大班植樹節(jié)活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的大班植樹節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班植樹節(jié)活動方案1
一、設計意圖
在植樹節(jié)到來之際，為了讓孩子們積極與環(huán)境對話，積極參與植樹節(jié)的相關活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強人與自然和諧共處的意識，小、中、大年級計劃開展植樹節(jié)——我是菜地的小衛(wèi)士活動。讓孩子們在春天播種一些容易生長的作物種子，讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對水果和蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識和生態(tài)意識。
二、活動計劃
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年xx月xx日。
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1、解和理解水果和蔬菜與身體生長和健康的關系。
2、激發(fā)孩子參與菜園種植活動，保護和保護菜園的意識。
3、培養(yǎng)兒童的勞動技能，了解種植蔬菜、水果和保護菜園的好處，學習與人合作，提高團隊意識。
4、給孩子親近自然的機會。
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輪胎、雪碧瓶、鏟子、各種蔬菜種子、爬山虎枝、名牌菜。
（四）活動地點：
幼兒園周圍的輪胎和陽臺綠化。
（五）活動的具體內(nèi)容。
1、向兒童講解活動意圖，了解活動意義。
2、觀察和區(qū)分菜苗和雜草的區(qū)別。
3、帶領孩子去種植園，每班劃分包干區(qū)域。
4、播種春季易生長的果蔬種子，埋上爬山虎枝。
5、貼上名牌菜。
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1、班按時到達指定地點。
2、區(qū)分菜苗和雜草。
3、注意安全，認真負責地完成活動。
三、活動反思
在植樹節(jié)到來之際，我們公園的每個小組都開展了植樹節(jié)——我是菜地的小衛(wèi)士活動。旨在讓孩子們積極與環(huán)境交談，積極參與植樹節(jié)相關活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強人與自然和諧共處的意識。
在班主任的領導下，孩子們仔細地逐一清除了花園里的`雜草，并播種了一些春天容易生長的作物種子和爬山虎。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅；在播種過程中，促進兒童對水果和蔬菜生長的理解，逐步形成綠化的概念，提高兒童的環(huán)保意識和生態(tài)意識。
大班植樹節(jié)活動方案2
活動目標：
1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
3．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
活動準備：
1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2．關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動過程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的`保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
附：兒歌＜＜留住小鳥＞＞
小鳥飛進小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！
《留住小鳥》
小鳥飛進小狗的院子里，
小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進小貓的院子里，
小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了，撲扇
著翅膀又飛走了。
小鳥飛進小兔的院子里。
小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。
小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”
小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。
瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！
大班植樹節(jié)活動方案3
植樹節(jié)是我國的一個重要節(jié)日，是一個重要的環(huán)保日。為了讓們更好地了解植樹節(jié)的意，提高們的環(huán)保意識，我們決定在大班開展一次植樹節(jié)。
一、活動目的
1. 養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，讓們了解植樹的重要性。
2. 養(yǎng)孩子們的團隊合作精神，讓們感受到團隊的力量。
3. 通過植樹活動，讓孩子們感受到大自然的美好，增強們的生態(tài)意識。
二、活動準備
1. 地點：選擇學校附近的公園或綠地。
2. 工具：鏟子、水桶、水壺、園藝剪、手套等。
3. 植樹苗：選擇適合當?shù)貧夂蚝屯寥赖臉浞N。
4. 安全措施：活動前要做好安全措施，保證孩子們的安全。
三、活動流程
1. 活動前準備
在活動前，老師要向孩子們講解植樹節(jié)的意，讓們了解植樹的重要性。同時，老師要對孩子們進行安全育，讓們了解植樹活動的安全注意事項。
2. 活動過程
（1）準備工作
在到達植樹地點后，老師要先對孩子們進行組，每個小組由3-5名學生組成。然后，老師要向孩子們介紹植樹工具的使用方法，讓們了解如何使用鏟子、水桶、水壺、園藝剪和手套等工具。
�。�2）植樹
在準備工作成后，孩子們可以開始植樹了。老師要指導孩子們?nèi)绾瓮诙�、種樹、澆水等。在植樹的過程，老師要幫助孩子們糾正錯誤，讓們了解如何正確地植樹。
�。�3）整理工作
植樹結束后，孩子們要將工具收拾干凈，把植樹現(xiàn)場整理干凈，保持環(huán)境整潔。
3. 活動后總結
在活動結束后，老師要對孩子們進行總結，讓們了解植樹的意和重要性。同時，老師要鼓勵孩子們極參與環(huán)�；顒�，讓們環(huán)保的小衛(wèi)士。
四、活動效果
通過這次活動，孩子們了解了植樹的意和重要性，增強了們的環(huán)保意識。同時，孩子們在活動體驗到了團隊合作的力量，增強了們的團隊合作精神。通過植樹活動，孩子們更加了解大自然的美好，增強了們的生態(tài)意識。
五、活動建議
1. 活動前要做好安全措施，保證孩子們的安全。
2. 活動老師要極指導孩子們，糾正們的.錯誤。
3. 活動后要對孩子們進行總結，讓們了解植樹的意和重要性。
4. 活動后要鼓勵孩子們極參與環(huán)�；顒�，讓們成為環(huán)保的小。
六、結語
植樹節(jié)是一個重要的節(jié)日，是一個重要的環(huán)保日。通過植樹活動，可以讓孩子們了解植樹的意和重要性，增強們的環(huán)保意識。同時，植樹活動可以讓孩子們感受到大自然的美好，增強們的生態(tài)意識。望這次植樹節(jié)活動可以讓孩子們更加了解環(huán)保，成為環(huán)保的小衛(wèi)士。
大班植樹節(jié)活動方案4
活動目標：
1了解樹木的類型和用途以及如何保護它們。
2能愉快地參加植樹活動，學習基本的種植知識。
3能在勞動過程中與同齡人合作。
4感受大自然和周圍環(huán)境的美。
活動準備：
1幾棵小樹苗、澆水工具（盆、桶、杯）
2享受各種樹木、繪畫用品
活動過程：
一、植樹前的談話
1、今天是星期幾？（3月12日）
2、你知道三月十二日是幾號嗎
3、你認識哪些樹木?（引導幼兒說各種樹木的名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎?（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說）最后，老師會做一個總結，告訴孩子們樹可以作家具，開門窗，結果子，美化環(huán)境，凈化空氣
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?（引導孩子們討論植樹的步驟和注意事項）
二、 老師帶領孩子們進入澆水區(qū)，向孩子們講解活動的順序和要求。
提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育�；顒禹樞颍�
到達綠地-給小樹澆水-和他們合影。
三、 植樹后交談（帶孩子回活動室后組織）
我們應該怎樣保護它們?
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四、繪畫“植樹節(jié)”。
今天，老師還為每個孩子準備了一張畫紙和蠟筆。我們還畫了植樹的場景。
教師小結：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的.東西畫小些，畫淡些。首先畫出植樹的圖形和場景，然后在畫中添加背景。
一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
大班植樹節(jié)活動方案5
一、植樹節(jié)活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風采。
二、活動口號
行動起來，為地球增添一點綠色
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會，講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。
2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
(三)總結階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
大班植樹節(jié)活動方案6
一、活動主題
綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動主辦單位
網(wǎng);
活動協(xié)辦單位：_城;
三、活動時間
20xx年3月12日(星期_)8：40——14：00;
四、集合地點
_廣場
植樹地點：_山;
樓盤參觀地點：_會所;
五、交通工具
大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數(shù)量
公孫樹，_棵;
七、活動流程
1、09：00：_街集合;
2、09：15：宣誓;
3、09：30：出發(fā);
4、09：30-10：30：赴_會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水);
5、10：30：到達植樹地點;
6、10：30-13：30：植樹活動開始，內(nèi)容如下：
A、植樹造林;
B、互動游戲;
C、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、_負責人;
D、業(yè)主代表講話;
7、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回_酒店;
大班植樹節(jié)活動方案7
活動目標：
1.引導孩子畫出不同的勞動態(tài)度和場景。
2.引導孩子用與實物相對應的顏色或豐富的顏色來表達樹木、人物和周圍環(huán)境。
3.培養(yǎng)孩子大膽繪畫，安排畫面，提高繪畫興趣。
活動準備：
教師范畫、植樹節(jié)相關圖片。
活動過程：
一、引入活動，引起孩子的興趣。
老師：你知道上周六是什么日子嗎？（引導孩子們了解植樹節(jié)）老師拍了一些關于植樹節(jié)的照片。讓我們看看這些照片。圖片中是如何植樹的？在哪里植樹？你種了什么樣的樹？引導孩子們仔細觀察
二、引導孩子觀察植樹時人物的動態(tài)。
1、觀看范畫
老師：老師今天帶來了一幅畫。讓我們來看看這幅畫是關于什么的（原來是關于植樹的）我們看到的照片和我們剛才在電視上看到的都是關于植樹的。老師是怎么畫的？你想學嗎？讓我們看看老師是怎么畫的。
2.學習繪畫人物的動態(tài)。
老師：仔細看看老師是怎么畫的。先畫大輪廓，畫頭，然后畫植樹時的身體動態(tài)，然后填充手腳，最后增加五官和頭發(fā)。
3.學畫種樹
老師：人們在種樹，看怎么畫畫！(引導孩子仔細觀察)
4.發(fā)放材料，說明要求，孩子畫畫。
老師：今天，老師還為每個孩子準備了一張畫紙和蠟筆，我們還畫了植樹的.場景。
老師總結：我們畫畫的時候，附近的物體畫的比較大，畫的比較清楚，圓的東西畫的比較小，畫的比較輕。先畫植樹的人物和場景，再畫背景。一張紙可以畫一個植樹的場景，或者幾個植樹的場景。你可以根據(jù)你看到的畫樹的顏色選擇鮮艷漂亮的顏色來畫人物穿的衣服。
三、兒童繪畫，老師巡回指導。
老師：畫畫時要注意人物動態(tài)和植樹場景的布局。你可以看看老師是怎么畫的。畫畫時要注意畫面的整潔，畫得好，開始畫，畫得均勻。
四、評價作品，結束活動
1、評價作品
展示作品，引導孩子從人物動態(tài)、構圖、色彩等方面評價作品，表揚大膽表現(xiàn)的孩子。
2.組織孩子清理材料。
大班植樹節(jié)活動方案8
活動目標：
1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發(fā)幼兒對樹木的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質(zhì)，增強環(huán)保意識。
2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進親子感情。
活動地點：聞喜銀光集團活動具體時間：20xx年x月xx日xx點家長在幼兒園接上寶貝，xx點統(tǒng)一到xx西南門口處集合
家長需準備：
1、家長采取自愿報名并簽訂安全協(xié)議書；
2、請家長自備好植樹用具，準備好小水桶；
3、為幼兒準備好飲用水；
4、準備一個垃圾袋，活動結束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣；
5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協(xié)議書”；
本次活動是集體進行，在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。
注意事項：
1、女性家長請勿穿高跟鞋；
2、帶領幼兒參加力所能及的.勞動，在引導幼兒進行勞動的同時，要保護幼兒在勞動過程中的安全；
3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負責，請家長一定看好您的孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現(xiàn)安全問題后果自負！
4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。x月xx日（下周x）正常來園，謝謝配合！
大班植樹節(jié)活動方案9
一、設計意圖
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境保護已成為全人類日益關注的問題。對兒童進行環(huán)境啟蒙教育，使兒童了解環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)境知識，建立初步的環(huán)境意識，使他們長大有必要為有堅實環(huán)保理念的人創(chuàng)造良好的開端，奠定堅實的基礎。隨著兒童環(huán)保意識的不斷提高，我們進一步組織兒童結合勞動教育美化環(huán)境，保護環(huán)境，將初步環(huán)保意識轉化為自身行動，鞏固活動意識。所以在植樹節(jié)，為了美化和凈化環(huán)境，讓孩子知道如何種樹，宣傳綠色植物的好處，教育孩子愛護樹木。
二、活動目標：
1.了解童謠內(nèi)容，學會背誦童謠。
2.知道春天是植樹的好季節(jié)，知道3月12日是植樹節(jié)。
3.了解樹木與人類的關系，教育孩子愛護樹苗。
三、活動準備：
栽樹的VCD、還有種樹的圖片。
四、活動流程：
一、觀看VCD，了解植樹知識。
1.看完問題：電視里的叔叔阿姨在做什么？(種樹)學習詞語：種樹。
2.你平時見過種樹嗎？是不是像電視上的叔叔阿姨一樣種樹？他們是怎么種樹的？(先在地上挖個坑，然后把樹苗放進坑里，然后蓋上土，最后澆水。)學習詞：挖樹坑，種樹苗。
4.你知道什么時候種樹嗎？(春天)3月12日是植樹節(jié)，大家都要種樹。那天你也可以和父母一起在空地上種樹，好嗎？
5.展示種樹的圖片，讓孩子觀察。我們種了小樹苗，然后和小樹苗比。誰高誰矮？(同樣高)小樹苗會像我們的孩子一樣長高，那么如何讓小樹苗長高呢？(愛護它，保護它，給它澆水，施肥，抓害蟲)
6.種好樹，爸爸媽媽臉上的表情是什么？(爸爸開心，媽媽笑)我愛爸爸媽媽和樹苗。樹苗長大后會變成大樹，可以美化我們的環(huán)境，創(chuàng)造新鮮空氣，讓我們過上更好的`生活。他們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二、兒童欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，了解種樹帶來的樂趣。
三、老師和孩子情緒化地朗誦童謠，孩子們輕聲朗讀。
四、請孩子給童謠起個好聽的名字。(種樹)
五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的孩子。
六、小結：
種樹對人類有好處。我們應該從小就照顧小樹苗。小樹苗就像我們的孩子。不僅父母應該保護他們，我們的孩子也應該照顧他們。
童謠：栽樹
挖樹坑，種樹苗，樹苗和我一樣高。
爸爸樂，媽媽笑，愛我還是樹苗？
大班植樹節(jié)活動方案10
植樹節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是一種文化傳統(tǒng)，更是一種環(huán)境教育的機會。對于幼兒來說，植樹節(jié)不僅是學習植物知識的好時機，更是培養(yǎng)他們熱愛大自然和環(huán)境保護意識的重要時刻。為了讓幼兒更好地理解植樹節(jié)的意義，并充分參與其中，幼兒園大班特別策劃了一系列生動的植樹節(jié)活動。
一、主題活動：
了解植樹節(jié)
植樹節(jié)之前，教師會帶領孩子們一起制作植樹節(jié)主題的手工作品，例如用紙板、綠色紙張、顏料等制作小盆栽。在制作的過程中，老師向孩子們講解植樹節(jié)的來歷和重要性，讓幼兒對植樹節(jié)有一定的了解。制作完成后，孩子們可以將自己的作品帶回家，與家人一起慶祝植樹節(jié)。
二、實踐活動：
親手種下一顆樹
為了讓孩子們親身參與植樹活動，學校特地在植樹節(jié)當天組織了一場親自實踐的活動。在操場上，學校預先準備好了一些樹苗和工具，供幼兒選擇種植。教師會向孩子們展示如何正確種植樹苗，然后鼓勵他們親手動手實踐。每個孩子都可以挑選一顆自己喜歡的樹苗，然后在老師的指導下將其種植到花壇或園區(qū)的指定地點。這樣，孩子們就能親身感受到種植樹木的樂趣和意義。
三、游戲活動：
小樹護衛(wèi)隊
為了加深孩子們對植樹節(jié)的理解，并通過游戲形式培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，學校策劃了一個名為“小樹護衛(wèi)隊”的游戲活動。在活動開始前，老師會向孩子們介紹不同種類的樹木和它們的功用，讓孩子們了解到樹木對于我們?nèi)祟惖闹匾�。然后，孩子們將被分為不同的小組，每個小組代表著一個“小樹護衛(wèi)隊”。每個小組將負責保護和照看一顆樹苗，定期檢查樹苗的生長情況，并進行相應的`養(yǎng)護工作，例如澆水、施肥、除草等。通過這個游戲活動，孩子們將不僅能夠養(yǎng)成環(huán)境保護的好習慣，還能夠培養(yǎng)團隊合作和責任意識。
結語：
通過這一系列的植樹節(jié)活動，幼兒園大班的孩子們能夠深入了解植樹節(jié)的意義，通過親身參與實踐和游戲活動，他們將培養(yǎng)起熱愛大自然、保護環(huán)境的意識，同時也增強了團隊合作和責任感。這些活動將對孩子們的身心健康和素質(zhì)發(fā)展起著積極的促進作用。植樹節(jié)過后，孩子們將感到自豪和成就感，他們將意識到自己為環(huán)境保護做出的貢獻，從而使他們更加熱愛大自然，更加注重環(huán)境保護。
大班植樹節(jié)活動方案11
一、活動主題
貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。
以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。
二、活動背景
截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18。21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0。2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第4位；人均森林蓄積9。421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！
三、活動目的.
增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。
四、活動對象
某某大學全體學生
五、活動時間地點
3月11日11點半至xx點一區(qū)食堂門口
六、活動安排
1、在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆；
2、制作KT板介紹有關植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識；
3、發(fā)放宣傳單；
4、現(xiàn)場準備一“綠色寄語”KT板，請同學在上面寫上植樹節(jié)標語；
5、征集環(huán)保建議在登記表上登記；
6、在活動結束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取。
七、活動經(jīng)費
種子20元；盆栽50某4。5元/盆；橫幅20元；KT板2某15元/塊；水筆一盒；花盆30某2元/只；便簽兩本
八、人員安排
基礎文明建設部負責現(xiàn)場布置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成；
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張TK板和一條橫幅）；
文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品；
具體事項由各部長安排。
大班植樹節(jié)活動方案12
春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備：
1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)。
2、事先選擇好場地，挖好坑。
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))。
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)。
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)。
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)。
二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)。
1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......)。
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》。
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的`意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)。
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
大班植樹節(jié)活動方案13
活動目標：
1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動準備：
1、每個級部制作活動宣傳版面；
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、幼兒組建“小騎士護綠隊”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報。（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
活動過程：
�。ㄒ唬胺N一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
1、園長講解植樹節(jié)的`來歷，宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”
�。ǘ┓旨壊块_展不同主題的植樹節(jié)活動。
1、家園活動主題“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3、家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
大班植樹節(jié)活動方案14
第一，活動背景：
早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還沒有褪去。春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹綠了樹枝上的芽，地上的草，孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們了解樹木與人類生存的.關系，培養(yǎng)從小愛植物、熱愛自然的情感，積極參與植樹節(jié)的相關活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美麗家園的情感，我們決定組織孩子們開展植樹節(jié)“我和樹一起長大”的樹木護理活動。
二、活動目標：
1.情感目標：在活動中充分發(fā)揮主人翁和團隊精神。遇到挫折要互相理解，互相幫助，像家人一樣相愛。
2、能力目標：在實踐過程中，每個孩子都應該反映自己的自信和勇氣，充分發(fā)揮綠色幼兒園成員的自豪感和自律，從小鍛煉，向每個人展示孩子的風格。
3.知識目標：了解植樹節(jié)的起源、植樹節(jié)的環(huán)保等相關信息，向大自然學習。
三、活動準備：
1.每個班級制作活動的宣傳布局：比如小班“我和小樹一起長大”；中班“珍惜綠色，珍惜家園”；大班“多片綠葉，多片溫暖”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳橫幅。
3.用水桶鏟等植樹工具澆灌樹木。
4.幾棵樹苗。
四、活動流程：
(1)植樹節(jié)開始儀式“我和小樹一起生長”
1.老師講解植樹節(jié)的起源，宣布活動開始。
2.園林工程師講解種樹所需的工具以及如何種樹。
3.老師向孩子們介紹了種樹的意義，并解釋了保護綠樹和愛樹的重要性。
4.提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)我們的綠色家園”，并向大家提出：“讓我們的世界變成一個青春的世界，從我開始，從現(xiàn)在開始……”。
(二)不同主題的植樹節(jié)活動分班開展
1.小班家園活動主題“我和小樹一起長大”
流程：澆水、松土、修剪公園樹枝——上市樹木，與樹木合影，樹木比例高——與“樹姐姐”(玩)玩游戲。
2.中產(chǎn)階級家園活動主題“珍愛綠色，珍愛家園”
流程：在公園種植園，與家長一起種植小樹——上市合影(寫上種植者和名字，如“愛心樹”、“愿望樹”、“成長樹”等。).
3.大班家園活動主題“多片綠葉多溫暖”
流程：在父母的陪同下，孩子們在公園里列出樹木——了解各種樹木并進行調(diào)查——畫樹——把“小綠色帶回家”開展家庭種植活動。
大班植樹節(jié)活動方案15
一、活動目的
1、通過活動，培養(yǎng)學生熱愛大自然的.美好情感，滲透環(huán)保教育。
2、增進學生與母校、與老師、與同學之間的情感。
3、培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識。
二、活動時間：3月12日植樹節(jié)下午第二節(jié)課。
三、地點：學校操場北。
四、參加對象：大班全體同學與班主任。
五、所帶工具：水桶，鐵鏟
六、活動過程：
1、上課鈴響后，大班學生在班主任帶領下去學校廣場集合。
2、班主任分組：五個小組。
3、講解愛樹護樹重要性及注意事項。
4、分組活動
一組：張xx負責挖坑，李xx負責澆水。
三組：郭xx負責挖坑，馬xx負責澆水。
五組：孟xx負責挖坑，甄xx負責澆水。
拍照留念。
七、收獲：今天，我們大班全體同學以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)植樹活動。本次活動，主要是讓同學們了解“植樹節(jié)”，增強同學“愛我學校，美我學校，綠化環(huán)境”的意識，讓同學們明確環(huán)保的重要性，讓同學們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學習生活中從我做起，從班級做起，實事求是地在日常生活中愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
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