diào)整大小。（化學）
（7）體育：在工具面板的“頁面”的“背景圖”中調(diào)出一個籃球場示意圖，用白板筆示意籃球戰(zhàn)術(shù)。
�。�8）地理：在資源庫中打開一幅亞洲地圖，并用白板筆圈出中國所在位置。
�。�9）歷史：利用資源庫中的素材，在“節(jié)日”—“中國傳統(tǒng)節(jié)日”調(diào)出清明節(jié)的圖片，適當放大。
（10）生物：利用資源庫中的素材，在“植物”中調(diào)出一種水果圖片，并適當放大。
（11）藝術(shù)：利用資源庫中的素材“人體部位”調(diào)出人體的各部分再組合畫一個動態(tài)人物。再從資源中調(diào)出一種聲效。
�。�12）技術(shù)：調(diào)出時鐘工具，做一個10秒鐘倒計時操作。
4、第三頁：先打開一個“WODR”文檔。并通過新建一個屏幕頁方法，對該頁進行頁面放大并批注。（10分）
5、第四頁：用主面板的“插入”—“媒體”，先在自己的電腦中找到并打開一張圖片，插入白板頁，調(diào)整位置、大小。（10分）
6、第五頁：打開并播放一段電腦中的視頻文件，播放10秒鐘后暫停，用白板筆在畫面上批注。（10分）
7、第六頁：打開WODR文檔，使用電子白板的抓屏工具導入局部區(qū)域，并適當放大、批注。（10分）
8、用“清頁”清除第六白板頁全部內(nèi)容，并用“撤消”恢復。（10分）
9、演示：打開電腦中的一個PPT文件，對PPT批注、翻頁、退出。（10分）
10、結(jié)束操作，保存文件為“XXX”到桌面，XXX為您的姓名。（10分）
活動方案 篇7
豐富學生的業(yè)余文化生活，增進友誼，增強學生的集體榮譽感和的'班級凝聚力，按計劃舉辦此次“自行車慢騎”友誼比賽。
一、參賽對象：每個班級在充分預(yù)選的基礎(chǔ)上，推薦20名學生參加，其中女生不得少于8名。
二、比賽地點：籃球場
三、比賽規(guī)則與方法：
1.比賽所用賽道共2條,每條跑道的終點站一名計時員。
2.比賽開始前,參賽者按規(guī)定在各自的起跑線前做好準備,前車輪不得超過起跑線。
3.裁判吹響口哨,比賽正式開始,參賽者騎自行車沿各自的跑道前行,計時員開始計時。
4.慢騎過程中，只許向前進,不得后退,也不得原地轉(zhuǎn)圈,身體任何部位不得接觸地面（不得倒下）；車輪不得觸及本人跑道線,觸線或中途倒下者，在違規(guī)地點繼續(xù)開始比賽。每違規(guī)一次，總成績加時5秒。
5.每組參賽者完成比賽后,計時員及時將參賽者完成比賽所用時間上報給對應(yīng)的統(tǒng)計員,統(tǒng)計員及時統(tǒng)計選手成績。
6.慢騎過程中，如遇其他意外事項，影響參賽選手正常比賽，經(jīng)裁判論證后，準許參賽選手重新開始比賽。
7.10名參賽選手成績之和為班級總成績。
8.請各位班主任組織好本班學生參賽，并提醒學生注意安全。比賽期間，請班主任不要離開比賽場地。
9.活動人員安排：
第一賽道計時裁判：
第二賽道計時裁判：
輔助裁判（安全監(jiān)控、過程監(jiān)督）：
統(tǒng)計員、拍照：
場地布置：
四、比賽注意事項
1.活動期間，相關(guān)人員務(wù)必準時參加，切實履行相關(guān)職責，確�；顒影踩樌_展。
2.請各位班主任組織好本班學生參賽，并反復提醒學生注意安全。
3．比賽期間，班主任和學生不要隨意離開比賽場地，班主任務(wù)必維持好本班級參賽紀律。
4.其他未盡事宜，現(xiàn)場處理。
活動方案 篇8
一．指導思想：
為貫徹市教育局和我校的振興寫字活動精神，展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好“三字”的'意識，提高教師書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行本學期第一次全體教師“三字”比賽。
二、參賽對象：
全體教師
三、比賽內(nèi)容：
書寫內(nèi)容自定
四、比賽要求：
1、本次比賽注重過程性評價。比賽規(guī)定用正楷字體，比賽時間為一周（4月13日——20日）。
2、本次比賽分鋼筆字和毛筆字兩組，以年級組為單位，年級組長負責統(tǒng)計，4月12日上報教務(wù)處參賽人員的分組情況。粉筆字采用過程性評價方式，學校將在本學期進行檢測。鋼筆字和毛筆字不統(tǒng)一書寫，但每位教師要在規(guī)定時間內(nèi)上交至少一張最滿意的作品至各年級組長處，年級組長收齊后交至教務(wù)處。比賽用的紙張由學校統(tǒng)一提供；毛筆，鋼筆、墨汁、墨盒等由參賽者自備（鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍色鋼筆）。
3、因本次比賽時間較長，請各年級組長負責對本年級教師進行督促。
五、評比標準：
1、在指定時間內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中。
4、字體美觀大方，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設(shè)計合理，布局合理。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
六、評委：
校級領(lǐng)導
七、評比結(jié)果：
部分優(yōu)秀作品學校將進行宣傳、展示或裝裱展覽于辦公室或?qū)W校走廊，以起到激勵、引領(lǐng)作用。
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