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        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-11-21 06:55:02 活動(dòng)方案 我要投稿

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案15篇【實(shí)用】

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家收集的幼兒端午?jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案15篇【實(shí)用】

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案1

          一、背景材料:

          端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

          二、主題目標(biāo):

          1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。

          2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

          2、美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的'材料。

          3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

          4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

          四、家長(zhǎng)工作:

          1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

          2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

          3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒(dòng)的報(bào)道。

          4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

          五、活動(dòng)安排:

          【略】

          六、安全注意事項(xiàng)

          七、費(fèi)用預(yù)算

          幼兒園大班端午節(jié)的活動(dòng)方案8

          【活動(dòng)目的】

          1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、幼兒配樂朗誦:

          父愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

          師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

          二、幼兒表演:

          1、表演《感恩的心》。

          2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

          三、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

          四、親子手工制作:手印畫“大手牽小手”。

          五、進(jìn)行《擊鼓傳花》游戲:家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

          六、親子游戲:

          1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上,一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

          2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

          3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

          七、家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):《跳繩比賽》、《針線活》、《蜈蚣競(jìng)走》。

          八、結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

          師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

          獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:班級(jí)老師利用即時(shí)貼制作形狀,貼在第一名的身上,看看誰(shuí)最后得到的大紅花多。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案2

          端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天,我們千萬(wàn)不要忘記中國(guó)的傳統(tǒng),正值節(jié)日來(lái)臨之際,我們不妨帶著孩子和家長(zhǎng)朋友們,來(lái)組織一場(chǎng)“端午節(jié)民俗體驗(yàn)活動(dòng)”吧!讓幼兒用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的意義,感受節(jié)日的喜悅。

          活動(dòng)形式:

          猜謎語(yǔ)、聚餐。

          材料準(zhǔn)備:

          粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語(yǔ)和詩(shī)歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎(jiǎng)品若干種(園方自行決定)。

          服裝準(zhǔn)備:

          用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個(gè),縫制或掛在自己的身上。

          音樂準(zhǔn)備:

          《愛乘以無(wú)限大》、《包粽子》、《步步高》。

          參與人員:

          小、中、大班幼兒及家長(zhǎng)。

          活動(dòng)一:粽葉大藏寶。

         。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

          1、謎語(yǔ)、詩(shī)詞紙條——教師事先挑選一些謎語(yǔ)、詩(shī)詞等,打印在彩紙上,并在每個(gè)謎語(yǔ)、詩(shī)詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)(如:獎(jiǎng)品在XX教室XX地方),然后根據(jù)每個(gè)謎語(yǔ)、詩(shī)詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條,最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里,用五彩線纏好即可。

          2、射擊氣球板——在教室的一面墻壁上(或用一張超大號(hào)的大紙板),做一個(gè)上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子,版塊前用桌子隔出射擊的距離。

         。ǘ┗顒(dòng)規(guī)則:

          1、每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會(huì)。如果一次都沒射中者,教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的'距離,或者請(qǐng)家長(zhǎng)配合幫助。

          2、活動(dòng)結(jié)束后,給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)。

         。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:

          1、播放《愛乘以無(wú)限大》做背景音樂,教師組織幼兒用氣球槍打氣球。

          2、每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對(duì)應(yīng)的粽子,并根據(jù)紙條上的要求,家長(zhǎng)帶著幼兒一起來(lái)誦讀或是猜謎語(yǔ)。

          3、讀的好或是答對(duì)者,就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎(jiǎng)品了。

          活動(dòng)二:吃粽子。

         。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

          1、已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料。

          2、教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好,放在各個(gè)班級(jí)處。

          (二)活動(dòng)過(guò)程:

          1、播放《包粽子》做為背景音樂,教師組織幼兒和家長(zhǎng)品嘗粽子和。

          2、在家長(zhǎng)和幼兒吃粽子時(shí),老師可以講解端午節(jié)的寓意。

          活動(dòng)三:廚藝大比拼。

          (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

          在參加本次活動(dòng)之前,通知家長(zhǎng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長(zhǎng)和幼兒共同來(lái)做)。請(qǐng)家長(zhǎng)提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。

         。ǘ┗顒(dòng)過(guò)程:

          1、播放《步步高》做為背景音樂,教師把班級(jí)的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈,把所有菜放在桌上。

          2、此活動(dòng)可以和“吃粽子一起進(jìn)行。

          3、在請(qǐng)家長(zhǎng)分享之前,教師組織帶菜的家長(zhǎng)和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。

          活動(dòng)寓意:

          端午節(jié)是中國(guó)時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是著名詩(shī)人都流傳下來(lái)很多詩(shī)詞、諺語(yǔ)、兒歌和謎語(yǔ),代表了人們對(duì)端午節(jié)的喜愛。這個(gè)游戲通過(guò)這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語(yǔ)言文化方面來(lái)了解我國(guó)端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí),除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手,讓幼兒和家長(zhǎng)在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時(shí),也增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流,使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)背景

          端午節(jié),又稱龍舟節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,以吃粽子、賽龍舟、掛艾草等習(xí)俗聞名。為了增進(jìn)親子關(guān)系,讓孩子們更好地了解并傳承傳統(tǒng)文化,我們特別策劃了這場(chǎng)端午節(jié)親子活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          粽情端午,親子同樂。

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          1、增進(jìn)親子間的情感交流,提高家庭凝聚力。

          2、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵,培養(yǎng)民族自豪感。

          3、通過(guò)親子合作,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          端午節(jié)當(dāng)天

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          xx社區(qū)廣場(chǎng)或公園

          六、活動(dòng)對(duì)象

          xx社區(qū)居民家庭,特別是兒童及其家長(zhǎng)

          七、活動(dòng)內(nèi)容

          1、端午知識(shí)講座

          活動(dòng)開始前,邀請(qǐng)專業(yè)講師為家長(zhǎng)和孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵,讓孩子們對(duì)端午節(jié)有更深入的`了解。

          2、親子包粽子大賽

         。1)準(zhǔn)備材料:粽葉、糯米、豆沙、紅棗等餡料及包粽子所需工具。

         。2)分組:將家庭分成若干小組,每組4-5個(gè)家庭。

          (3)比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選出一位代表參與比賽,規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成包粽子任務(wù),數(shù)量多且質(zhì)量好的家庭獲勝。

         。4)獎(jiǎng)勵(lì):獲勝家庭將頒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)大家積極參與。

          3、龍舟DIY制作

         。1)準(zhǔn)備材料:紙張、剪刀、膠水、彩筆等。

         。2)親子合作:家長(zhǎng)和孩子們共同制作龍舟模型,發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨(dú)具特色的龍舟。

         。3)展示與評(píng)選:將制作的龍舟進(jìn)行展示,評(píng)選出最具創(chuàng)意和美觀的龍舟作品。

          4、親子龍舟接力賽

         。1)分組:將家庭分為若干小組,每組4-5個(gè)家庭。

          (2)比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選出兩位代表參與比賽,家長(zhǎng)和孩子分別站在龍舟兩端,共同劃動(dòng)龍舟,完成接力任務(wù)。時(shí)間最短的家庭獲勝。

         。3)獎(jiǎng)勵(lì):為獲勝家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)大家積極參與。

          5、艾草懸掛儀式

         。1)準(zhǔn)備艾草:提前采購(gòu)艾草,并準(zhǔn)備好繩子或夾子。

         。2)儀式開始:由專業(yè)講師介紹艾草的作用和懸掛方法,然后家長(zhǎng)們幫助孩子們將艾草懸掛在門口或窗戶上,寓意驅(qū)邪避疫。

          八、活動(dòng)總結(jié)

          活動(dòng)結(jié)束后,組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),肯定大家的參與和付出,并對(duì)獲獎(jiǎng)家庭進(jìn)行表彰。同時(shí),鼓勵(lì)大家將端午節(jié)傳統(tǒng)文化傳承下去,讓更多的人了解和喜愛這一傳統(tǒng)節(jié)日。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案4

          端午潤(rùn)童心

          濃濃粽葉香,悠悠端午情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”。為了讓孩子們了解端午節(jié)的獨(dú)特風(fēng)氣習(xí)俗,在一年一度的端午節(jié)即將來(lái)臨之際,盤龍城中心幼兒園組織“五月五,過(guò)端午”的節(jié)日主題活動(dòng)。

          設(shè)計(jì)意圖

          讓幼兒對(duì)端午這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有一定的認(rèn)識(shí)和了解,感受節(jié)日的獨(dú)特氛圍,促進(jìn)親子間的互動(dòng),體驗(yàn)別樣的端午節(jié)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          幼兒知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

          幼兒樂于了解端午節(jié)的.風(fēng)俗和來(lái)歷,樂于參與節(jié)日的準(zhǔn)備工作。

          幼兒對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

          活動(dòng)安排

          活動(dòng)一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

          家長(zhǎng)陪同幼兒一起觀看有關(guān)”端午節(jié)來(lái)歷“”屈原的故事“等視頻,搜集有關(guān)端午節(jié)的風(fēng)俗圖片,和幼兒交流端午節(jié)的風(fēng)俗來(lái)歷,拍照留存。

          活動(dòng)二:艾草和菖蒲

          家長(zhǎng)可以帶著幼兒購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品,觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途,拍照留存。

          活動(dòng)三:我會(huì)包粽子

          幼兒體驗(yàn)和學(xué)習(xí)包粽子,觀察粽子的外形,觀看學(xué)習(xí)包粽子的步驟,準(zhǔn)備好包粽子的材料:糯米、粽葉、棉線等……與家長(zhǎng)合作完成,拍攝視頻保留。

          活動(dòng)四:美麗的龍舟

          家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備好龍舟的圖片,未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。幼兒嘗試用畫、撕、剪等方式裝飾龍舟,拍攝照片或視頻留存。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案5

          繪畫“端午節(jié)”

          一、活動(dòng)要求:

          根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品,結(jié)合屈原等故事,畫出自己心目中的端午節(jié)。幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象力。作品評(píng)析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品,交流過(guò)節(jié)的感受。

          端午節(jié)賽歌會(huì)

          請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

          小(1):五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

          小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

          中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

          大班: “粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

          巧手媽媽大比拼―親子活動(dòng)

          第一組:與媽媽一起包粽子。

          第二組:與媽媽一起做香囊

          方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

          新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的`新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

          第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

          最后,幼兒相互贈(zèng)送禮物,并向同伴說(shuō)一句祝福的話。

          活動(dòng)結(jié)束

          在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。

          在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng),感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)背景

          端午節(jié),又稱龍舟節(jié)、重午節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。為了讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增進(jìn)親子之間的情感交流,我們特別策劃了一場(chǎng)端午節(jié)親子活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化;

          2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維;

          3、增進(jìn)親子之間的情感交流,營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          端午節(jié)當(dāng)天或前一天

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          戶外公園、社區(qū)廣場(chǎng)、學(xué)校操場(chǎng)等寬敞、安全的場(chǎng)地

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          1、端午知識(shí)講座

          在活動(dòng)開始前,邀請(qǐng)專業(yè)的老師或文化講解員為孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化,讓孩子們對(duì)端午節(jié)有更深入的了解。

          2、親子包粽子比賽

          將家長(zhǎng)和孩子分成若干小組,每組分配一定數(shù)量的粽葉、糯米、餡料等材料。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手包粽子,看哪個(gè)小組包得又多又好。比賽結(jié)束后,評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳速度獎(jiǎng)等,并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

          3、親子龍舟接力賽

          準(zhǔn)備若干條小龍舟,將家長(zhǎng)和孩子分成若干隊(duì)伍,每隊(duì)4-5人(包括家長(zhǎng)和孩子)。比賽開始時(shí),每隊(duì)的第一名隊(duì)員坐上龍舟,向前劃行一段距離后,將龍舟交給下一位隊(duì)員,以此類推。比賽過(guò)程中,需要家長(zhǎng)和孩子共同努力,完成接力任務(wù)。比賽結(jié)束后,根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)伍,并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

          4、端午民俗體驗(yàn)區(qū)

          設(shè)置多個(gè)民俗體驗(yàn)區(qū),如佩香囊、掛艾草、畫額等。家長(zhǎng)和孩子可以在這些區(qū)域體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的民間文化。同時(shí),還可以邀請(qǐng)民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演,如舞龍、舞獅、劃龍舟等,讓孩子們更直觀地感受端午節(jié)的氛圍。

          5、親子游園活動(dòng)

          在場(chǎng)地內(nèi)設(shè)置多個(gè)游戲區(qū)域,如親子接力跑、親子投籃、親子拼圖等。家長(zhǎng)和孩子可以根據(jù)自己的'興趣選擇參與游戲,享受親子共度的快樂時(shí)光。同時(shí),還可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如積分兌換獎(jiǎng)品等,激發(fā)孩子們的參與熱情。

          六、活動(dòng)宣傳

          1、利用社交媒體、學(xué)校通知、社區(qū)公告等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳;

          2、制作精美的活動(dòng)海報(bào)和傳單,張貼在公共場(chǎng)所和社區(qū)宣傳欄;

          3、邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

          七、活動(dòng)預(yù)算

          略

          八、活動(dòng)總結(jié)

          活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,包括活動(dòng)效果、參與人數(shù)、反饋意見等方面。根據(jù)總結(jié)結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的活動(dòng)提供參考。同時(shí),對(duì)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子表示感謝,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)關(guān)注和支持類似的文化活動(dòng)。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案7

          [活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖]

          又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國(guó)的社會(huì)文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

          [活動(dòng)目標(biāo)]

          1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          [活動(dòng)準(zhǔn)備]

          端午節(jié)的故事;

          做香包的材料:香料、布等;

          包粽子的糯米、葦葉;

          [活動(dòng)過(guò)程]

          一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

          1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。

          2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

          3、給孩子戴五絲!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

          二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

          三、親子共制香包

          1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包

          2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。

          四、活動(dòng)結(jié)束。

          在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

          中班幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案9

          一、主題來(lái)源:

          端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、畫龍舟、掛香袋、龍舟水等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的`動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題活動(dòng)。

          二、主題目標(biāo):

          1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。

          2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

          2、美工區(qū):放置制作香包和紙粽子的材料。

          3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

          4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

          四、家長(zhǎng)工作:

          1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

          2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品,并帶回幼兒園與小朋友一起分享。

          3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

          五、活動(dòng)安排:

          ★活動(dòng)一吃粽子

          目標(biāo):

          1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

          2、知道包粽子的原料和方法、對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

          準(zhǔn)備:孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品回幼兒園與小朋友一起分享。

          ★活動(dòng)二制作龍舟(樂高)

          目標(biāo):

          1、通過(guò)觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用樂高玩具,用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。

          2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

          準(zhǔn)備:樂高拼插玩具

          ★活動(dòng)三畫龍舟

          目標(biāo):

          1、通過(guò)觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

          2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

          準(zhǔn)備:樂高拼插玩具

          ★活動(dòng)四龍舟水(打水仗)

          目標(biāo):

          龍舟水,民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過(guò)程稱為"龍舟水",端午時(shí)節(jié)“洗過(guò)龍舟水,健康又平安”,在廣東過(guò)端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,按照說(shuō)法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),讓孩子感受一起潑水的狂歡,沐浴龍舟圣水,親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的歡樂氣氛。

          準(zhǔn)備:各種玩水的工具

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案8

          一、設(shè)計(jì)構(gòu)想:

          1、父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,借父親節(jié)之際,通過(guò)“父愛如山”活動(dòng),讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)處他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

          2、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

          二、活動(dòng)目的:

          1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

          2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的.感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

          3、了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗,學(xué)會(huì)包粽子。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          T恤60件,榮譽(yù)證書60本,丙烯顏料、視頻、音樂

          四、活動(dòng)時(shí)間:2015年6月19日下午3點(diǎn)各班活動(dòng)室

          五、活動(dòng)過(guò)程:

          6月10日:召開教師工作會(huì)議,部署安排;顒(dòng)以班級(jí)為單位組織,各班自

          定主題。召開“我愛老爸”座談會(huì)。

          6月12日:幼兒繪畫“我來(lái)畫爸爸”

          6月15日:父親節(jié)畫展(每人一副,過(guò)塑)

          6月19日:

          1、教師講故事:父親節(jié)的由來(lái)。

          2、幼兒為爸爸唱首歌:如《好爸爸》《大頭兒子小頭爸爸》等,大班介紹自己的爸爸。

          3、爸爸擂臺(tái)、親情對(duì)對(duì)碰:大吊車、梳頭發(fā)、“蒙眼找寶寶”、“騎大馬”等

          4、寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)制作T恤贈(zèng)送自作禮物給爸爸。

          5、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng):端午節(jié)包粽子。

          6、自制玩教具頒獎(jiǎng)。

          7、全體合影、活動(dòng)結(jié)束。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案9

          活動(dòng)目標(biāo)

          了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

          嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          《端午節(jié)的傳說(shuō)》視頻、包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、線、剪刀等、五色線若干、香包人手一個(gè)。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

          “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

          師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

          2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

          “端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒有小朋友知道它的傳說(shuō)?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

          “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

          教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

          3、交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

          “你們吃過(guò)或者見過(guò)哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

          教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

          4、嘗試和老師共同包粽子。

          “小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”

          幼兒分組和老師共同包粽子,引導(dǎo)幼兒邊放材料,邊看邊交流!鞍兆拥捻樞蚴鞘裁?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?”

          5、制作龍舟

          結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的`基本特征(幼兒也可自由討論)。

          引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。(老師可以提前打印出來(lái)直接貼上)

          幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。

          將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

          栓五色絲線、佩戴香包

          小結(jié):通過(guò)這樣的主題活動(dòng),讓孩子們親身體驗(yàn)端午節(jié)帶來(lái)的樂趣和氣息,一邊體驗(yàn)一般感受。同時(shí)也將端午節(jié)的由來(lái)介紹告訴他們,讓他們對(duì)端午節(jié)有個(gè)了解。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案10

          一、設(shè)計(jì)意圖

          端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感,又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí),從而使幼兒愛祖國(guó)情感。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。

          2、參與端午節(jié)活動(dòng),萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          圖片粽子,鹽蛋,賽龍舟,屈原等!哆^(guò)端午》音樂。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          1、講解端午節(jié)的來(lái)歷

          (1)講屈原的故事

          (2)介紹端午節(jié)的慶;顒(dòng)及其意義(劃龍舟,吃粽子,掛艾草)

          2、節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》

          3、讓幼兒回家后給家長(zhǎng)朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》,分享鹽蛋和粽子,感受節(jié)日的快樂。

          端午節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)背景

          夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

          二、活動(dòng)主題

          “小小中國(guó)娃濃濃端午情“

          三、活動(dòng)日期

          xx(農(nóng)歷五月初五)

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          操場(chǎng)教室

          五、活動(dòng)目的

          1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

          2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的`愛國(guó)主義情感。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

          2、香囊,端午節(jié)由來(lái)的資料等。

          七、活動(dòng)內(nèi)容和安排

          1、全班集體活動(dòng):

          (1)、端午詩(shī)歌比賽

          (2)、觀看幼兒歌舞表演

          (3)、佩戴香囊

          2、幼兒回教室活動(dòng)

          (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

          (2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

          (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

          (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

          3、“畫彩蛋,迎端午”

          淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”,又稱端陽(yáng)節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等!岸宋绻(jié)”是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗,在節(jié)日來(lái)臨之際,我們班組織幼兒開展了“貼彩蛋,迎端午”活動(dòng)。

          4、吃粽子

          吃粽子的由來(lái)因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

          5、活動(dòng)結(jié)束

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案11

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

          2、通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng),體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗。

          3、感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。

          2、編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)了解端午節(jié)的名稱及時(shí)間。

          1、出示粽子實(shí)物,引發(fā)幼兒興趣。

          師:看,老師今天給你們帶來(lái)了什么?你們吃過(guò)粽子嗎?什么節(jié)日的時(shí)候我們會(huì)吃粽子呢?

          教師小結(jié):五月五,是端午。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

          1、觀看端午節(jié)的故事。

          師:你們知道端午節(jié)的故事嗎?

          2、提問幫助理解。

          師:剛才故事里說(shuō)了什么?

          教師小結(jié):端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原,還要吃粽子呢。吃粽子,憶屈原。

          (三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。

          1、從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知吃粽子的風(fēng)俗。

          從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。

          教師小結(jié):看來(lái)粽子的味道不同,形狀和顏色也有很多種呢。

          2、玩賽龍舟游戲,體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂。

          師:端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng)。

          幼兒玩賽龍舟游戲,并分享游戲的感受。

          教師小結(jié):看來(lái)呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,還能給大家?guī)?lái)快樂呢!

          (四)自主探索,通過(guò)編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng),了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。

          1、提供實(shí)物、錄像等,幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。

          2、幼兒交流探索結(jié)果。

          教師小結(jié):這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原,還有著人們希望一家團(tuán)聚,生活美滿的心愿呢!

          (五)結(jié)束活動(dòng),兒歌總結(jié)。

          1、教師念兒歌總結(jié)。

          活動(dòng)延伸:

          美工區(qū):用彩色紙折粽子,嘗試編蛋網(wǎng)兜。

          生活區(qū):繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子,編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動(dòng)。

          語(yǔ)言區(qū):講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。

          “五月五,過(guò)端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。

          首先,我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí),小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

          接著,我們的還為小朋友們介紹了端午節(jié)的'由來(lái)與習(xí)俗,通過(guò)課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

          然后,大家又來(lái)到了我們的美工室,進(jìn)行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng),在繪畫活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng),洋溢著童心童趣,讓小朋友們?cè)诶L畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂。

          本次端午節(jié)活動(dòng)的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案12

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

          2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,可以與同伴進(jìn)行交流和合作。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、故事錄音。

          2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、引出話題

          老師:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?

          活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日"端午節(jié)",又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五等等。

          小結(jié):粽子的形狀真有趣。

          2、品嘗粽子,并講述。

          (一)認(rèn)識(shí)粽葉

          老師:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的.,它叫粽葉。

         。ǘ┯變浩穱L

          老師:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?

          (三)幼兒講述粽子的餡及它的味道

          小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富!

          3、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌

         、傥逶挛,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

          ②五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

         、埕兆酉,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

         、芪逶鹿(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案13

          一、活動(dòng)背景

          端午節(jié),又稱龍舟節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,擁有豐富的文化內(nèi)涵和民俗活動(dòng)。為了讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情,我們策劃了一場(chǎng)端午節(jié)親子活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、增進(jìn)親子之間的情感交流,促進(jìn)家庭和諧。

          2、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化。

          3、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          端午節(jié)當(dāng)天或前一天

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          xx公園、xx社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校操場(chǎng)等適合戶外活動(dòng)的場(chǎng)地。

          五、活動(dòng)對(duì)象

          親子家庭(建議家長(zhǎng)與孩子一同參加)

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          1、端午節(jié)知識(shí)講座

          在活動(dòng)開始前,安排一個(gè)簡(jiǎn)短的端午節(jié)知識(shí)講座,由老師或?qū)I(yè)人士講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化,讓孩子們對(duì)端午節(jié)有更深入的了解。

          2、親子包粽子比賽

          將參與者分成若干小組,每組由一位家長(zhǎng)和一位孩子組成。提供粽葉、糯米、餡料等材料,讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子。比賽結(jié)束后,評(píng)選出最美味的粽子,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          3、親子龍舟接力賽

          利用龍舟模型或充氣龍舟,組織一場(chǎng)親子龍舟接力賽。每組家庭需完成一定距離的'龍舟接力,期間需要家長(zhǎng)和孩子共同努力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和默契。比賽結(jié)束后,頒發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

          4、端午文化游園會(huì)

          設(shè)置多個(gè)與端午節(jié)相關(guān)的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),如猜謎語(yǔ)、制作香囊、畫龍舟等。家長(zhǎng)和孩子可以自由選擇參與,通過(guò)游戲互動(dòng),進(jìn)一步了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。

          5、端午美食分享會(huì)

          活動(dòng)結(jié)束時(shí),組織一場(chǎng)端午美食分享會(huì)。家長(zhǎng)和孩子可以帶來(lái)自己制作的粽子或其他美食,與大家一起分享。這不僅能讓孩子們品嘗到不同的美食,還能促進(jìn)家庭之間的交流和友誼。

          七、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、提前聯(lián)系場(chǎng)地,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

          2、準(zhǔn)備所需的材料,如粽葉、糯米、餡料、龍舟模型等。

          3、安排專業(yè)人員進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)講座和比賽評(píng)判。

          4、制定詳細(xì)的活動(dòng)流程和安全措施,確保活動(dòng)安全有序。

          八、活動(dòng)預(yù)算

          略

          九、活動(dòng)宣傳

          通過(guò)學(xué)校、社區(qū)、家長(zhǎng)群等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳,吸引更多的家庭參與。

          十、活動(dòng)總結(jié)

          活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,了解活動(dòng)的效果和不足之處,為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案14

        一年一度的端午節(jié)年馬上就要到了,五一小長(zhǎng)假之后辛勞的_們又迎來(lái)了短暫的假期,很多人都已經(jīng)提前計(jì)劃好了,親友聚會(huì)、外出游玩,或者宅在家里好好地休息一下。但在這端午節(jié)前夕,為了感謝這一年來(lái)企業(yè)所有_的辛勤努力,我_特意策劃了這次的端午狂歡活動(dòng),希望大家能夠在工作之余,感受到別樣的企業(yè)文化和樂趣!

          一、活動(dòng)日期:

          20_年6月21日

          二、活動(dòng)主體:

          _x有限_

          三、主題活動(dòng)

          龍舟比賽:

          賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要傳統(tǒng)活動(dòng),在這次端午慶祝活動(dòng)中自然也少不了這個(gè)環(huán)節(jié)。我們?cè)诰嚯x上海師范_賢校區(qū)不遠(yuǎn)的漁人碼頭設(shè)置的比賽場(chǎng)地,由每個(gè)部門派出10女20男組成三十人一組的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行800m的直線龍舟競(jìng)速賽。獲得冠軍的部門每個(gè)_可以獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)若干。這樣的龍舟競(jìng)賽讓STD企業(yè)_們充分感受到了“團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇挺進(jìn)”的龍舟精神,也讓他們以這次龍舟比賽為一個(gè)新的起點(diǎn),在今后的工作中能夠?yàn)榱薩和團(tuán)隊(duì)奮勇拼搏,像賽龍舟一樣一往無(wú)前。

          端午大餐:

          端午節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來(lái)制作的.各種口味的粽子就是例牌主菜了,平時(shí)大家可能會(huì)在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做,但現(xiàn)在的人們過(guò)節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了,這次我們號(hào)召大家一起包粽子,吃粽子,體驗(yàn)一下企業(yè)大家庭的氛圍,一起分享辛勤努力的果實(shí),想必這一餐定會(huì)讓大家十分享受與回味,值得留戀。

          四、端午文藝節(jié)目互動(dòng)欣賞流程

          歌曲合唱:《相親相愛的314》

          主持:聽完了《相親相愛的314》大家有沒有一種想家的感覺呢?特別是來(lái)自臺(tái)灣的_朋友們,你們想家了沒有嗎?想聽聽久違的閩南鄉(xiāng)音嗎?下面就看看_小諸的表演!有請(qǐng)小諸上臺(tái)來(lái)唱一首《最炫民族風(fēng)》。

          流行歌曲:《最炫民族風(fēng)》

          主持:小諸的歌曲唱的怎么樣?有沒有臺(tái)灣明星的風(fēng)范?哪位來(lái)評(píng)價(jià)一下(出列回答者贈(zèng)送小禮品,限1人)?聽完了流行歌曲的快節(jié)奏,下面該來(lái)一曲異鄉(xiāng)情調(diào)的戲曲啦。有請(qǐng)二嫂來(lái)為我們大家展示一下他的抒情歌喉。

          獨(dú)唱現(xiàn)代京。骸缎沦F妃醉酒》

          有獎(jiǎng)小游戲

          游戲內(nèi)容

          (1)愚工移山

          游戲道具:

          乒乓球(20個(gè))、粗吸管(4根)、盆子(2個(gè)、用A4紙折疊便可)

          游戲規(guī)則:

          用嘴巴含住吸管吸氣,將10個(gè)乒乓球從A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移動(dòng)過(guò)程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝(上好佳)。

          活動(dòng)人數(shù):2人,安排兩組。

          (2)端午文化及企業(yè)文化“智力大沖浪

          游戲規(guī)則:

          由主持人口述事先準(zhǔn)備好的關(guān)于端午文化和企業(yè)文化(包括企業(yè)精神、業(yè)務(wù)辦理等)的題目,在場(chǎng)的人都可以搶答,答對(duì)者送手機(jī)一部,答錯(cuò)者罰酒一杯。

          (3)”愛“字大比拼

          游戲規(guī)則:

          將活動(dòng)參加人員自由分為兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有”愛“字,堅(jiān)持到最后的一方獲勝。

          (4)夾氣球

          游戲道具:氣球(4個(gè))

          游戲規(guī)則:

          將活動(dòng)參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì),每人將手背在身后,從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè),逐個(gè)傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)

          小品節(jié)目:《STD的故事》

          小品背景介紹:

          從企業(yè)創(chuàng)立至今,以董事長(zhǎng)個(gè)人經(jīng)歷為主線,為大家展現(xiàn)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的艱辛路途。風(fēng)格煽情但不失幽默,讓大家直觀的感受到STD集團(tuán)的魅力以及董事長(zhǎng)個(gè)人白手起家的勞苦,激勵(lì)_努力工作,一同為STD集團(tuán)的美好未來(lái)而前進(jìn)。

          謝幕合唱:《難忘今宵》

          活動(dòng)項(xiàng)目背景:STD集團(tuán)有限_

          五、策劃的主題語(yǔ):

          青夏深情,端午狂歡

          六、活動(dòng)參與對(duì)象:

          全體職員、家屬和群眾及消費(fèi)者(不包括龍舟活動(dòng))

          七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          主持人2人

          舞蹈演員2人

          歌手及演員6人

          晚會(huì)編導(dǎo)費(fèi)用

          化妝造型化師2名。

          演出人員費(fèi)用共計(jì):3000元

          舞臺(tái)燈光音響費(fèi)用(依場(chǎng)地而定)

          禮品、現(xiàn)場(chǎng)布置依現(xiàn)場(chǎng)而定

          服裝依數(shù)量而定,端午晚餐依場(chǎng)地而定

          八、選擇媒介:

          海報(bào):根據(jù)_總體安排。

          電視:為期三天,6月19日—6月21日插播東方衛(wèi)視臺(tái)、SITV,每晚7:30分播出5秒廣告,共3次。

          場(chǎng)內(nèi)外廣告牌宣傳:總體要求:活動(dòng)公布一定要提前、準(zhǔn)確無(wú)誤,排版美觀大方,主題突出。

          現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置:總體要求:節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

        幼兒端午節(jié)活動(dòng)方案15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

          2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

          3、樂于參與端午節(jié)的活動(dòng)。

          4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、插艾草、劃龍舟的圖片。

          2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來(lái)歷和包粽子的方法。

          3、幼兒用書。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。

          教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

          二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。

          1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

          2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

          3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。

          4、教師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。

          5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

          6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

          三、讓幼兒完整聽屈原的故事

          1、故事中的屈原是一位什么人呢?

          2、他為什么要跳江呢?

          3、人們?yōu)槭裁匆兆、吃包子和劃龍舟?

          教師小結(jié):原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國(guó)主義詩(shī)人,一心為國(guó)家大事?lián)鷳n,眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江!但是他的尸體一直都沒有找到!他___的.時(shí)候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!

          四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷。

          教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

          這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

          教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

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