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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-05-14 09:18:31 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        活動(dòng)方案

        活動(dòng)方案 篇1

        顧客回訪具體實(shí)施方案及流程

        一、 顧客回訪目的

        1、 更好的提高品牌知名度及美譽(yù)度 2、 做好顧客的家庭裝修專家及顧問(wèn) 3、 鞏固老顧客、提高回頭率

        4、 使品尚裝飾公司在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)更大的業(yè)績(jī) 5、 為顧客提供更多的產(chǎn)品資訊與企業(yè)資訊

        二、 顧客回訪的方法

        1、 注重客戶細(xì)分工作

        在客戶回訪之前,要對(duì)客戶進(jìn)行細(xì)分?蛻艏(xì)分的方法很多,可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行劃分?蛻艏(xì)分完成以后,對(duì)不同類別的客戶制定不同的服務(wù)策略。例如公司把要回訪的客戶劃分為:高效客戶(市值較大)、高貢獻(xiàn)客戶(成交量比較大)、一般客戶、休眠客戶等;對(duì)客戶進(jìn)行細(xì)分也可以按照客戶的來(lái)源分類,例如定義客戶的來(lái)源包括:、自主開(kāi)發(fā)、廣告宣傳、老客戶推薦等;也可將客戶按其屬性劃分類型,如合作伙伴、供應(yīng)商、直接客戶等;還可以按客戶的地域進(jìn)行分類,可以按客戶的擁有者的關(guān)系進(jìn)行管理,如公司的客戶、某個(gè)業(yè)務(wù)員的客戶等等。

        客戶回訪前,一定要對(duì)客戶做出詳細(xì)的分類,并針對(duì)分類拿出不同的服務(wù)方法,增強(qiáng)客戶服務(wù)的效率?傃灾,回訪就是為更好的客戶服務(wù)而服務(wù)的。 2、 明確客戶需求

        確定了客戶的類別以后,明確客戶的需求才能更好地滿足客戶。特別是最好在客戶需要找你之前,進(jìn)行客戶回訪,才更能體現(xiàn)客戶關(guān)懷,讓客戶感動(dòng)。

        公司應(yīng)有定期回訪制度,這不僅可以直接了解裝修的應(yīng)用情況,而且可以了解和積累裝修在應(yīng)用過(guò)程中的問(wèn)題。我們回訪的目的是了解客戶對(duì)我們的裝修使用如何,對(duì)我們公司有什么想法,繼續(xù)合作的可能性有多大。我們回訪的意義是要體現(xiàn)我們的服務(wù),維護(hù)好老客戶,了解客戶想什么,要什么,最需要什么,是要我們的售后服務(wù)再多一些,還是覺(jué)得我們的裝修應(yīng)該在改進(jìn)一些。實(shí)際上我們需要客戶的配合,來(lái)提高我們自己的服務(wù)能力,這樣才會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好。

        一般客戶在使用過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)、客戶裝修過(guò)后有故障或需要維修時(shí)、客戶想再次裝修時(shí)是客戶回訪的最佳時(shí)機(jī)。如果能掌握這些,及時(shí)聯(lián)系到需要幫助的客戶,提供相應(yīng)的支持,將大大提升客戶的滿意度。3、正確對(duì)待客戶抱怨

        客戶回訪過(guò)程中遇到客戶抱怨是正常的,正確對(duì)待客戶抱怨,不僅要平息客戶的抱怨,更要了解抱怨的原因,把被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。建議公司在市場(chǎng)部門(mén)設(shè)立意見(jiàn)搜集中心,收集更多的客戶抱怨,并對(duì)抱怨進(jìn)行分類,例如抱怨來(lái)自裝修質(zhì)量的不滿意(由于功能欠缺、裝修材料差、裝修風(fēng)格不美觀、使用不方便等等)、來(lái)自裝修服務(wù)人員的不滿意(不守時(shí)、服務(wù)態(tài)度差、服務(wù)能力不夠等等)等方面。通過(guò)解決客戶抱怨,不僅可以總結(jié)服務(wù)過(guò)程,提升服務(wù)能力,還可以了解并解決裝修相關(guān)的問(wèn)題,提高裝修質(zhì)量、縮短裝修等待時(shí)間,更好地滿足客戶需求。

        三、 顧客回訪的方式

        1、按銷售周期看,回訪的方式主要有:

        ·定期做回訪。這樣可以讓客戶感覺(jué)到貴單位的誠(chéng)信與責(zé)任。定期回訪的時(shí)間要有合理性。如以產(chǎn)品售出一個(gè)月、三個(gè)月、六個(gè)月....為時(shí)間段進(jìn)行定期的電話回訪·提供了售后服務(wù)之后的回訪,這樣可以讓客戶感覺(jué)裝修公司的專業(yè)化。特別是在回訪時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,一定要及時(shí)給予解決方案。最好在當(dāng)天或第二天到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)題處理,將用戶的抱怨消滅在最少的范圍內(nèi)。

        ·節(jié)日回訪。就是說(shuō)在平時(shí)的一些節(jié)日回訪客戶,同時(shí)送上一些祝福的話語(yǔ),以此加深與

        客戶的聯(lián)系。這樣不僅可以起到親和的作用,還可以讓客戶感覺(jué)到一些優(yōu)越感。

        2、 品尚裝飾公司將根據(jù)不同顧客的不同情況、不同內(nèi)容采取兩種方式進(jìn)行顧客回訪, 即細(xì)致的電話回訪和個(gè)性的上門(mén)回訪。在一般情況下: 對(duì)象 具體情況 回訪方式 主要回訪內(nèi)容 注意事項(xiàng)

        一般

        消費(fèi)

        顧客

        裝完房子一個(gè)月左右 電話回訪

        詢問(wèn)其居住情況及告知新居居住注意事項(xiàng)

        切記一問(wèn)一答

        裝完房子沒(méi)有出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題 電話回訪 詢問(wèn)其裝修后居住的基本情況,了解顧客消費(fèi)需求及特殊要求 記錄顧客的所

        有需求,在下次

        服務(wù)中提供

        客戶生日或特殊紀(jì)念日(如結(jié)婚紀(jì)念日) 電話回訪 給顧客祝福(生日快樂(lè))或通知領(lǐng)取禮物,最好能在溝通過(guò)程中,了解點(diǎn)兒顧客需求 在備好禮物的情況下給顧客

        打電話

        特殊消費(fèi)顧客 當(dāng)客戶裝修出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題 上門(mén)回訪 馬上組織返修,修后有無(wú)不適情況;及顧客心理安撫。特殊服務(wù)要求

        傾聽(tīng)顧客需求,有問(wèn)必答

        裝修完房子后,較長(zhǎng)時(shí)間不能滿意的客戶,認(rèn)為公司做的不好。 上門(mén)回訪 耐心詢問(wèn)客戶對(duì)裝修不滿意的原因,如效果不好、質(zhì)量不好、服務(wù)不好等等,原因分析情況。 切忌單刀直入

        或直問(wèn)原因,會(huì)讓顧客尷尬 長(zhǎng)期和公司有良好合作關(guān)系,并給公司介紹新客戶 上門(mén)回訪 備好顧客回訪的前期資料(顧客生活習(xí)慣、裝修款式等)在根據(jù)資料進(jìn)行上門(mén)回訪,語(yǔ)氣要求委婉,介紹公司最新風(fēng)格或家裝動(dòng)態(tài),了解新客戶信息 在備好禮物的

        情況下,詢問(wèn)顧客近況,耐心聽(tīng)

        取客戶建議并記錄,爭(zhēng)取改進(jìn)

        四、

        顧客回訪流程:。 ① 電話回訪

        A、 電話前的準(zhǔn)備工作:調(diào)出目標(biāo)顧客資料,明確回訪的主題,準(zhǔn)備電話回訪的問(wèn)題, 準(zhǔn)備筆記本筆(做好回訪過(guò)程中的記錄) B、 電話連線中(電話溝通):自報(bào)家門(mén)(你好!我是品尚裝飾公司??)

        講述顧客裝修時(shí)間、風(fēng)格——切入正題進(jìn)行提問(wèn)——進(jìn)而了解顧客需求,及時(shí)記錄 C、 掛電話的總結(jié)工作:整理筆錄——思考顧客的需求——需解決的問(wèn)題及改進(jìn)的地方

        ——整理資料存檔

        D、 總的電話過(guò)程要簡(jiǎn)明扼要,切記不能反復(fù)重復(fù)同一個(gè)(注意三分鐘原則)。最好在 電話前先在本子上列出此次電話回訪的幾條要點(diǎn)。

        附:電話回訪之電話禮儀

        ?電話是樹(shù)立裝修公司形象的窗口之一

        ?許多銷售、客戶服務(wù)是通過(guò)電話溝通完成的。

        ■ 正確打電話的方式A使用時(shí)間 標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ) 注意事項(xiàng)

        1、對(duì)方拿起話筒時(shí) 你好,這里是品尚裝修公司,請(qǐng)問(wèn)是劉

        先生嗎?請(qǐng)問(wèn)是劉XX家嗎?

        注意先確認(rèn)并問(wèn)對(duì)方是否有空

        2、要找的人不再,拜托對(duì)方傳話時(shí) 抱歉,能不能麻煩你轉(zhuǎn)告他一下? 傳話要簡(jiǎn)潔、清楚 3、向?qū)Ψ綀?bào)告壞消息時(shí) 抱歉,你要求修理的部位還需要一定的時(shí)間,修好后馬上給你電話好嗎? 表示誠(chéng)意的道歉

        4、掛電話時(shí) 打擾您了,對(duì)不起,再見(jiàn)! 確認(rèn)對(duì)方已掛電話后在輕輕放下話筒

        ■ 正確接電話方式B 適用時(shí)間 標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)

        注意事項(xiàng)

        1、接電話時(shí)

        你好!品尚裝飾公司

        為了便于筆記用左手拿話筒 2、對(duì)方先詢問(wèn)“是品尚裝修公司嗎?”

        是的,這里是品尚裝修公司

        要回答“是”在重復(fù)店名,讓顧客清楚

        3、電話鈴響3次以上者

        你好,品尚裝飾公司,讓你久等了

        盡可能在電話鈴聲響3次以內(nèi)接電話

        4、傳達(dá)電話給對(duì)方要找的人 找我們馮總是嗎?請(qǐng)稍等 再念一次對(duì)方要找的人的名字

        5、對(duì)方要找的人不再時(shí)

        抱歉,我們經(jīng)理現(xiàn)在不在,請(qǐng)問(wèn)您有什么是嗎?有什么話方便我轉(zhuǎn)達(dá)嗎?

        記錄對(duì)方來(lái)電的信息要點(diǎn)

        6、復(fù)述對(duì)方的信息 我在重復(fù)你的電話是XX您是XX?對(duì)嗎? 一定要予以確認(rèn)

        7、顧客查詢裝修進(jìn)度時(shí)

        抱歉,施工進(jìn)度我?guī)湍銌?wèn)一下負(fù)責(zé)你房間裝修的工程監(jiān)理,一會(huì)給您回電話好嗎?

        在施工進(jìn)度比較慢時(shí),詢問(wèn)其原因和具體完工時(shí)間,并及時(shí)告訴客戶并致歉 8、不能立即回答對(duì)方時(shí)

        我先查一下,稍后再通知您,請(qǐng)問(wèn)您貴姓 含糊不清的事,不要立即回答9、要掛電話時(shí) 謝謝,再見(jiàn)!

        確認(rèn)對(duì)方掛電話后再掛電話回訪案例:

        一切準(zhǔn)備就緒,嘟嘟??

        家裝顧問(wèn):您好!我是品尚裝修公司客戶經(jīng)理,我姓X請(qǐng)問(wèn)您是XX先生/小姐嗎?/請(qǐng)問(wèn)您 現(xiàn)在方便嗎?

        顧客:是的,有什么事嗎?

        家裝顧問(wèn):您在X月X日選擇我們公司給您裝修的140㎡XX風(fēng)格的房子(中式、歐式、現(xiàn)

        代、混搭、地中海、日式等等),裝修后居住感覺(jué)怎么樣?舒適嗎?

        顧客:還行/還可以/挺好的/一般/不好

        (提示:顧客回答是好的方面的,則可直接進(jìn)入下一話題,如回答不好的方面,應(yīng)詢問(wèn)其原 因,并給予解答)

        家裝顧問(wèn):住的不舒服?是什么地方讓您感覺(jué)不太舒服?

        顧客:總有油漆味,頭疼??

        (提示:此時(shí)應(yīng)確切知道顧客裝修用的材料和裝修風(fēng)格)

        家裝顧問(wèn):你可以有兩種方法去除油漆味1、開(kāi)窗通風(fēng),在盛器打滿涼水,然后加入適量食

        醋放在通風(fēng)房間,并打開(kāi)家具門(mén)。這樣既可適量蒸發(fā)水份保護(hù)墻頂涂料面,又可吸收消除殘留異味。

        2、在每個(gè)房間放幾個(gè)洋蔥,大的房間可多放一些。因?yàn)檠笫[是粗纖維類蔬菜,既可起到吸收油漆味又可達(dá)到散發(fā)洋蔥的清味道、加快清除異味的速度,起到了兩全其美的效果。菠蘿也可以??顧客:哦,這樣啊

        (提示:顧客如果有進(jìn)行處理,可適當(dāng)詢問(wèn)其處理方法,看看是否正確,不正確的方法對(duì)身 體會(huì)造成損害;顧客如果沒(méi)有進(jìn)行處理,應(yīng)告知簡(jiǎn)單的處理方法。此時(shí)的顧客對(duì)去除油漆味知識(shí)有一些些了解,但應(yīng)該還不是很清楚,可在此提醒顧客有時(shí)間可嘗試看看,學(xué)會(huì)自己操作與處理的方法)

        家裝顧問(wèn):是的,不過(guò)我講的太多,您可能一下還不是很清楚,您有時(shí)間的話,可以嘗試一 下看看,如果裝修還有什么需要我們幫忙的??我們會(huì)很高興為您提供免費(fèi)咨詢。 顧客:好的

        家裝顧問(wèn):XX先生/小姐,那么,您看您在裝修后居住的過(guò)程中還有什么疑問(wèn)嗎? 顧客:暫時(shí)沒(méi)有了

        家裝顧問(wèn):那好,謝謝!打擾您了,如果您還有什么問(wèn)題的'話,可以隨時(shí)和我們聯(lián)系,品尚 裝飾公司將會(huì)誠(chéng)心為您服務(wù),再見(jiàn)! 顧客:再見(jiàn)!

        (記錄問(wèn)題:在這段電話回訪中顧客的問(wèn)題有:如油漆味比較重,所以應(yīng)作下記錄留檔,客 戶有無(wú)裝修方面的知識(shí),在以后的服務(wù)中或是再次電話回訪中可增加這塊知識(shí)??) ②上門(mén)回訪:

        1. 成功拜訪形象

        上門(mén)拜訪顧客尤其是第一次上門(mén)拜訪顧客,難免相互存在一點(diǎn)戒心,不易放松心情,

        因此市場(chǎng)部人員要特別重視我們留給別人的第一印象。成功的拜訪形象可以在成功路上助你一臂之力!

        ◆外部形象:服裝、儀容、言談舉止乃至表情動(dòng)作上都力求自然,就可以保持良好印象。 ◆控制情緒:不良的情緒是影響成功的大敵,我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

        ◆投緣關(guān)系:清除顧客心理障礙,建立投緣關(guān)系就建立了一座可以和顧客溝通的橋梁。 ◆誠(chéng)懇態(tài)度:“知知為知知,不知為不知”,這是古語(yǔ)告訴我們做人的基本道理。

        ◆自信心理:信心來(lái)自于心理,只有做到“相信公司、相信產(chǎn)品、相信自己”才可以樹(shù)立起強(qiáng)大的自信心理。2、拜訪前的準(zhǔn)備 (1). 計(jì)劃準(zhǔn)備 ◆計(jì)劃目的:由于我們的銷售模式是具有連續(xù)性的,所以上門(mén)拜訪的目的是推銷自己而不是產(chǎn)品。

        ◆計(jì)劃任務(wù):市場(chǎng)部人員的首要任務(wù)就是短時(shí)間內(nèi)把自己“不速之客”的立場(chǎng)轉(zhuǎn)化成“友好立場(chǎng)”。

        ◆計(jì)劃路線:按優(yōu)秀的計(jì)劃路線來(lái)進(jìn)行拜訪,可顯著提高工作效率,制訂訪問(wèn)計(jì)劃。 ◆計(jì)劃開(kāi)場(chǎng)白:如何進(jìn)門(mén)是我們遇到的最大難題,好的開(kāi)始是成功的一半,同時(shí)可以掌握75%的先機(jī)。

        (2). 外部準(zhǔn)備 ◆儀表準(zhǔn)備:“人不可貌相”是用來(lái)告誡人的話,而“第一印象的好壞90%取決于儀表”。上門(mén)拜訪要成功,就要選擇與個(gè)性相適應(yīng)的服裝,以體現(xiàn)專業(yè)形象。 ◆資料準(zhǔn)備:“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”要努力收集顧客資料(教育背景、生活水準(zhǔn)、興趣愛(ài)好、社交范圍、習(xí)慣嗜好等)還要努力掌握活動(dòng)資料、公司資料、同行業(yè)資料。 ◆工具準(zhǔn)備:“工欲善其事,必先利其器”。一位優(yōu)秀的市場(chǎng)部人員除了具備鍥而不舍的精神外,一套完整的銷售工具是絕對(duì)不可缺少的戰(zhàn)斗武器。 ◆時(shí)間準(zhǔn)備:如提前與顧客預(yù)約好時(shí)間應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),到得過(guò)早會(huì)給顧客增加一定的壓力;到的過(guò)晚會(huì)給顧客傳達(dá)“我不尊重你”的信息,同時(shí)也會(huì)讓顧客產(chǎn)生不信任感,最好是提前5~7分鐘到達(dá)做好進(jìn)門(mén)前準(zhǔn)備(3). 內(nèi)部準(zhǔn)備 ◆信心準(zhǔn)備:市場(chǎng)部人員的心理素質(zhì)是決定成功與否的重要原因,突出自己最優(yōu)越個(gè)性,讓自己人

        見(jiàn)人愛(ài);還要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

        ◆知識(shí)準(zhǔn)備:上門(mén)拜訪是銷售活動(dòng)前的熱身活動(dòng),這個(gè)階段最重要就是要制造機(jī)會(huì),制造機(jī)會(huì)的方法就是提出對(duì)方關(guān)心的話題。

        ◆拒絕準(zhǔn)備:大部分顧客是友善的,換個(gè)角度去想,通常在接觸陌生人的初期,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生本能的抗拒和保護(hù)自己的方法,找一個(gè)借口來(lái)推卻你罷了,并不是真正討厭你。 ◆微笑準(zhǔn)備:管理方面講究人性化管理,如果你希望別人怎樣對(duì)待你,你首先就要怎樣對(duì)待別人。

        3. 拜訪方法與步驟 (1)、家訪的十分鐘法則

        ◆開(kāi)始十分鐘:我們與從未見(jiàn)過(guò)面的顧客之間是沒(méi)有溝通過(guò)的,但“見(jiàn)面三分情”!因此開(kāi)始的十分鐘很關(guān)鍵。 ◆重點(diǎn)十分鐘:熟悉了解顧客需求后自然過(guò)渡到談話重點(diǎn),為了避免顧客戒心千萬(wàn)不要畫(huà)蛇添足超過(guò)十分鐘。 ◆離開(kāi)十分鐘:為了避免因顧客反感而導(dǎo)致家訪失敗,我們最好在重點(diǎn)交談后十分鐘內(nèi)離開(kāi)顧客家。 (2)、第一次家訪的七個(gè)步驟 第一步 —— 確定進(jìn)門(mén)

        ◆敲門(mén):進(jìn)門(mén)之前應(yīng)先按門(mén)鈴或敲門(mén),然后站立門(mén)口等候。敲門(mén)以三下為宜,聲音有節(jié)奏但不要過(guò)重。 ◆話術(shù):“XX叔叔(阿姨)在家嗎?”“我是XX公司的小X!”主動(dòng)、熱情、親切的話語(yǔ)是順利打開(kāi)顧客家門(mén)的金鑰匙。

        ◆態(tài)度:進(jìn)門(mén)之前一定要顯示自己的態(tài)度--誠(chéng)實(shí)大方!同時(shí)避免傲慢、慌亂、卑屈、冷漠、隨便等不良態(tài)度。

        ◆注意:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)能代表公司與個(gè)人的整體水準(zhǔn),千萬(wàn)別讓換鞋、雨傘等小細(xì)節(jié)影響大事情。。 第二步 —— 贊美觀察

        ◆贊美:人人都喜歡聽(tīng)好話被奉承,這就叫“標(biāo)簽效應(yīng)”。善用贊美是最好的銷售武器,現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)說(shuō)標(biāo)簽語(yǔ)吧! ◆話術(shù):“您家真干凈”,“您今天氣色真好”。房間干凈 —— 房間布局 —— 房間布置 —— 氣色 —— 氣質(zhì) —— 穿著。

        ◆層次:贊美分為直接贊美、間接贊美、深層贊美三個(gè)層次,贊美的主旨是真誠(chéng),贊美的大敵是虛假。

        ◆觀察:你站在一戶人家門(mén)前的時(shí)候就會(huì)對(duì)這戶人家有種自己的感覺(jué),這種感覺(jué)被稱為“家庭的味道”,這種味道不是用嘴來(lái)品嘗的,而是用眼睛來(lái)觀察的。

        ◆觀察六要素:門(mén)前的清掃程度,進(jìn)門(mén)處鞋子排放情況,家具擺放及裝修狀況,家庭成員及氣氛明朗程度,寵物、花、鳥(niǎo)、書(shū)畫(huà)等愛(ài)好狀,、屋中雜物擺放狀況。 第三步 —— 有效提問(wèn) ◆提問(wèn)注意

        —— 確實(shí)掌握談話目的,熟悉自己談話內(nèi)容,交涉時(shí)才有信心。 —— 預(yù)測(cè)與對(duì)方的面談狀況,準(zhǔn)備談話的主題及內(nèi)容。

        —— 努力給對(duì)方留下良好的第一印象,即努力準(zhǔn)備見(jiàn)面最初15 ~ 45秒的開(kāi)場(chǎng)白提問(wèn)。 ◆尋找話題的八種技巧:—— 儀表、服裝:“這件衣服料子真好,您是在哪買(mǎi)的?”

        —— 鄉(xiāng)土、老家:“聽(tīng)您口音是山東人吧!我??” —— 氣候、季節(jié):“這幾天熱得出奇,去年??” —— 家庭、子女:“我聽(tīng)說(shuō)您家女兒是??” —— 住宅、擺放、鄰居:“我覺(jué)得這里布置得特別有品味,您是搞這嗎?” —— 興趣、愛(ài)好:“您的歌唱得這樣好,真想和您學(xué)一學(xué)!

        —— 線索、偵察:從蛛絲馬跡中就可以了解到顧客喜歡的一些話題。 ◆家訪提問(wèn)必勝絕招

        —— 先讓自己喜歡對(duì)方再提問(wèn),向?qū)Ψ奖硎居H密,尊敬對(duì)方。 —— 盡可能以對(duì)方立場(chǎng)來(lái)提問(wèn),談話時(shí)注意對(duì)方的眼睛。 —— 開(kāi)放性問(wèn)題所回答的面較廣,不容易被顧客拒絕。 —— 特定性問(wèn)題可以展現(xiàn)你專業(yè)身份,由小及大,由易及難,多問(wèn)一些引導(dǎo)性問(wèn)題。 —— 問(wèn)二選一的問(wèn)題,幫助猶豫的顧客做決定。

        活動(dòng)方案 篇2

          為了有效落實(shí)齊城執(zhí)發(fā)[20xx] 4號(hào)文件要求,按照市委、市政府關(guān)于環(huán)衛(wèi)工作抓好“三個(gè)延伸”的指示精神,切實(shí)從源頭上消除影響我區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的臟源死角,全面提升環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔標(biāo)準(zhǔn),提高環(huán)衛(wèi)作業(yè)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工作的突擊整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合,為我區(qū)招商引資和經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好、有序、清潔、優(yōu)美的市容環(huán)境,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想以建設(shè)“生態(tài)市、園林城”為目標(biāo),以“清臟源、滅死角”為重點(diǎn),以加強(qiáng)層級(jí)管理、動(dòng)員社會(huì)各方面力量、責(zé)任落實(shí)和強(qiáng)化督辦檢查等手段,迅速掀起春季環(huán)境衛(wèi)生整治高潮,確保春季“清臟源、滅死角”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好并取得成效。

          二、任務(wù)與要求

          1、徹底清除墻根、樹(shù)根、電柱根、綠島內(nèi)的積雪,及時(shí)平整冬季傾卸的雪堆,清除塑料袋和雜物,及時(shí)清除建筑物和樹(shù)上粘掛的漂浮物,主要街路要加強(qiáng)分段保潔,做到清掃到位、保潔達(dá)標(biāo)。次干道、巷道特別是與主干道交叉的街道,要統(tǒng)一作業(yè)時(shí)間,統(tǒng)一作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一監(jiān)督考評(píng),統(tǒng)一獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

          2、垃圾清運(yùn)必須做到日產(chǎn)日清,清運(yùn)率達(dá)到100%,做到車走庫(kù)凈,作業(yè)車輛達(dá)到整潔并封閉運(yùn)輸。

          3、對(duì)居民區(qū)內(nèi)的.冰包、垃圾堆要在活動(dòng)月期間徹底清除,做到污水窖井及時(shí)清掏,嚴(yán)禁亂潑亂倒,主次街路的雨水井口要保持清潔,無(wú)垃圾、污水。截止3月末,清除所有的污冰圈。

          4、要認(rèn)真做好廁所的清掏、清底和保潔工作。保持廁所周圍潔凈,無(wú)垃圾、冰包。廁所內(nèi)糞面具蹲位板不小于1。5米。

          5、城管大隊(duì)要對(duì)即將開(kāi)工的建筑工地進(jìn)行徹底清查,對(duì)存在問(wèn)題的必須與建設(shè)單位簽定整改確認(rèn)書(shū),限期整改。同時(shí)對(duì)臨街商服單位裝修產(chǎn)生的建筑渣土,責(zé)令限期清除,對(duì)沿途遺撒和亂倒亂卸的車輛必須嚴(yán)懲。

          三、時(shí)間和方法

          1、組織階段(2月20—3月1日):各責(zé)任單位要對(duì)轄區(qū)捏環(huán)境衛(wèi)生存在的問(wèn)題認(rèn)真搞好調(diào)查和摸底。同時(shí),各單位要制定切實(shí)可行的整治方案,明確責(zé)任部門(mén),把任務(wù)落實(shí)到人。

          2、集中治理階段(3月1日—3月30日):環(huán)衛(wèi)處、7個(gè)清潔服務(wù)公司、109個(gè)社區(qū)要集中人員設(shè)備對(duì)轄區(qū)內(nèi)存在的臟源和衛(wèi)生死角進(jìn)行集中整治,打好“殲滅站”。要徹底清除積存的冰包(雪堆)和垃圾堆,清除背街小巷特別是平房區(qū)的臟源和衛(wèi)生死角,使我區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生全面達(dá)標(biāo)。

          3、檢查驗(yàn)收階段(4月1日—4月10日):區(qū)建設(shè)行政執(zhí)法局、環(huán)衛(wèi)處將組織各辦事處、清潔服務(wù)公司及有關(guān)單位進(jìn)行聯(lián)合檢查驗(yàn)收,同時(shí)邀請(qǐng)社會(huì)各界,人大代表和新聞單位共同參與驗(yàn)收。合格一家驗(yàn)收一家,并將成果和問(wèn)題向市民公布。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)各有關(guān)部門(mén)要成立春季“清臟源、滅死角”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,上下聯(lián)動(dòng),齊抓共管,把這項(xiàng)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái),切實(shí)收到實(shí)效。為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

        活動(dòng)方案 篇3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過(guò)開(kāi)展制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏等一系列的活動(dòng),使參與者體驗(yàn)到合作與快樂(lè),

          也能夠提高參與者的認(rèn)識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力,從中有所悟。使工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)擴(kuò)大其影響力,從而進(jìn)一步的塑造協(xié)會(huì)的良好形象。

          二、活動(dòng)主題

          主題:我們和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì),和春天有個(gè)約會(huì)。

          三、活動(dòng)對(duì)象

          ……………………….

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

          1.通知其相關(guān)參賽者的相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)

          2.準(zhǔn)備制作風(fēng)箏的相關(guān)材料,例如:剪刀、膠水、竹竿、畫(huà)布、線等物品。

          3.整理參賽人員的名單。

          4.做好活動(dòng)的宣傳。

          5.組織工作人員維持好活動(dòng)秩序。

          要求:每組準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏圖樣;要?jiǎng)e具匠心,體現(xiàn)本組的特色;講述起風(fēng)箏

          圖樣的含義及意圖;能夠講述風(fēng)箏的制作過(guò)程對(duì)風(fēng)箏有所了解。

          六、活動(dòng)地點(diǎn)

          學(xué)校操場(chǎng)

          七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名 三等獎(jiǎng)四名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

          附錄:

          做風(fēng)箏的工具: 漿糊、 裁紙刀

          做風(fēng)箏的材料: 竹篾、紗紙條、馬拉紙

          做法:1. 首先將竹篾浸水,令竹篾軟身,再用 刀將竹篾破開(kāi),約三分之一

          粗度,然后修半形,因?yàn)樯院笠獙⒅耋N在馬拉紙上,如果太粗,竹篾會(huì)拉破紙張,同時(shí)竹篾太粗,紗紙條就貼不穩(wěn)。將修好的竹篾裁成兩條長(zhǎng)短適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,約為16吋及23吋。下一步,就將馬拉紙裁成一個(gè)四方,長(zhǎng)約24吋,馬拉紙是一種非常粗糙的紙張,最適合作風(fēng)箏之用。

          2. 到此時(shí)就可以將竹篾貼在紙上,但要記著將長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篾,用紗紙?jiān)诙?/p>

          邊的三分之一處,然后慢慢屈曲,直至長(zhǎng)竹篾兩端觸到紙的對(duì)角之上將它貼好。

          3. 最后一步就將風(fēng)箏的尾巴貼在風(fēng)箏的下方,較好線與風(fēng)箏的角度后,就

          可起飛。

          4. 風(fēng)箏的尾巴是平衡風(fēng)箏的主要工具,當(dāng)風(fēng)箏乘風(fēng)而上之時(shí),如果一方較

          重,風(fēng)箏就會(huì)偏向這方,而尾巴最好比較長(zhǎng),因?yàn)樵介L(zhǎng)就會(huì)有一個(gè)重量今風(fēng)箏頭部升起,使全身受風(fēng),平衡了斜的一方。

          5. 風(fēng)箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線

          扎在風(fēng)箏上,要成一斜角。

          風(fēng)箏制作活動(dòng)總結(jié)

          為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然,周六下午,我協(xié)會(huì)組織成員舉行“我們和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì),和春天有個(gè)約會(huì)”---風(fēng)箏放飛與制作比賽活動(dòng)。比賽順利而又圓滿。

          本次活動(dòng)在賽前就做了充分的宣傳動(dòng)員工作,活動(dòng)負(fù)責(zé)人制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,明確了比賽規(guī)則與程序。比賽開(kāi)始了,放飛比賽和設(shè)計(jì)制作比賽同時(shí)進(jìn)行,評(píng)委們認(rèn)真地進(jìn)行評(píng)比,參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足,大家都全身心地投入于其中,樂(lè)在其中。

          此次活動(dòng)要求所有參賽風(fēng)箏必須手工制作,各年級(jí)積極參與,學(xué)生得到全面發(fā)展,使校園中充滿歡樂(lè);顒(dòng)挖掘了學(xué)生的'潛能,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生手腦并用的能力。

          最后,活動(dòng)負(fù)責(zé)人公布了此次比賽的結(jié)果,并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動(dòng)。

          這次比賽活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,了解和發(fā)揚(yáng)光大我國(guó)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng),同時(shí)開(kāi)闊了同學(xué)們視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,鍛煉了體質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí),既豐富了同學(xué)們的課余生活又激勵(lì)了同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)優(yōu)秀創(chuàng)先進(jìn),為自己、為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

        活動(dòng)方案 篇4

          為了讓幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸,加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè),感受爸爸的力量、能干和偉大。xx幼兒園特策劃了父親節(jié)活動(dòng)方案。

          一、活動(dòng)時(shí)間

          x月x日上午9:15至10:15。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)場(chǎng)地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長(zhǎng)的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。主持人:xx老師等。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、開(kāi)場(chǎng):教師致節(jié)日賀詞

          爸爸是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!越來(lái)越棒!

          2、介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xx(工作單位)上班。他有xx本領(lǐng)”。

          3、錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié)日的`話)

          4、爸爸代表1到2人作自我介紹,談?wù)剬?duì)孩子們的希望。

          5、老師:誰(shuí)最棒?幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

          6、歌聲送給好爸爸。

          7、游戲1“我最高”。玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)

          8、親子合唱:爸爸去哪里。

          9、游戲2“抓尾巴”。玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

          10、爸爸演唱:親親我的寶貝。

          11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫(huà),對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話,如:“爸爸我愛(ài)你!”“爸爸你真棒!”

          12、親子舞蹈:快樂(lè)在一起。

          13、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

        活動(dòng)方案 篇5

          班會(huì)主題:感受愛(ài),體會(huì)愛(ài),傳遞愛(ài)

          活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí),讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。

          活動(dòng)宗旨:提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)

          班會(huì)時(shí)間:一小時(shí)左右

          主要形式:游戲?yàn)橹?/p>

          班會(huì)流程:

          一、會(huì)前介紹

          二、主題活動(dòng):

          一)解開(kāi)千千結(jié)

          1. 全組人圍圈手牽手站著,看清楚自己的左手和右手是誰(shuí),確認(rèn)后松手,在圈內(nèi)自由走動(dòng)。

          2. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者叫停,成員定格,位置不動(dòng),伸手拉左右手。

          3. 拉好后便可開(kāi)始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開(kāi),如果嘗試多次仍解不開(kāi)便為輸。

         。ɑ顒(dòng)時(shí)間15分鐘)

          二)腦筋急轉(zhuǎn)彎

          分成4套題,由小組搶答,有獎(jiǎng)有罰,培養(yǎng)大家的集體精神,創(chuàng)新精神。(活動(dòng)時(shí)間20分鐘)

          三)成語(yǔ)接龍

          1.所有同學(xué)圍坐成一個(gè)大圈,由組織者先給出一個(gè)成語(yǔ),再?gòu)牡谝粋(gè)同學(xué)開(kāi)始接,按順序輪流。

          2.要求后一位同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)必須以前一位同學(xué)所說(shuō)成語(yǔ)的.最后一個(gè)字為開(kāi)頭。

          3.如答不出則暫時(shí)退出隊(duì)伍,當(dāng)再有同學(xué)接不下去時(shí),暫時(shí)退出隊(duì)伍的成員有機(jī)會(huì)回答,回答正確的就可以重新回到隊(duì)伍里。

         。ɑ顒(dòng)時(shí)間20分鐘)

          三、結(jié)束

          總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容,重申心理活動(dòng)的重要意義。

        活動(dòng)方案 篇6

          一、主題:幸福大投“球”,下一個(gè)屬于你。

          二、活動(dòng)時(shí)間:上午11:00開(kāi)始

          三、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:

          1音樂(lè)播放(首先暖場(chǎng),音樂(lè)打造聲勢(shì),吸引群眾,聚集一定的人群,烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛),

          2遮陽(yáng)傘擺好,工作人員到場(chǎng),

          3開(kāi)業(yè)*,宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛好。

          主要活動(dòng)

          以特別大的T恤(圖案是以店鋪名稱,服裝特色為內(nèi)容),懸掛于門(mén)店的上方,大衣里面用氣球填充,使其飽滿!^(guò)路人留步。

          在衣服下方設(shè)計(jì)兩個(gè)超大口袋(使其能鼓起來(lái)),左邊為“福(服)袋”,右邊為“手袋”。觀眾通過(guò)從下往上仍紙團(tuán),投中一方送相應(yīng)禮品。(要求:紙團(tuán)上寫(xiě)有姓名,聯(lián)系方式,活動(dòng)后還將從中隨機(jī)抽出數(shù)名幸運(yùn)者。后期可以利用這一些信息定期傳遞我們門(mén)店最新優(yōu)惠信息)——吸引學(xué)生參與其中,了解門(mén)店信息。

          最后,把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片,并寫(xiě)上此次參加我們活動(dòng),并且留下姓名與聯(lián)系方式的學(xué)生姓名,然后貼在店鋪墻上。(目的是為了來(lái)店鋪的.消費(fèi)者有機(jī)會(huì)看到自己的名字,產(chǎn)生一種自豪與歸屬感)。

          規(guī)則與要求:

          左邊送——5元代金券(一月內(nèi)使用有效)。

          右邊送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)

          幸運(yùn)者禮品——本店的牛仔褲一件或時(shí)尚T恤一件。(數(shù)名)

          投紙團(tuán)者與大衣的空衣袋要保持一定距離,在工作人員指揮下頭球與拿獎(jiǎng)品。

          特制大衣要求:

          1、顏色鮮艷,圖案明顯;

          2、衣袋要大,要深;

          3、活動(dòng)前必須把大衣掛好(掛在何處暫定)

          四、具體促銷活動(dòng)方案

          方案一:

          一人行,第一件原價(jià),第二件打8折。

          兩人行,兩個(gè)人第一件打9折,第二件統(tǒng)統(tǒng)半價(jià)。

          三人以上(包括三人)全體六折。

          方案二:

          凡是當(dāng)天在本店購(gòu)買(mǎi)服裝消費(fèi)者,可獲贈(zèng)服裝店代金券10元(或會(huì)員卡,可打8、8折與積分,積分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住顧客,牢牢抓住顧客的心,提高長(zhǎng)期回頭客。

        活動(dòng)方案 篇7

          一、 活動(dòng)引言

          現(xiàn)今社會(huì),騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、健康的象征。試圖通過(guò)“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實(shí)踐低碳生活,落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車騎行活動(dòng),在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂(lè)等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念!镑攘诬嚒⒌吞辑h(huán)保、騎樂(lè)無(wú)窮”,將深度影響全市市民,讓更多人了解、熱愛(ài)自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

          二、 活動(dòng)主題

          以華東地區(qū)的自行車隊(duì)做為向?qū)В麄鳌叭∩砣铡钡?同時(shí),也倡導(dǎo)綠色、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保消費(fèi),建設(shè)殷實(shí)文明和諧的幸福撫州,豐富撫州人民的體育文化生活。促進(jìn)各地自行車運(yùn)動(dòng)員之間的交流與合作。

          三、 活動(dòng)目的

          四、 活動(dòng)舉辦單位

          撫州市政府賽車組委會(huì)與東華理工大學(xué)高職院青年志愿者協(xié)會(huì)

          五、 活動(dòng)相關(guān)安排

          活動(dòng)時(shí)間:5月20日上午6:20~13:30

          活動(dòng)地點(diǎn):撫州夢(mèng)湖公園濱湖世紀(jì)城

          活動(dòng)形式:協(xié)助濱湖世紀(jì)自行車比賽

          六、 活動(dòng)人員安排

          a、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:楊岑輝、張琳

          活動(dòng)參與者:協(xié)會(huì)全體會(huì)員及撫州交警

          b、

          1)策劃部負(fù)責(zé)事先寫(xiě)好策劃書(shū);

          2)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序;

          3)公益部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍攝工作;

          4)劉聰負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)結(jié)束后的活動(dòng)總結(jié);

          5)辦公室負(fù)責(zé)簽到。

          七、 活動(dòng)流程

          活動(dòng)前期工作:

          1。、 十九號(hào)下午到濱湖世紀(jì)城踩點(diǎn);

          2、選出幾個(gè)女生做頒獎(jiǎng)小姐;

          3、分配舉各地區(qū)代表隊(duì)牌的的人;

          4、統(tǒng)一發(fā)放服裝。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、早上5:50到海軍樓門(mén)口集合,辦公室簽到查人;

          2、女生由車子接送到現(xiàn)場(chǎng),男生步行到現(xiàn)場(chǎng);

          3、7:50自行車比賽開(kāi)幕式開(kāi)始;

          4、開(kāi)幕式結(jié)束后,所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

          5、活動(dòng)結(jié)束后合影留念再集體返校

          活動(dòng)后期:

          1、劉聰寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)

          2、王暢把活動(dòng)照片上傳至群共享

          八、 活動(dòng)注意事項(xiàng)

          1、志愿者協(xié)會(huì)人員必須體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,不可遲到、早退、缺席,嚴(yán)格按照事先安排做事;

          2、衣著整齊,佩戴好會(huì)帽;

          3、整個(gè)過(guò)程注意安全,不得追逐大鬧;

          4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),遇事隨時(shí)向城管執(zhí)法人員溝通,由城管隊(duì)員解決。

          5、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,不要亂丟垃圾

          九、 活動(dòng)意義

          通過(guò)本次活動(dòng),我們能更好的體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,服務(wù)社會(huì)的精神面貌。同時(shí)倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)理念。不僅能豐富我們的課余時(shí)間,同時(shí)也能為我們更好的走向社會(huì)打下基礎(chǔ)

          東華理工大學(xué)高職院

          青年志愿者協(xié)會(huì)

          xx/5/15

        活動(dòng)方案 篇8

          為了提高幼兒園語(yǔ)言教學(xué)水平,激發(fā)幼兒園孩子和老師們學(xué)好用好漢語(yǔ)言,為了給我們提供一個(gè)互相學(xué)習(xí),互相交流,互相討論的平臺(tái),我園決定本學(xué)期在園內(nèi)舉辦語(yǔ)言教研活動(dòng),具體方案如下:

          一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想:

          園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師發(fā)展,推動(dòng)幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入,大家已意識(shí)到園本教研的重要性和緊迫性,樹(shù)立了科研興園、科研興教的理念,寓研于教、寓教于研,努力尋求有自身特色的教研之路。在實(shí)際的工作中如何針對(duì)這一特點(diǎn),有效地開(kāi)展教研活動(dòng),使教科研源于教學(xué)、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),是我園目前需要解決的問(wèn)題也是需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、研究的內(nèi)容。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          探索適合本園的語(yǔ)言教研活動(dòng)的形式與方法,有效地促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

          三、活動(dòng)對(duì)象:更合鎮(zhèn)幼兒園全體教師和全體幼兒。

          四、活動(dòng)的組織及時(shí)間安排:

          1、組織機(jī)構(gòu):xxx幼兒園

          2、活動(dòng)策劃人:xxx、xxx。

          3、評(píng)委:xxx、xxx和參加教研的全體老師。

          4、時(shí)間:大班級(jí)組:10月14―17日,中班級(jí)組:10月29日―31日,小班級(jí)組:11月5日-6日。

          五、活動(dòng)的.內(nèi)容和具體要求:

          以語(yǔ)言領(lǐng)域開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容健康,符合幼兒的年齡特點(diǎn),并結(jié)合3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南之語(yǔ)言領(lǐng)域的目標(biāo)組織活動(dòng)。

          大班語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo):

          1、能認(rèn)真傾聽(tīng)別人談話,理解對(duì)方講話的要點(diǎn),并能有意識(shí)地注意對(duì)方的反應(yīng)并做出正確的應(yīng)答。

          2、能主動(dòng)使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的想法,樂(lè)于參加討論和辯論,愿意發(fā)表自己不同的意見(jiàn),在集體面前講話清晰,態(tài)度自然大方,聲音響亮。

          3、樂(lè)意欣賞各種形式的兒童文學(xué)作品,能理解作品中的人物形象及表達(dá)的情感,在欣賞不同體裁的兒童文學(xué)作品中,充分感受文學(xué)作品的多樣性以及不同作品帶來(lái)的不同的美感體驗(yàn),理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容和主題,嘗試根據(jù)作品提供的想象線索及結(jié)構(gòu),聯(lián)系個(gè)人已有經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展想象,進(jìn)行仿編和創(chuàng)編。

          4、喜歡閱讀圖書(shū),知道可以從書(shū)籍,報(bào)刊雜志和電腦中獲得信息,初步了解書(shū)面語(yǔ)言和口語(yǔ)的不同表達(dá)方式,對(duì)閱讀文字感興趣,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的文字,認(rèn)識(shí)自己的名字,能用自己姓名或喜歡的圖案標(biāo)記自己的物品,有較好的閱讀習(xí)慣,能觀察到圖書(shū)畫(huà)畫(huà)的細(xì)微變化,能用繪畫(huà)的方式制作圖書(shū)。

          5、積極學(xué)說(shuō)普通話,發(fā)音較準(zhǔn)確,清楚,聲調(diào)基本正確,在日常生活中堅(jiān)持用普通話交流。

          中班語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo):

          1、樂(lè)意圍繞一定的話題與老師、同伴交流自己的想法,能大方的在集體面前說(shuō)話,能集中注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,學(xué)習(xí)用輸液的方式與人談話。

          2、能夠認(rèn)真觀察并理解圖片和情景中發(fā)生事件的先后順序,學(xué)習(xí)按照一定的順序講述觀察到的內(nèi)容,愿意主動(dòng)在集體面前講述,能積極地傾聽(tīng)別人的講述,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)闹v述方法。

          3、在游戲中練習(xí)和鞏固發(fā)間,學(xué)習(xí)正確使用詞匯 和完整的句式與人交談,能理解多重游戲規(guī)則,并及時(shí)做出相應(yīng)的反應(yīng),嘗試與人合作制定規(guī)則展開(kāi)游戲活動(dòng)。

          4、積極參加文學(xué)活動(dòng),主動(dòng)感知文學(xué)語(yǔ)言與日常生活語(yǔ)言的不同,能初步理解文學(xué)作品的人物形象特征、情節(jié)變化,并能運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn),發(fā)起和參與圍繞作品內(nèi)容展開(kāi)的討論,能根據(jù)作品提供的線索,通過(guò)想象仿編或緒編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫(huà)面。

          5、喜歡傾聽(tīng)他人朗讀圖書(shū)中的內(nèi)容,愿意和他人一起閱讀圖書(shū),能初步理解圖書(shū)中的畫(huà)面內(nèi)容,愿意預(yù)測(cè)故事情節(jié)發(fā)展,并就圖書(shū)內(nèi)容提出自己的想法,初步了解圖書(shū)的基本構(gòu)成,愿意在真實(shí)的活動(dòng)使用繪畫(huà)或涂寫(xiě)等手段實(shí)現(xiàn)交流的目的,愿意嘗試合作制作圖畫(huà)書(shū),在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生主動(dòng)探索漢字的愿望。

          小班語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo):。

          1、有表達(dá)的愿望,愿意與人交往,能用較簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思與需要,說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然,有禮貌。

          2、能安靜地傾聽(tīng)別人講話,聽(tīng)懂后能做出相應(yīng)的反應(yīng),養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人的講話的習(xí)慣,不隨意打斷別人的講話。

          3、喜歡聽(tīng)故事、朗誦兒歌,在理解文學(xué)作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能用語(yǔ)言、動(dòng)作有感情地

          表達(dá),在欣賞文學(xué)作品的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)文學(xué)作品中的語(yǔ)言。

          4、喜歡閱讀圖畫(huà)書(shū),學(xué)習(xí)看書(shū)的方法,初步養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫(huà)面中的人或物,感受口頭語(yǔ)言與文學(xué)語(yǔ)言的不同。

          5、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話。

          六、評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          以級(jí)組為單位,按參加人數(shù)的三分之一進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

          xxx幼兒園

          20xx-10-9

        活動(dòng)方案 篇9

          一、指導(dǎo)思想

          為了更好地落實(shí)《園教研計(jì)劃》、《年級(jí)組工作計(jì)劃》,積極參與區(qū)教研組海運(yùn),因地制宜,確定美術(shù)為我園大班年級(jí)組特色活動(dòng)形式。為保證該活動(dòng)的順利開(kāi)展,特制定本活動(dòng)方案。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫(huà)工具材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

          2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過(guò)的或想像中的物體的動(dòng)態(tài)和簡(jiǎn)單情節(jié)。

          3、嘗試各種美術(shù)活動(dòng)形式,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          4、主動(dòng)參加手工活動(dòng),較熟練地使用、選擇手工和材料,表現(xiàn)自己的意愿。

          三、活動(dòng)措施

          1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)

          理論是時(shí)間的支撐,本學(xué)期將組織教師圍繞美術(shù)活動(dòng)加大對(duì)教師此方面的理論學(xué)習(xí)的.力度,豐富教師的理論知識(shí),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行摘抄活動(dòng),并有所反思,得到一定程度的提升并能上升到實(shí)踐的層面。

          2、積極開(kāi)展優(yōu)秀課模仿活動(dòng)

          本學(xué)期園內(nèi)將提供大量的錄影資料,包括優(yōu)秀美術(shù)在內(nèi)的多項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)例,要求每一位教師就錄影的活動(dòng)進(jìn)行模仿操作,感受一次成功活動(dòng)背后所考慮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          3、勇于進(jìn)行個(gè)人研討活動(dòng)

          鼓勵(lì)每一位教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際和本年級(jí)的美術(shù)目標(biāo)開(kāi)設(shè)一次美術(shù)研討活動(dòng),要求教師多形式、多方法啟發(fā)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。要求年級(jí)組的每一次老師能夠針對(duì)開(kāi)課教師的活動(dòng)提出具體的意見(jiàn)和肯定,同時(shí)能創(chuàng)造性地運(yùn)用到各片的平日教育中。

          4、加強(qiáng)研討活動(dòng)

          針對(duì)模仿活動(dòng)和研討活動(dòng),年級(jí)組教師要團(tuán)結(jié)一致,出謀劃策,為本班及年級(jí)組教師的活動(dòng)盡綿薄之力?蓮慕虒W(xué)設(shè)計(jì)的思路、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行幫助。同時(shí)要求各位教師將自己的模仿活動(dòng)和研討活動(dòng)形成檔案。

          四、活動(dòng)安排

          二月份

          確定活動(dòng)形式和活動(dòng)方案

          三月份

          分發(fā)美術(shù)錄象

          集中收看和個(gè)別收看

          2名老師確定上模仿活動(dòng)(李、高)

          四月份

          2名老師確定上研討活動(dòng)(李、高)

          4名老師確定上模仿活動(dòng)(吳、付、曹、巫)

          活動(dòng)資料整理

          五月份

          3名老師確定上研討活動(dòng)(吳、付、曹)

          2名老師確定上模仿活動(dòng)(馬、魏)

          六月份

          3名老師確定上研討活動(dòng)(馬、魏、巫)

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