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        遠程教育活動方案

        時間:2025-02-22 08:05:39 活動方案 我要投稿
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        遠程教育活動方案

          為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的遠程教育活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        遠程教育活動方案

        遠程教育活動方案1

          為使大學生志愿者服務萬村遠程教育xx年暑期行動取得成效,進一步推進我縣遠程教育學用工作深入開展,加強對中小學生特別是農(nóng)民工子女的關懷和教育,決定在xx年暑期開展“農(nóng)民工子女遠教小屋”建設活動,F(xiàn)制定方案如下:

          一、活動目的和意義

          通過組織大學生志愿者,以遠程教育終端站點為平臺,對全縣農(nóng)民工子女進行學習、生活和心理等方面的輔導等一系列關愛活動,讓廣大農(nóng)民工子女感受到黨團組織的關懷,從而提高農(nóng)民工子女各方面素質、能力,促進農(nóng)民工子女全面健康成長。同時也可以提升遠程教育的覆蓋面,推行遠程教育學用工作的深入開展。

          二、活動內容

         。ㄒ唬┊?shù)刂驹刚邆人活動

          1、時間:xx年7月20日——xx年8月20日

          2、地點:志愿者個人所在社區(qū)、村、屯

          3、活動方式

          首先,志愿者對自己所在社區(qū)、村、屯農(nóng)民工子女情況做調查統(tǒng)計,通過家訪、學校走訪等渠道全面了解當?shù)剞r(nóng)民工子女家庭、生活、學習狀況,并建立本地農(nóng)民工子女檔案。

          然后,聯(lián)系自己所在地的遠教站點管理員,建立“農(nóng)民工子女遠教小屋”,利用暑假時間,志愿者和農(nóng)民工子女以“一對一”或“一對多”的形式結對關愛,并有計劃的組織農(nóng)民工子女到“遠教小屋”,進行學習、心理等方面的輔導。(觀看內容:廣西黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)首頁——教育園地一欄中學習)

         。ǘ┘w活動

          1、時間:xx年8月1日——xx年8月20日

          2、地點:三石鎮(zhèn)巴王村遠教站點、東蘭鎮(zhèn)樂里小學遠教站點、武篆鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府遠教站點

          3、活動方式

          組織志愿者到農(nóng)民工子女相對較多的社區(qū)、村、屯,對農(nóng)民工子女進行集體關愛活動。通過觀看遠教節(jié)目、知識競答、志愿者現(xiàn)場授課、游戲互動等多種方式進行。并舉行掛牌儀式。

          三、活動總結

          志愿者于8月1日前做好當?shù)剞r(nóng)民工子女情況的統(tǒng)計工作,活動開始后,志愿者一周做一次活動開展的.情況匯報,并發(fā)送至xx電子郵箱。

          四、活動保障

          1、制作“農(nóng)民工子女遠教小屋”牌、選定播放的遠教節(jié)目、互動獎品,獎品為學習工具(遠程辦負責)

          2、準備知識競答問題、安排互動游戲(韋婧負責)

          3、選定現(xiàn)場授課志愿者(教育類專業(yè))、(韋婧、黃萍負責)

          3、活動的圖片、視頻資料收集,宣傳報道工作(遠程辦方磊負責)

          4、安排活動的志愿者通知工作(黃萍、羅溪負責)

          5、收集各志愿者農(nóng)民工子女統(tǒng)計表及每周的情況匯報。

        遠程教育活動方案2

          摘要:學校要充分運用信息技術教育整合各學科的教學,以信息技術教育促進素質教育,全面提高教育教學質量,教師的信息技術教育觀念和計算機應用能力是關鍵。今后我們將在師資培訓課程資源的整合方面更加努力,讓這些設備在應用中發(fā)揮最大的效能,使遠程教育發(fā)揮出它最大的作用。

          關鍵詞:遠程教育;實施方案;工作總結

          遠程教育是教育信息化的一項重要內容,是一種全新的教學手段和教育方法。為了充分發(fā)揮農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的作用,把優(yōu)質資源引入農(nóng)村中小學,使廣大農(nóng)村地區(qū)的孩子與城市和發(fā)達地區(qū)的孩子享受同等的教育資源,切實提高農(nóng)村中小學的教育教學質量,根據(jù)上級主管部門有關文件精神,特制定我,F(xiàn)代遠程教育工程應用工作三年行動計劃。

          一、工作思路

          從抓遠程教育工程設施設備普遍應用入手,將更多的優(yōu)質教育資源廣泛引入農(nóng)村中小學,促進學校教師信息素養(yǎng)和課程整合能力,促進學校新課程實施水平不斷提升,促進各類為農(nóng)服務活動廣泛開展。

          按照“循序漸進、逐步深化提升”的原則,有條不紊地啟動實施行動計劃。第一年著力推動普遍應用,精心培育各類應用典型;第二年充分發(fā)揮典型的輻射帶動作用,逐步形成主動應用、有效應用的`生動局面;第三年實施“在研究中應用,在應用中研究”,努力創(chuàng)建低成本、可持續(xù)、高效性的應用工作機制和制度體系。

          二、工作措施

         。ㄒ唬┞鋵嵒疽

          1.確保三種模式每套設備每周在教學中的應用在14課時以上,每周至少開展一次德育教育活動,平均每月至少開展兩次為農(nóng)服務和農(nóng)村黨員教育活動。

          2.建立統(tǒng)一規(guī)范的“一表三冊”(專用課程表,教育資源登記冊、教學應用登記冊和為農(nóng)服務登記冊),進一步規(guī)范對資源和設備的管理與應用。

          3.切實做到“一機三用”,即:上課學生用,課余教師用,節(jié)假日農(nóng)民用,從根本上提高設備的使用效率。

          4.實現(xiàn)信息技術與優(yōu)質資源應用“五進三不漏”,即:進計劃、進課堂、進管理、進德育、進為農(nóng)服務活動,不漏學校、不漏教師、不漏學科。

         。ǘ┥罨珕T培訓

          1.按時組織各類培訓活動,為開展校本培訓奠定基礎。

          2.建立各級培訓體系,開展多渠道、多層次、多形式的培訓活動。

          3.各類培訓都要緊密結合教學實踐和工作實際,主要采用參與式的方法,做到任務驅動,研訓一體。

          4.各類集中培訓活動都要有明確的目標要求和健全的考核制度,做到“時間、地點、內容、師資、人員、考核”六落實,并將考核結果載入受訓者的業(yè)務檔案,與其績效考核等次掛鉤。

         。ㄈ⿵V泛開展活動

          1.認真搞好每年一次的“教師信息技術教育成果評選”活動。

          2.組織廣大教師積極參與各級各類信息技術競賽活動。

          3.每年開展一次遠教應用優(yōu)質課評選活動,開展優(yōu)質課巡展以及研討交流活動。

          4.不斷推出新典型,交流新經(jīng)驗,不斷提高應用工作水平。

          (四)建設優(yōu)質資源

          1.提高資源建設質量,減少低效和無效投入,最大限度的提高優(yōu)質資源的利用率。

          2.學校要廣泛開展調研工作,在摸清資源現(xiàn)狀和需求的基礎上,組織學校骨干教師、教研人員和管理人員,對購買、下載和師生員工開發(fā)的媒體素材進行全面的收集整理,分類編目。

          3.學校要加強各方面的協(xié)調工作,做好各類教育教學以及為農(nóng)服務資源的鏈接和整合,形成學校、家庭、社會互動共享的資源體系。

          4.學校要組織多方力量,以適應教學、學生發(fā)展以及學校管理等多方面需求為目的,以突破課堂教學、學生活動和學校管理的重點難點問題為著力點,積極開發(fā)和集成各種急需資源(包括下載、轉化天網(wǎng)或地網(wǎng)的優(yōu)質資源,搜集、整理、轉換相關優(yōu)秀文本資源),有計劃的獨立或與有關方面合作開發(fā)有特色的校本資源、地方資源等。

         。ㄎ澹┩苿討醚芯

          1.學校要對遠教工程應用中的共性、關鍵問題,在深入調研的基礎上,確立課題,分工合作,協(xié)力攻關,多出能夠有效指導教學應用實踐的突破性成果。

          2.學校要按照“自我反思、同伴互助、專家引領”的機制,認真落實校本教研工作,及時解決教學實踐中的各類實際問題。

          3.學校要廣泛開展交流活動,不斷提高應用研究水平。

          4.成立學校現(xiàn)代遠程教育應用工作小組,通過報告會、專題講座,實現(xiàn)應用工作的專業(yè)引領。

        遠程教育活動方案3

          一、活動目的

          聯(lián)合縣科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)畜牧、金融機構及監(jiān)管部門開展“百萬農(nóng)民實用技能遠程培訓月”活動并結合遠教系統(tǒng),對廣大群眾進行實用種養(yǎng)科技培訓、小額貸款知識等培訓,送科技知識、金融知識下鄉(xiāng),及時解決群眾生產(chǎn)、生活中的問題,努力在學用結合和老百姓認可上下功夫,同時,從根本上解決部分遠程教育終端接收點存在但不起作用的狀況。

          二、活動內容

          1.集體活動

         。1)活動時間:8月12—8月20日

         。2)活動地點:三石鎮(zhèn)大同鄉(xiāng)長江鄉(xiāng)等

         。3)人員安排:縣城志愿者以小組為單位,4-5人一組,培訓地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有志愿者全部參與。

         。4)活動方式:志愿者協(xié)助水產(chǎn)漁牧、科技、林業(yè)等部門做好培訓工作,技術宣傳工作;根據(jù)條件,利用當?shù)剡h教系統(tǒng)播放與培訓相關視頻,傳授遠教知識,并發(fā)放遠程教育宣傳單。

         。5)活動培訓的技術項目:生豬標準化養(yǎng)殖技術、舍飼圈養(yǎng)山羊技術、動物疫病防控知識及免疫技術、池塘、水庫及網(wǎng)箱養(yǎng)魚等技術

          (6)志愿者現(xiàn)場宣傳遠教知識,有條件的培訓地,安排1-2志愿者,介紹遠教系統(tǒng)相關知識(特色節(jié)目內容等),并向廣大群眾征求發(fā)展遠教工作的良策及意見。

          2.個人活動

         。1)活動時間:7月25日—8月20日

         。2)活動地點:志愿者所在的服務終端站點

          (3)人員安排:當?shù)刂驹刚?/p>

         。4)活動方式:志愿者調查農(nóng)民真正所需求的'技術,并根據(jù)需求組織當?shù)剞r(nóng)民,觀看遠教系統(tǒng)播放的相關技術培訓節(jié)目。:

          三、活動保障

          1.與本活動相關的橫幅、海報、調查問卷、遠教宣傳資料(遠程辦、志愿者骨干黃萍負責)

          2.集體活動所需人員安排(韋婧、黃萍負責)

          3.視頻、圖片、文字資料收集及宣傳報道工作(縣遠程辦方磊、韋克蓊負責)

        遠程教育活動方案4

          一是送政策。及時下載、存儲播放新農(nóng)村建設、農(nóng)業(yè)發(fā)展、三農(nóng)政策等相關節(jié)目。廣泛宣傳黨的各項強農(nóng)惠農(nóng)政策。

          同時,幫助增強發(fā)展信心。以232個終端接收站點為依托。積極宣傳、講解黨在農(nóng)村的各項方針政策?h遠程辦與縣委黨校、縣農(nóng)業(yè)局、縣畜牧獸醫(yī)局等部門聯(lián)合舉辦了全縣全膜雙壟溝播玉米、中藥材、馬鈴薯和養(yǎng)牛、養(yǎng)羊等種養(yǎng)殖大戶以及產(chǎn)業(yè)協(xié)會負責人技術培訓班,邀請農(nóng)業(yè)和農(nóng)村問題專家詳細講解國家糧食直補、農(nóng)機直補、退耕還林(草)補助等相關內容,讓農(nóng)民群眾及時了解和準確把握國家的'強農(nóng)惠農(nóng)政策。

          截止目前,全縣遠程教育各站點下載存儲涉及農(nóng)村政策和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的課件23部,舉辦技術培訓班4期,培訓農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶和產(chǎn)業(yè)協(xié)會負責人450人。

          二是送技術。幫助提高致富本領。結合農(nóng)村各項重點工作的開展。積極組織農(nóng)民黨員群眾收聽收看,各遠程教育站點及時下載頂凌覆膜、梯田建設、能源建設、設施農(nóng)業(yè)以及全膜雙壟溝播玉米、馬鈴薯種植等農(nóng)村實用技術方面的視頻講座。幫助農(nóng)民群眾提高致富本領。

          同時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮當?shù)赝翆<姨镄悴胖赂荒苋俗饔,邀請科技示范戶現(xiàn)身說法,使更多的農(nóng)民群眾學到知識、掌握技能。目前,全縣232個終端接收站點下載各類農(nóng)村實用技術講座視頻和相關資料92部(冊)400多名土專家活躍在田間地頭,舉辦田間課堂1700多場(次)現(xiàn)場指導近20000人(次)幫助農(nóng)民群眾解決春耕生產(chǎn)中的技術難題200多個。

          三是送法律。幫助維護合法權益。充分發(fā)揮遠教網(wǎng)絡和農(nóng)資連鎖經(jīng)營站點分布廣的優(yōu)勢。錄制了農(nóng)資打假系列課件3部,縣遠程辦聯(lián)合農(nóng)業(yè)、工商、質監(jiān)、公安等部門。通過遠程教育站點向農(nóng)民群眾介紹識別假冒偽劣種子、化肥、農(nóng)藥方法,有效提高了廣大農(nóng)民群眾識假辯假的能力。同時,各終端接收站點負責同志還積極參與農(nóng)業(yè)、工商、質監(jiān)、公安等部門聯(lián)合開展的專項農(nóng)資打假行動,深入到農(nóng)村集貿市場、農(nóng)資經(jīng)銷網(wǎng)點,散發(fā)各類宣傳資料5000余份,有效防范了各類坑農(nóng)害農(nóng)行為的發(fā)生,切實維護了農(nóng)民群眾的合法利益。

        遠程教育活動方案5

          圍繞“以通為先,以學為本”要求,深化“雙創(chuàng)雙爭”活動。

          一是建設高質量站點保障活動開展。制定下發(fā)《加強遠程教育站點信號質量建設的通知》,成立信號質量建設領導小組,公開信號服務熱線,定期組織開展信號測試和集中排查活動,確保遠程教育站點網(wǎng)絡信號暢通,使每個站點隨時能夠播放收看。努力加快站點基礎設施建設步伐,改建新建村級黨員活動陣地90多個,配置電腦、投影儀、數(shù)字音箱189臺,新購置桌椅2800多套,完善了站點學習條件。

          二是組織形式多樣的學習培訓活動。因地制宜,開展集中學習。以輔導學、專題學、講座學為主,在農(nóng)村,把遠程教育培訓與發(fā)展農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè),促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收相融合,幫助黨員掌握1-2門實用技術;在企業(yè),與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)結合起來,開展人人技能培訓。同時,引導群眾自主學習,把學習培訓向協(xié)會、產(chǎn)業(yè)基地、社團組織延伸,組建多種學習服務小組。實行聯(lián)動培訓擴大參與面,組織遠程教育成員單位舉辦多個培訓課堂,利用遠程教育課堂培訓入黨積極分子、村組干部、農(nóng)技人員、種養(yǎng)大戶、協(xié)會會員等,形成了遠教搭臺,多方參與,共建共享的格局。

          三是搭建主題學用載體突出活動特色。以遠程教育主題學習活動為載體,培養(yǎng)先進,典型示范,突出活動特色。組織開展“三鏈三學”活動,在生產(chǎn)一線建立學用模式,采取“遠教+支部+協(xié)會”模式,創(chuàng)建遠程教育鏈條,建立支部領航、遠教助推、協(xié)會運作的教育服務機制;采取“遠教+基地+黨員”的模式,創(chuàng)建技術推廣鏈條,建立遠程教育搭臺,實用人才唱戲,人民群眾受益的`遠程教育培訓機制;采取“遠教+公司+農(nóng)戶”的模式,創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條,形成公司拉動,農(nóng)戶跟進,遠程教育助力的信息導向機制。通過黨員帶學,鄉(xiāng)土人才講學,基地促學,在主題學習活動中培養(yǎng)學用標兵。

          四是加強學用工作管理落實創(chuàng)爭任務。加強對遠程教育學用全過程管理,在組織“學什么”、“教什么”、“怎么學”和“怎么教”上下功夫,建立學習需求信箱,按需組織“菜單”式培訓。按產(chǎn)業(yè)、年齡、職業(yè)劃分黨員學習小組,分類學習,加強培訓管理。規(guī)范學用活動組織流程,實行“課堂學習、課后實踐、創(chuàng)業(yè)扶持”,促進學用轉化。認真落實學習巡查、學習通報制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月組織巡查一次學習情況,縣遠程辦每季書面通報一次基層站點學習收看情況,推動“雙創(chuàng)雙爭”活動取得實效。

        遠程教育活動方案6

          一、活動目的

          通過東蘭縣大學生聯(lián)誼會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會,把本地大學生組織起來,服務農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,參與社會實踐活動。組織大學生志愿者,在暑期開展服務期間,有針對性的向部分村(社區(qū))征求發(fā)展遠教工作的良策,調查農(nóng)民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的困難,從而更好地推動我縣遠程教育工作的開展,更好的為廣大農(nóng)村黨員干部群眾服務。

          二、活動內容

          1、活動時間:8月10日—8月20日

          2、活動地點:縣文化廣嘗大同鄉(xiāng)、三石鎮(zhèn)、東蘭鎮(zhèn)等

          3、活動方式:

         。1)志愿者根據(jù)相關單位對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.培訓項目,有針對性的對群眾進行調查,了解其在種植養(yǎng)殖等方面遇到的問題以及對遠教系統(tǒng)的了解、使用情況,收集群眾意見和建議;

          (2)志愿者到縣文化廣場顯示屏附近,調查群眾關于“廣場課堂”、遠教發(fā)展等意見及建議,并做好統(tǒng)計總結;

         。3)志愿者通過集中開會,就如何搭建本縣大學生聯(lián)誼會與自己所在學校、學校團委以及學生社團溝通的平臺展開討論,為架起高校與東蘭人民溝通的橋梁、把外部先進思想傳遞到我縣而努力;

         。4)聯(lián)系部分單位、部門,爭取提供更多社會實踐平臺,讓同學們有更多提升自我能力的空間,同時能夠為家鄉(xiāng)建設貢獻力量。

          三、活動保障

          1、宣傳材料準備:

          遠程教育相關宣傳材料、各種調查問卷、活動相關的橫幅、海報等(遠程辦、志愿者骨干負責)。

          2、人員安排:

          每次活動安排5-6縣城名志愿者和當?shù)厮兄驹刚邊⑴c(每次下鄉(xiāng)人員安排通知由志愿者骨干黃萍負責)。

          3.資料收集:

          收集好活動的圖片、影像資料,做好宣傳工作(遠程辦負責)。

        遠程教育活動方案7

          一、活動名稱:

          “千名志愿者強百鄉(xiāng)”文藝演出

          二、活動主題:

          “投身實踐促和諧,服務家鄉(xiāng)獻青春”

          三、活動時間:

          8月6日、8日、10日

          四、活動地點:

          武篆鎮(zhèn)、長樂鎮(zhèn)和東蘭鎮(zhèn)文化宣傳中心

          五、組織機構:

          主辦:共青團東蘭縣委員會、東蘭縣遠程辦

          承辦:東蘭縣大學聯(lián)誼會、東蘭縣遠程教育志愿者

          六、活動目的:

          1. 配合上級各部門做好新農(nóng)村的精神文明和思想道德建設,豐富和充實農(nóng)村文娛生活,同時向父老鄉(xiāng)親展示當代大學生的受教育成果。

          2. 利用遠教平臺為群眾帶去一些種養(yǎng)知識、醫(yī)療衛(wèi)生知識、法律知識及一些方針、政策、法規(guī)等。

          3. 加強本縣大學生朋友、志愿者之間交流,為增進彼此之間了解和友誼提供一個廣闊的平臺,同時志愿者可以充分發(fā)揮自身專業(yè)特長,服務家鄉(xiāng)人民。

          4.進一步提高大學生的社會實踐能力,增強大學生的團隊合作意識、責任感和使命感,提高大學生服務基層的意識。

          七、活動形式:

          1. 根據(jù)實際需要,帶給群眾所喜聞樂見的`山歌、舞蹈、壯話小品、相聲、快板等形式多樣的文娛節(jié)目。

          2. 各專業(yè)的大學生積極發(fā)揮自己所學專業(yè)特長,結合遠程教育系統(tǒng),講授有關種養(yǎng)疑難、可提供相關醫(yī)學衛(wèi)生知識、法律知識等方面知識。

          3.發(fā)放遠教知識宣傳單,進行遠教知識競答比賽等活動。

          八、活動保障:

          1.節(jié)目收集準備、場地布置及設備采購、 表演節(jié)目的彩排等(由志愿者骨干xx統(tǒng)籌負責)

          2.活動經(jīng)費保障包括交通、食宿、場地、服裝等(團縣委、縣遠程辦、及活動贊助商)

          3.活動后勤保障包括現(xiàn)場的秩序維護、場地布置、搭建舞臺等(由xx等志愿者骨干負責落實)

          4.活動圖片、影像、文字資料的收集(縣遠程辦xx、xx負責)

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