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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-12-24 14:28:51 活動(dòng)方案 我要投稿

        (優(yōu)選)活動(dòng)方案

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)選)活動(dòng)方案

        活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)不隨意走動(dòng),有事先舉手

          2、認(rèn)真聽講,不打斷別人的話

          3、懂秩序,守規(guī)則,起坐輕便,離座時(shí),桌椅、物品要?dú)w位,輕開門窗

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、掛圖:《輪流說話》

          2、錄音機(jī)、較活潑的樂曲磁帶

          活動(dòng)過程:

          1、在樂曲聲中講故事。

          ——利用集體討論時(shí)間,一邊播放活潑的樂曲(音量要大一點(diǎn)),一邊給幼兒講故事。

          ——請幼兒回答:可以聽清楚老師講的'故事嗎?為什么聽吧清楚呢?

          2、 將樂曲關(guān)掉,重新講故事。

          ——引導(dǎo)幼兒比較兩次聽故事的感受有何不同。

          ——問幼兒:別人說話時(shí),我們該怎樣呢?

          3、 與幼兒一同欣賞掛圖《輪流說話》的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒有順序地講述圖片內(nèi)容。

          ——不隨意走動(dòng),有事先舉手

          ——認(rèn)真聽講,不打斷別人的話

          ——懂秩序,守規(guī)則,起坐輕便,離座時(shí),桌椅、物品要?dú)w位,輕開門窗

        活動(dòng)方案 篇2

          活動(dòng)安排:

          1、宣傳發(fā)動(dòng):通過多種形式或載體,營造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考。同時(shí)深化校園人文建設(shè)。

         、艖覓旄卸髦黝}標(biāo)語。“五月:感恩教育主題活動(dòng)月”。“心存感恩,成就人生”。

         、评弥芤簧龂鞎r(shí)間進(jìn)行以感恩教育為主題的國旗下講話,讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?向?qū)W生發(fā)出“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”的倡議。(團(tuán)委負(fù)責(zé),5月5日)

         、墙M織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》。(音樂組教師負(fù)責(zé))

         、葘W(xué)部廣播站播放感恩主題歌曲、文章。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《;丶铱纯础、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。(學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))

          ⑸各班出一期以“心存感恩,成就人生”為主題的黑板報(bào)。(團(tuán)委負(fù)責(zé)并評比)

          ⑹組織全校同學(xué)背誦感恩文章、古詩或名言,在早讀課進(jìn)行誦讀。(語文教研組負(fù)責(zé))

          ⑺班主任會(huì)議(5月5日)、宣傳發(fā)動(dòng)。(教育處負(fù)責(zé))

          2、活動(dòng)組織(教育處負(fù)責(zé)):

          活動(dòng)一:算筆親情賬 ,感知父母恩

          先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價(jià)。再將自己初中到高中的`學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì),算出家長為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳,體會(huì)父母苦心 。要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,開好以感恩教育為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛。

          活動(dòng)二:組織一次班級感恩故事會(huì)。

          以"感受關(guān)愛,勤奮學(xué)習(xí)"為主題,認(rèn)真組織一場班級感恩故事會(huì),讓更多的同學(xué)站到前臺(tái),將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。

          活動(dòng)三:寫一封感恩信,做一次感恩作業(yè)。(全校學(xué)生參加,5月11日母親節(jié))

          班主任組織,以母親節(jié)(5月11日)為契機(jī),以"感恩父母"為主題,讓學(xué)生結(jié)合期中考試情況(高三學(xué)生結(jié)合目前的高考復(fù)習(xí)情況),再聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,用書信的形式對父母表達(dá)真摯的感恩之意。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。

          3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(教育處負(fù)責(zé)):

          六月初各班組織每一位學(xué)生寫出活動(dòng)總結(jié)或活動(dòng)感受上交德育處。

          附:有關(guān)感恩教育方面的板報(bào)宣傳材料:

          學(xué)會(huì)感激

          感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。 感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。 感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。 感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。 感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽8屑そO倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。 感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。 感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊。 感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。 感激一切使你成長的人!

          孝敬父母10要求:

          1.自己的事情自己辦,不給父母添麻煩;2.家務(wù)勞動(dòng)幫著干,多為父母減負(fù)擔(dān);

          3.對待父母有禮貌,早晚起居要問安;4.探親訪友離家前,稟告父母莫牽掛;

          5.衣食住行牢牢記,尊長敬老想在前;6.艱苦樸素少花錢,不與別人比吃穿;

          7.思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào),懇求父母多指點(diǎn);8.批評教育不頂撞,感謝父母要求嚴(yán);

          9.養(yǎng)育之恩重如山,兒女責(zé)任勇承擔(dān);10.為人在世品行高,孝敬父母最當(dāng)先。

        活動(dòng)方案 篇3

          一、活動(dòng)主題:

          陽光護(hù)航珍愛生命,心理育人激揚(yáng)青春

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          三、活動(dòng)內(nèi)容和安排:

          (一)大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽

          為了進(jìn)一步開展我校學(xué)生心理健康工作,全面提升大學(xué)生心理健康水平,擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面,提高學(xué)生心理健康教育活動(dòng)參與度,大學(xué)生心理健康教育將于20xx年4月15日15:00,在XX校區(qū)XX廣場開展大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽活動(dòng)。

          (二)校園心理情景劇大賽

          為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣,同時(shí)給喜愛心理學(xué)和舞臺(tái)表演的學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺(tái),更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識(shí),為和諧校園添彩增色,大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦XX學(xué)院校園心理情景劇大賽。具體安排如下:

          1、報(bào)送報(bào)名表與劇本階段

          各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到大學(xué)生心理健康教育中心,并上報(bào)完整劇本(電子版)。

          2、排練階段

          4月各二級學(xué)院自行組織排練。

          3、評選階段

          5月份統(tǒng)一進(jìn)行評選,具體安排另行通知。

          4、展演階段

          優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動(dòng)。

          (三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓(xùn)

          為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)心理健康朋輩力量,將心理健康教育工作落到實(shí)處,大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓(xùn)。具體安排如下:

          1、培訓(xùn)時(shí)間

          20xx年4月—5月

          2、培訓(xùn)內(nèi)容

          培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識(shí)普及、常見心理問題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開,由各二級學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

          (四)“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育專題活動(dòng)

          為提高女生自我保護(hù)意識(shí),培育女生“自尊自信,理性平和健康心態(tài)”,大學(xué)生心理健康教育中心和XX市婦聯(lián)將在4-5月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育講座,并組織各二級學(xué)院開展豐富多彩的'女生成長教育專題活動(dòng),幫助女生解決成長中的困惑和問題,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

        活動(dòng)方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓少年兒童自小就懂得應(yīng)該尊老敬老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,也是愛國主義教育的`體現(xiàn)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          值重陽節(jié)之際,通過組織隊(duì)員們到學(xué)校附近慰問老人,使隊(duì)員們明白,今天祖國的建設(shè)蒸蒸日上,離不開前輩們年青時(shí)的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際,我們應(yīng)該關(guān)心他們,并要知道尊老敬老是美德,少年兒童自小就要懂得尊老敬老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

          三、活動(dòng)主題

          關(guān)愛老人 共建和諧

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、學(xué)校召開一次敬老愛老主題升旗儀式。

          2、學(xué)校組織開展尊老愛幼的主題大隊(duì)會(huì),讓學(xué)生明白開展尊老敬老活動(dòng)的目的意義。

          3、校園文化展臺(tái):以我的爺爺奶奶為題,開展親情故事征文比賽。

          4、延續(xù)暑假開展的孝敬老人從一個(gè)好習(xí)慣開始

          5、評選尊老敬老標(biāo)兵,樹立榜樣。

          6、重陽節(jié)特別行動(dòng):大隊(duì)部組織學(xué)生參加社區(qū)敬老活動(dòng),陪老人聊天,為老人表演節(jié)目,送一些生活用品和醫(yī)藥用品,使老人們感受到溫暖。

          重陽節(jié)前一周學(xué)生開展四個(gè)一活動(dòng),為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個(gè)節(jié)目、贈(zèng)送一個(gè)自制小禮物、陪老人共進(jìn)一頓晚餐。

          五、具體安排

          1、主題升旗:10月11日(6。1班)

          2、主題大隊(duì)會(huì):10月末(時(shí)間待定)

          3、校園文化展臺(tái):3—6年級每班上交3篇(電子 10月18日前)其它的作品刊登在班刊、班報(bào)上。

          4、好習(xí)慣活動(dòng):每周四班會(huì)組織學(xué)生交流展示,最后一次評選標(biāo)兵,大隊(duì)會(huì)上表彰。

          5、社區(qū)敬老體驗(yàn)活動(dòng):重陽節(jié)前夕(時(shí)間待定)

        活動(dòng)方案 篇5

          一、班會(huì)地點(diǎn):教室

          二、參加人員:全班同學(xué)及班主任

          三、 主持人:班主任或?qū)W生干部

          四、班會(huì)主題:法律與我們同行 五、班會(huì) 標(biāo)題:踏好青春每一步

          六、班會(huì)目標(biāo):

          對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

          七、班會(huì)背景:

          本班學(xué)生年齡大多 14--15 歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的.行為,是當(dāng)務(wù)之急。

          八、班會(huì)籌備情況:

          利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自演并自主分析,引以為戒。

          九、班會(huì)主要內(nèi)容:

          1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

          2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會(huì)

          十、班會(huì)開展形式:

          印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式

          十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

          1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》

          2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

          3 以小組為單位排練文藝節(jié)目

        活動(dòng)方案 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)省xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關(guān)于組織開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)的相關(guān)文件精神,充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師課堂教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合,特制訂我校關(guān)于組織開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)的實(shí)施方案。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          (一)總體目標(biāo):

          在全校普遍開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),并將這項(xiàng)活動(dòng)納入教研組、備課組計(jì)劃范疇,與學(xué)校的促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革、校本教研四個(gè)一技能評比等活動(dòng)有效融合,嚴(yán)格落實(shí)好教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、上課、曬課、評課、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)活動(dòng),促教師教學(xué)技能提升;引導(dǎo)教學(xué)全校教師以此活動(dòng)為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)改革、教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校三位一體共同發(fā)展。引導(dǎo)每位教師至少上好一節(jié)優(yōu)課(代表自己最高水平的優(yōu)秀課例),并積極參與市省級“優(yōu)課”“曬課”活動(dòng),創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)借鑒省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“一課一名師”系列優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          (二)階段性目標(biāo):

          1、至xxxx年5月,全校累計(jì)有80%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上“曬課”,從中評選出xxxx學(xué)年市級“優(yōu)課”30節(jié),并推薦參加市“優(yōu)課”評選。

          2、至xxxx年9月,全校累計(jì)有100%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上“曬課”,從中評選出xxxx學(xué)年市級“優(yōu)課”42節(jié),并推薦參加市“優(yōu)課”評選。

          三、參加對象

          全校所有專任教師及兼職教學(xué)的職員。

          四、活動(dòng)組織

          成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:趙xx

          副組長:劉xx羅xx李x李xx

          成員:羅xx楊xx各教研組長備課組長

          領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織協(xié)調(diào)各教研組、信息中心等相關(guān)部門,按學(xué);顒(dòng)方案,有計(jì)劃、有組織、扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。

          五、活動(dòng)方式

          整個(gè)活動(dòng)分“曬課”和“優(yōu)課”兩個(gè)部分,“曬課”主要是教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)相關(guān)資料的展示,“優(yōu)課”需提供課堂實(shí)錄視頻資料,并推薦參加市評比。

          活動(dòng)步驟:選題、備課、“曬課”、上課、“優(yōu)課”、評課。這個(gè)過程都包括磨課。

          六、具體實(shí)施

         。ㄒ唬┙虒W(xué)設(shè)計(jì)評比階段(3月20日前)

          1、布置教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)任務(wù)。教研組確定好本組老師教學(xué)設(shè)計(jì)評比的課題,教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求(自己教研組定的課題):以現(xiàn)行教材選擇范圍,從中選出一兩個(gè)課題,最好能結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和校級公開課。設(shè)計(jì)包括一節(jié)完整課內(nèi)容,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程(有多課時(shí),寫多課時(shí)的設(shè)計(jì))。

          2、教研組通過電子稿上交本組評選出的`優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),由教務(wù)處評審。

          (二)網(wǎng)上“曬課”(4月10日前)

          教務(wù)處通過評審,每組推薦4到5名教師的教學(xué)設(shè)計(jì),由教研組組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)修改,并登陸“一師一課”平臺(tái),進(jìn)行曬課。

         。ㄈ╀浵、磨課,視頻制作階段(5月10日前)

          磨課優(yōu)秀的教師,結(jié)合校級公開課,利用網(wǎng)絡(luò)教研室,開出公開課,交由組里磨課、加工,并在信息老師協(xié)助下,完成視頻制作。

         。ㄋ模皟(yōu)課”評選(5月20日前)

          在“曬課”基礎(chǔ)上,每年級每學(xué)科提供2到3節(jié)“優(yōu)課”推薦參與上一級評選。內(nèi)容應(yīng)包括一節(jié)完整課的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄(指教學(xué)過程視頻,可選,擬參加市級“優(yōu)課”評選者必選)和評測練習(xí)(可選)等。課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過程完整,畫面清晰。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚,在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面,保證資源呈現(xiàn)畫面清晰。教師選課、“曬課”要查看與利用國家和省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的相關(guān)資源,鼓勵(lì)多“曬課”。但同一教師原則上只推薦1個(gè)“優(yōu)課”參加省市級評選。

          七、應(yīng)用推廣

          (一)活動(dòng)評選出的“優(yōu)課”要豐富學(xué)校網(wǎng)站,作為學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)的重要內(nèi)容。

         。ǘ皶裾n”和“優(yōu)課”資源,教研組要組織看課評課,推廣優(yōu)秀案例,鼓勵(lì)師徒結(jié)對小組對優(yōu)課資源切段解析,形成分片段有主題的評析。

          八、活動(dòng)要求及保障措施

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組要分工明確,深入各教研組加強(qiáng)指導(dǎo),確;顒(dòng)順利展開。

          2、骨干教師專業(yè)引領(lǐng),發(fā)揮各組集體智慧,打造精品課例。

          3、建立激勵(lì)機(jī)制。在此項(xiàng)活動(dòng)中,獲得校級及以上“優(yōu)課”的教師優(yōu)先推薦參加上級教學(xué)能手的評選。

          4、學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)保障和技術(shù)支持。

        活動(dòng)方案 篇7

          一、活動(dòng)目的。

          為更好地落實(shí)上饒縣教體局提出的“以導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)案”進(jìn)行課堂教學(xué)的'模式改革,同時(shí)也為了進(jìn)一步了解我鄉(xiāng)小學(xué)教師在“五案”工作要求的執(zhí)行和使用實(shí)效,加快對新教學(xué)模式研究的步伐,深入研究在新形勢下學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)素質(zhì)教育,優(yōu)化課堂教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,提高我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的教育理論水平、知識(shí)水平、教育教學(xué)水平,為老師們提供一個(gè)互相交流、展示的平臺(tái),計(jì)劃在全鄉(xiāng)開展數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)。

          二、參賽對象:

          全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師。

          三、比賽內(nèi)容與形式。

          1、內(nèi)容:本學(xué)期一至六年級的教材。內(nèi)容不限,課型不限。

          2、形式。

          (1)抽簽:各選手根據(jù)自己所報(bào)年段抽取上課時(shí)間。

         。2)賽課:選手按抽簽的順序現(xiàn)場賽課。

          四、時(shí)間安排、地點(diǎn):

          時(shí)間為20xx年xx月xx日,地點(diǎn)在中心小學(xué)多媒體教室。

          五、比賽評判。

          六、項(xiàng)、評獎(jiǎng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

          本次活動(dòng)將根據(jù)參賽的人數(shù)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),并發(fā)給相應(yīng)的證書。

        活動(dòng)方案 篇8

          大班活動(dòng)時(shí)間:

          30號(hào)上午舉行

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、室內(nèi):親子制作海報(bào)

          二、室外:閉幕式

          1、主持人宣布活動(dòng)開始。

          團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

          讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

          2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

          3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

          4、全場“愛的傳遞”。

          5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

          小班活動(dòng)時(shí)間:

          29號(hào)下午

          活動(dòng)流程:

          (一)、室內(nèi)

          用特殊的'方式:幼兒、家長互表示愛意

          (二)、室外

          1、兒歌表演《我愛家人》。

          2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

          3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

          中班活動(dòng)時(shí)間:

          11月29日上午

          活動(dòng)流程:

          (一)、室內(nèi)

          1、語言:猜猜我有多愛你

          2、親子制作:感恩大餐

          (二)、室外

          1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:

          愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

          2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

          3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義<

          5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

          6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

          后續(xù)活動(dòng)

          1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

          2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

          3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

        活動(dòng)方案 篇9

          一、活動(dòng)目的

          為了促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),加深同學(xué)之間的了解,增強(qiáng)彼此之間的友誼,并為以后更好的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),我班決定策劃舉辦宿舍間“斗地主”比賽活動(dòng)。

          二、活動(dòng)規(guī)則

          以“手機(jī)斗地主”規(guī)則為主,摸到明牌的選手有優(yōu)先叫地主權(quán)。如不叫,則由其右邊選手叫,如都不叫,則由摸到明牌的選手擔(dān)當(dāng)?shù)刂。比賽?5分鐘為限。時(shí)間一到,每桌把手中的牌打完,宣布比賽結(jié)束。比賽采取加分制,底分為3分,明牌加倍,炸彈加倍且倍數(shù)累積。(比賽不得使詐,彼此之間不得討論與比賽相關(guān)的話題,違者由裁判扣除相應(yīng)的積分)

          三、活動(dòng)安排

          比賽以宿舍為單位,每宿舍派出4名參賽者(另派給女生宿舍2名男生),三人一桌,共10桌。每桌派指定裁判進(jìn)行計(jì)分。

          比賽人員及裁判如下:

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)評比

          以宿舍參賽人員的總積分的多少來確定一、二、三等獎(jiǎng),女生6人總積分應(yīng)扣除一個(gè)平均分以示公平。

          一等獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)品:香皂6塊;

          二等獎(jiǎng)兩名:獎(jiǎng)品:空氣清新劑2盒;

          三等獎(jiǎng)三名:獎(jiǎng)品:衣架一把;

          參與獎(jiǎng):每人一支筆;裁判獎(jiǎng):每人一支牙刷、一支筆。

          五、活動(dòng)預(yù)期效果:

          同學(xué)之間更加和諧,批次之間的了解進(jìn)一步加深,增強(qiáng)了同學(xué)之間的.友誼和宿舍間的團(tuán)結(jié),消除同學(xué)間的誤會(huì),增強(qiáng)批次溝通,使班級變成一、個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、互助的優(yōu)良集體。

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