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活動方案8篇【必備】
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動宗旨
為切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)，促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗美育、感悟智育，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的.育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺。
二、主辦部門：
64小學(xué)藝術(shù)組
三、活動時間：
20xx年12月23日下午3:10
四、活動地點：
四樓多功能廳
五、具體安排
1、評委：王新麗、王志梅、、馬文燕、孫愛輝、楊靜、 崔夢穎、穆瀟瀟、李志婷。
2、安全負(fù)責(zé)：馬玉輝
3、工作人員
�。�1）記分員：侯雪梅（配學(xué)生兩名）
�。�2）觀眾座次安排：何思梅
�。�3）會場紀(jì)律：馬濤及保安隊隊員
�。�4）節(jié)目候場地點：直播課堂
�。�5）節(jié)目催場及管理：陳艷梅 羅娟
（6）照相、攝像、大屏、會場音效：茍主任、呂麗華
�。�7）電腦操控：崔夢穎
�。�8）節(jié)目主持詞及主持人指導(dǎo)培養(yǎng)：秦曉霖
（9）節(jié)目單：穆瀟瀟
�。�10）會場布置：美術(shù)組及后勤
�。�11）當(dāng)天下午課由教務(wù)處負(fù)責(zé)調(diào)配
（12）幻燈片制作楊靜
六、活動要求：
1、各班出10名觀眾，班主任做好學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣教育。如：在活動期間不大聲喧嘩、不說不文明的話、不隨意走動，做一個文明小觀眾。
2、演員化妝由班主任或家長自行化妝。演員需穿演出服。活動當(dāng)天所有演員在直播課堂后場，聽從陳艷梅老師的調(diào)度。
七、獎項設(shè)置
根據(jù)聲樂、器樂、舞蹈及書畫武術(shù)類：一等獎共5名；二等獎共10名；三等獎共15名。
活動方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，贊頌偉大的母愛和高尚的`情感，同時為結(jié)合我校感恩教育，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩社會、感恩父母、感恩他人的感恩激情，豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)學(xué)生個性才華，努力營造校園的優(yōu)良文化氛圍。學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國”的詩文朗誦比賽，特制定如下方案：
一、比賽時間：20xx年5月31日
二、比賽地點：操場
三、比賽內(nèi)容：以“忠心獻(xiàn)給祖國”為主題內(nèi)容，體裁不限。
四、競賽規(guī)則
1、朗誦評分均采用10分制，學(xué)校指定評委打分，外加二人統(tǒng)分。
2、評委打分須標(biāo)出小數(shù)點后一位數(shù)，統(tǒng)分時去除一個最高分、一個最低分，取平均分（保留小數(shù)點后兩位數(shù)）為最后得分。
3、各班推選1名選手參加比賽，
4、朗誦時間不超過5分鐘。
五、獎勵辦法：
1、按低、中、高年級段設(shè)獎。
2、每個年級段設(shè)一等獎1名，二等獎2名。
六、朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)
評分項目得分內(nèi)容細(xì)則
1、主題思想：內(nèi)容健康，符合要求。
1、精神面貌：著裝整齊，精神飽滿，儀表大方，少先隊員須配戴紅領(lǐng)巾。
2、朗誦表達(dá)：用普通話朗誦，吐字清晰、聲音宏亮、節(jié)奏感強(qiáng)，富于感染力。
3、創(chuàng)意新穎：朗誦有創(chuàng)意，形式新穎，準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容。
七、評委：邀請專家
活動方案 篇3
區(qū)角游戲是孩子們最喜歡玩的游戲，在玩中培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展；幼兒學(xué)會合理運用自己的角色，通過行為、肢體語言及相應(yīng)的.動作來體現(xiàn)角色特征，感受到游戲帶來的快樂。幼兒能用自己喜歡的方式運用各種材料進(jìn)行活動。
活動一：
《娃娃家》
材料：布娃娃、娃娃小床、小型桌椅，小型衣柜、電話、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。
規(guī)則：在活動中指導(dǎo)、幫助幼兒模仿成人照顧家人和收拾屋子等活動。
活動二：
《叮叮美發(fā)屋》
材料：梳妝臺、各種洗發(fā)水瓶、毛巾、小鏡子、吹風(fēng)筒、剪刀、梳子、噴水瓶、發(fā)膠等。
角色：發(fā)型師2-3人，顧客2-3人。
規(guī)則：發(fā)型師幫助顧客做頭發(fā)、洗頭，不能隨便離開自己的工作崗位，玩好后將各種物品收拾放回原位擺放好。
活動三：
《陽光超市》
材料：日常生活中的各種礦泉水瓶子、飲料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香煙盒、餅干盒、茶葉盒、藥瓶、藥盒、電器盒、廢舊電話、玩具、娃娃、袋子、紙人民幣等若干。
規(guī)則：在游戲中，要求幼兒能認(rèn)真參與區(qū)域活動而有秩序依次地進(jìn)行，游戲后將每一樣玩具物品收拾、擺放好。會用簡單的語言介紹物品用途并能按價銷售。
活動四：
《星光大道》
材料：各種表演的道具、舞臺服裝、舞鞋、T形臺、話筒等。
規(guī)則：讓幼兒展示自己的才能，加強(qiáng)孩子們的表演力。
活動方案 篇4
一、活動目的
為加強(qiáng)對學(xué)生的實踐教育，豐富校園文化活動，我校決定于5月19日開展“鮑小第一屆廚王爭霸賽”，通過廚藝競賽的形式，鍛煉學(xué)生的動手能力，促使學(xué)生學(xué)會生活，掌握技能，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、自信心，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動時間、地點
20xx年5月19日下午，學(xué)校食堂一樓餐廳。
三、參賽年級
五六年級每班1組參賽選手，每組3人以內(nèi)。
四、比賽方法
比賽分菜品烹制、營養(yǎng)介紹、“美食評審團(tuán)”評委品嘗、點評、打分等幾個步驟舉行，決出最后名次。
五、比賽內(nèi)容及比賽方法
每組參賽選手自行準(zhǔn)備菜品烹飪原材料和烹飪用具，選手在規(guī)定時間30分鐘內(nèi)做出菜品，由“美食評審團(tuán)”根據(jù)選手的.時間掌握，菜品的色、香、味、意、新，進(jìn)行評價打分。
六、美食評審團(tuán);評委構(gòu)成評分方法
評審團(tuán)構(gòu)成：五年級家長代表每班1人、六年級學(xué)生代表每班1人共8人組成。
評分方法：各參賽選手的菜品制作完成后，首先由各組選手進(jìn)行菜品介紹，接著“美食評審團(tuán)”成員鑒賞、品嘗后給出相應(yīng)分值，去掉一個最高分、一個最低分按各選手的平均得分從高到低排列，給與相應(yīng)獎次評定。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
色（2分）：顏色自然協(xié)調(diào)而有光澤，搭配合理、美觀，令人賞心悅目。
香（2分）：香味宜人，清而不淡，濃而不烈，能引起較強(qiáng)食欲。
味（3分）：滋味咸淡適中，或清新爽口，或醇厚柔和，無異味，火候運用得當(dāng)，菜肴質(zhì)地鮮明，口感適中，老嫩軟脆適宜。
意（2分）：營養(yǎng)搭配合理，制作場地清潔衛(wèi)生。
新（1分）：創(chuàng)新使用原材料，造型有創(chuàng)意。
七、相關(guān)說明：
1、本次比賽由學(xué)校統(tǒng)一提供廚師帽和圍裙，其他一切用具如電磁爐、鍋鏟、調(diào)味料等均由選手自行準(zhǔn)備，學(xué)校給每班發(fā)放50元菜品購買資金。
2、各組選手提前準(zhǔn)備好菜品介紹，各班按照要求提前通知家長、學(xué)生評委及參賽選手，19日下午第一節(jié)課前到食堂一樓餐廳集中。
活動方案 篇5
推進(jìn)幼兒園課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，切實提高幼兒教師的專業(yè)水平，打造一支理念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。結(jié)合本期市區(qū)開展的語言領(lǐng)域的教學(xué)展評，在前期教材教法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)組織開展全園教師開展語言領(lǐng)域優(yōu)秀活動方案設(shè)計評比活動，現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動時間：
xxx年xx月26日—28日
二、活動地點：
幼兒園辦公室
三、活動對象：
全園教師以師徒結(jié)對的方式參與活動，共12組，24人參加。
四、活動要求：
1.活動內(nèi)容：每組教師以大班語言活動《我給好朋友寫封信》為題設(shè)計一個集中教育活動，活動為一課時。
2.活動形式：每組教師應(yīng)在分析理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)，以《指南》精神為指導(dǎo)，在互相討論、研究的基礎(chǔ)上共同設(shè)計出教學(xué)活動方案，并于xx月27日前交到胡曉麗主任處。
3.教案設(shè)計格式：教材分析、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程。教材分析是指對教材的.內(nèi)容和教育價值做簡要分析，并結(jié)合本班幼兒的身心特點和認(rèn)知水平，說明此教案設(shè)計的意圖�；顒幽繕�(biāo)包括認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。需要符合教材內(nèi)涵，突出學(xué)科特點。具體、可操作性。重點、難點定位準(zhǔn)確�；顒舆^程要敘述詳細(xì)、流程清晰；提問恰當(dāng)。
4.評比要求
�。�1）要體現(xiàn)正確的教育理念，要符合《綱要》精神。
�。�2）要以幼兒發(fā)展為本，充分體現(xiàn)關(guān)注和尊重幼兒。
�。�3）格式規(guī)范，目標(biāo)明確，重難點突出。
�。�4）活動過程力求簡單、真實、自然，體現(xiàn)出常態(tài)性和可操作性。
5.評比方式
我們將于xx月28日將教師所設(shè)計的活動方案掛在幼兒園網(wǎng)站上，組織教師進(jìn)行評比，將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
活動方案 篇6
為進(jìn)一步活躍廣大師生的課余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體的'精神，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，政教處組織全校師生開展拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：
一、參加范圍：
全體教師、全體學(xué)生
二、比賽宗旨：
重在參與，友誼第一，比賽第二
三、比賽口號：
團(tuán)結(jié)就是力量
四、具體安排
�。ㄒ唬⿻r間：20xx年10月23日下午
�。ǘ┑攸c：教學(xué)樓前操場
�。ㄈ﹨①愋问剑阂园酁閱挝粎①�
（四）競猜組分工明細(xì)
總裁判長：付海林
裁判長：張鑫 李海濤 曹麗萍
裁判員：李海濤 張 鑫 （四年組、六年組）
孔凡靜 王大偉 （一年組、五年組）
徐晶新 曹麗萍 （二年組、三年組）
�。ㄎ澹﹨①惾藛T要求：
1、參賽人數(shù)：運動員每班14人（男生7人，女生7人，指揮1人），其它學(xué)生為拉拉隊。
2、每班派兩名學(xué)生作為監(jiān)督員，負(fù)責(zé)清點對方的參賽隊員人數(shù)。
�。﹨①惙椒ǎ�
1、賽前兩隊通過擲幣選擇場地，每局比賽結(jié)束后雙方立即交換場地，進(jìn)行下一局比賽。
2、比賽時運動員握繩規(guī)定如下：雙手裸露，掌心向上，握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，腳的位置在膝蓋前面，多余的繩子置于身體后外側(cè)。
3、比賽必須在規(guī)定的場地范圍內(nèi)進(jìn)行，比賽區(qū)域?qū)挾葹?米。
五、比賽勝負(fù)判定
�。ㄒ唬┠酬爩⒅行臉�(biāo)志完全撥過本方區(qū)域2米線時，判某隊獲勝。
�。ǘ┏霈F(xiàn)下列情況則判對方獲勝：
1、某隊隊員任何一只腳踩出邊線時；
2、某隊隊員手超過限制標(biāo)志握繩時；
3、該隊在比賽中人數(shù)超出規(guī)定時；
六、獎勵方法
三局兩勝制每個年級取前三名。
七、注意事項
1、班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊伍，到指定地點助威，同時要對本班學(xué)生進(jìn)行安全等方面教育。
2、參賽隊員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神。
3、比賽前，體育組劃好比賽場地，準(zhǔn)備好比賽用繩。
4、鑒于拔河比賽的激烈，望各位班主任叮囑學(xué)生的著裝及安全問題，例如比賽結(jié)束，不管勝負(fù)不要突然松繩等，比賽前做好準(zhǔn)備工作，防止傷害事故的出現(xiàn)。
活動方案 篇7
為了強(qiáng)化值日管理人員責(zé)任，制定本制度。
一、校務(wù)值日責(zé)任追究
1、負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序；
2、及時妥善處理偶發(fā)事件，并做好匯報；
3、堅持組織升旗、課間操和路隊護(hù)送。
4、堅持檢查教師到崗、坐班情況，于當(dāng)日九點交教師簽到簿；堅持組織班主任維護(hù)就餐、午休、路隊次序。
5、堅持一日兩次檢查教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生。
6、監(jiān)督指導(dǎo)門衛(wèi)工作，確保學(xué)校安全。
7、學(xué)生放學(xué)后關(guān)辦公用電、電腦，檢查辦公室門窗，如實填寫好校務(wù)日志交校長辦公室。
8、值日補(bǔ)助一天15元。檢查、記載、關(guān)電鎖門欠缺的一項次扣款2元。校長抽查發(fā)現(xiàn)的.問題，如果行政值日沒有發(fā)現(xiàn)，一人次罰款10元，并與失責(zé)教職工進(jìn)行同等責(zé)任追究。
9、請其他校務(wù)成員頂替值日，需報校長批準(zhǔn)。否則一次罰款10元。
10、值日校務(wù)人員不得在校外住宿，否則一次罰款10元。
11、值日期間出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的，引咎辭職。
二、教師值日責(zé)任追究
1、午休值日一次補(bǔ)助10元，遲到、早退一次扣款2元。
2、校外巡查一次補(bǔ)助5元。
3、安排的值日不參加的，除不享受補(bǔ)助外，一次罰款5元。
三、班主任值日按班主任管理辦法執(zhí)行。
四、所有記載以校務(wù)值日和校長抽查記載為準(zhǔn)。
五、被進(jìn)行責(zé)任追究的值日管理人員，當(dāng)月不得評優(yōu)。
活動方案 篇8
一、主題來源
圣誕節(jié)是一個充滿溫馨和幻想的節(jié)日，“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界中的人物，他讓孩子得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。于是，我們將透過這次圣誕節(jié)主題活動，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
二、活動內(nèi)容：圣誕義賣會
活動目標(biāo)：
1、通過主題活動，培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩奉獻(xiàn)愛心。
2、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進(jìn)行分類，發(fā)展觀察力。
3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達(dá)。
課件活動過程：
1、談話引入：
圣誕節(jié)快到了，圣誕老爺爺給我們送來了許多禮物，想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進(jìn)行分類和排列。
2、講解課件中的`出現(xiàn)的新標(biāo)志（否定標(biāo)志）
3、提出要求：
�。�1）認(rèn)真觀察圖標(biāo)，用鼠標(biāo)單擊相適應(yīng)的禮物放在合適的位置。
�。�2）注意保護(hù)眼睛不要離電腦太近。
4、幼兒操作課件，教師觀察指導(dǎo)。
幼兒自由選擇小熊或領(lǐng)帶游戲進(jìn)行操作。
�。�1） 小熊的游戲中，幼兒要根據(jù)架子上標(biāo)出的不同顏色和花紋，將小
熊放到正確的架子上去。
（2） 找領(lǐng)帶的游戲中，請幼兒根據(jù)領(lǐng)帶的不同顏色和花紋，把領(lǐng)帶放
到正確的掛鉤上。
延伸
活動：
1、結(jié)合最近獻(xiàn)愛心活動談話引入：
師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老公公給我們送來了許多小熊和領(lǐng)帶，有的孩子收到了爸爸、媽媽的圣誕賀卡和禮物，我們都很幸福�？捎行┑胤降暮⒆雍芸蓱z他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來幫助他們好嗎？
2、交代任務(wù)，引導(dǎo)幼兒參加義賣、獻(xiàn)愛心活動
教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動奉獻(xiàn)愛心。
3、師幼共同參加義賣、獻(xiàn)愛心活動。
（1）鼓勵幼兒積極參加義賣活動，并能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。
�。�2）引導(dǎo)幼兒大膽地和同伴、老師交流。
4、分享義賣、獻(xiàn)愛心的喜悅
�。�1）整理、點數(shù)拍賣的錢幣。
�。�2）引導(dǎo)幼兒說說自己的義賣、獻(xiàn)愛心情況。
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