活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　主辦單位： XXXXXX地產(chǎn)

　　承辦單位：XXXXXX XXXXXX XXXXXX

　　XXXX.X.XX

　　目錄

　　一 、活動(dòng)意義二、三、四、五、六、七、 八、 活動(dòng)要素

　　活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置 活動(dòng)內(nèi)容解碼

　　現(xiàn)場(chǎng)包裝 現(xiàn)場(chǎng)布置圖 活動(dòng)流程

　　活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

　　一、【活動(dòng)意義】

　　1、通過舉行一系列的慶典公關(guān)活動(dòng)策劃，向項(xiàng)目潛在客戶傳達(dá)項(xiàng)目信息，擴(kuò)大項(xiàng)目品牌的知名度和美譽(yù)度，進(jìn)而提升銷售機(jī)會(huì)。

　　2、提高媒體曝光度及關(guān)注度。制造事件營(yíng)銷，擴(kuò)大項(xiàng)目的影響范圍，傳遞更生動(dòng)、積極的項(xiàng)目相關(guān)信息，樹立品牌形象，營(yíng)造良好的口碑。提升XXXXXX業(yè)主的.信心，通過園林開放及慶典活動(dòng)的精心策劃，邀請(qǐng)業(yè)主親身感受XXXXXX人的品質(zhì)生活，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目在銷售上的公關(guān)活動(dòng)效果。 二、【活動(dòng)要素】

　　◆活動(dòng)主題：激情夏日 冰爽水果節(jié) ◆活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日（上午暫定） ◆活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXXX售樓部廣場(chǎng)及XXXXXX廣場(chǎng)

　　◆參與對(duì)象：XXXXXX地產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、XXXXXX代表、各界嘉賓朋友、各大媒體、項(xiàng)目業(yè)主、活動(dòng)興趣人群等 ◆活動(dòng)調(diào)性：喜慶、熱鬧、時(shí)尚、品質(zhì) 三、【活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置】

　　◎來賓簽到——啟動(dòng)儀式安排（領(lǐng)導(dǎo)講話——園林開放揭牌---禮炮、禮花、鞭炮等齊放）——節(jié)目表演——回饋業(yè)主大抽獎(jiǎng)活動(dòng)——水果運(yùn)動(dòng)會(huì)—美的電器專場(chǎng)

　　四、【活動(dòng)內(nèi)容解碼】

　　◎嘉賓、媒體簽到

　　★業(yè)主簽到來到簽到臺(tái)，換取抽獎(jiǎng)序號(hào)。方便抽獎(jiǎng)次序不混亂 ，同時(shí)業(yè)主可根據(jù)自己的號(hào)數(shù)情況參加會(huì)場(chǎng)設(shè)置其他的游戲項(xiàng)目。

　　◎園林開放儀式（領(lǐng)導(dǎo)講話——園林開放--禮炮、禮花、鞭炮等齊放）：園林揭牌儀式 啟動(dòng)盛大的儀式。喜氣洋洋的開場(chǎng)舞預(yù)示著活動(dòng)的喜慶祥和場(chǎng)面，園林開放使XXXXXX業(yè)主可以享受到開發(fā)商提供宜人的休閑環(huán)境，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一些水果運(yùn)動(dòng)會(huì)。使公園開放的現(xiàn)場(chǎng)熱鬧，喜慶的氣氛。

　　◎ 回饋業(yè)主大抽獎(jiǎng)活動(dòng)

　　安排主持人主持，客戶上臺(tái)使用輪盤搖獎(jiǎng)。參與客戶用手將輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)一圈以上方視為有效，并放手讓輪盤自由轉(zhuǎn)動(dòng)，指針停落位置標(biāo)識(shí)的名稱即為該客戶所得的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)應(yīng)獲得獎(jiǎng)品（如指針停落在兩格中間須重新轉(zhuǎn)動(dòng)）。轉(zhuǎn)盤的設(shè)置一等

　　獎(jiǎng)只占1個(gè)方格 ，4及5等獎(jiǎng)的分布相對(duì)比較多。控制中獎(jiǎng)的比率。 獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品有：

　　◎精彩演繹 充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，營(yíng)造更好的現(xiàn)場(chǎng)效果。 讓人們享受現(xiàn)場(chǎng)音樂的震撼，緊扣活動(dòng)主題。

　　◇歌手演唱 ◇小提琴演奏

　　◆舞蹈表演 歌劇院 精彩表演舞蹈 該組合特色鮮明，展現(xiàn)激情、大氣漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表演形式。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，修建濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉行首屆語文節(jié)活動(dòng)，旨在激起學(xué)生讀書的愛好與熱情，讓每位孩子都進(jìn)行經(jīng)典朗誦，親近書本，愛好讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每位孩子在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受瀏覽的快樂。真正為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)而努力著。

　　二、活動(dòng)主題：做個(gè)快樂的讀書人

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日---6月20日

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　與書同行，收獲二小滿園書香

　　讀好書、習(xí)美德、立良行

　　開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅

　　腹有詩書氣自華

　　與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、書香班級(jí)的創(chuàng)建

　　2、人人爭(zhēng)當(dāng)小書蟲

　　3、日積月累

　　4、詩韻飄香古詩朗誦比賽

　　5、跳蚤書市義賣活動(dòng)

　　6、校“小文學(xué)家”評(píng)比

　　六、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)之一：書香班級(jí)的創(chuàng)建

　　活動(dòng)對(duì)象：各個(gè)班級(jí)

　　活動(dòng)安排：打印“龍灣二小讀書推薦書目”， （推薦書目見附件1）分發(fā)到各班主任，有選擇地先容給學(xué)生。各班建立班級(jí)圖書角，并取好圖書角的名稱和讀書的口號(hào)（富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等）。給每本書貼好標(biāo)簽，各班級(jí)要推選好圖書***，對(duì)圖書的借閱和規(guī)還做好登記。教務(wù)處組織評(píng)比，達(dá)標(biāo)的班級(jí)授與“書香班級(jí)”的'稱號(hào)。

　　評(píng)比時(shí)間：第8周周五

　　負(fù)責(zé)科室：教務(wù)處

　　活動(dòng)之二：人人爭(zhēng)當(dāng)小書蟲

　　活動(dòng)對(duì)象：各個(gè)班級(jí)

　　活動(dòng)安排：改變，從瀏覽開始。書籍是改變靈魂的工具。逐日讓孩子回家最少瀏覽半小時(shí)，養(yǎng)成睡前看書的習(xí)慣。

　　活動(dòng)時(shí)間：第5周開始

　　負(fù)責(zé)老師：各班語文老師

　　活動(dòng)之三：日積月累

　　活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　活動(dòng)安排：語文貴在積累，厚積發(fā)能薄發(fā)。每個(gè)年級(jí)在平常讓孩子天天歸類積累一小項(xiàng)成語，日積月累，第二天返校進(jìn)行檢查。一年級(jí)詞語歸類搜集負(fù)責(zé)老師：項(xiàng)珍弟；二年級(jí)：孫華芬；三年級(jí)：涂桃紅；四年級(jí)：賴根釵；五年級(jí)：周雯雯；六年級(jí)：季方敏。在4月8日前搜集好上傳學(xué)校的群共享，各語文老師下載后上傳自己班級(jí)的群共享讓學(xué)生下載打印，天天進(jìn)行積累，意思不懂的查閱工具書。

　　負(fù)責(zé)老師：各班語文老師

　　活動(dòng)之四：詩韻飄香古詩積累比賽

　　活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　活動(dòng)安排：語文課標(biāo)規(guī)定在小學(xué)階段每個(gè)孩子必須會(huì)背70首古詩。在校語文節(jié)活動(dòng)中，我們規(guī)定：一年級(jí)必須會(huì)背第1——15首；二年級(jí)第1——30首；三年級(jí)第1——40首 ；四年級(jí)第1——50首；五年級(jí)第1——60首；六年級(jí)第1——70首。請(qǐng)?jiān)谶@學(xué)期組織孩子背好相應(yīng)的古詩。教務(wù)處組織評(píng)委到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行考核，過關(guān)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　�。ū乇彻旁姷念}目見附件2）

　　考核時(shí)間：第十六周

　　負(fù)責(zé)老師：各班語文老師

　　活動(dòng)之五：跳蚤書市義賣活動(dòng)

　　參加對(duì)象：全校學(xué)生

　　活動(dòng)安排：為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的題目，我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉行一次跳蚤書市義賣活動(dòng)，每班布置1－3個(gè)書籍“門市”，同一制作標(biāo)簽，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易（留意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書，不要購買零食）

　　活動(dòng)時(shí)間：第14周周二中午

　　負(fù)責(zé)科室：教務(wù)處

　　活動(dòng)之六：�！靶∥膶W(xué)家”評(píng)比

　　參加對(duì)象：全校學(xué)生

　　活動(dòng)安排：具體安排見附件3

　　活動(dòng)時(shí)間：第15周

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題:

　　相親相愛一家人

　　二、活動(dòng)目標(biāo):

　　開展心理健康教育月系列活動(dòng),營(yíng)造相親相愛一家人的團(tuán)隊(duì)氛圍,引導(dǎo)教師更新理念,關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),關(guān)心每一個(gè)孩子的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、溫馨的心理健康教育氛圍,促進(jìn)師生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康教育、了解心理健康教育知識(shí),掌握必要的心理調(diào)適方式,形成正確的心理健康教育觀念,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,盡情享受學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)與助人的.快樂。

　　三、宣傳標(biāo)語:

　　團(tuán)結(jié)友愛,互助分享。

　　四、活動(dòng)時(shí)間:

　　12月2日-12月31日

　　五、活動(dòng)對(duì)象:

　　全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng):z

　　副組長(zhǎng):z

　　成員:z

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　本屆心理健康教育月將通過四個(gè)系列活動(dòng)讓全體師生感受學(xué)校是一個(gè)充滿愛的溫馨家園。

　　[系列活動(dòng)一] 主題宣傳

　　(一)第一屆心理健康教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間:12月8日(星期一)晨會(huì)時(shí)間。

　　主持:z

　　內(nèi)容:1.心理輔導(dǎo)站授牌儀式(胡校)

　　2.四(6)班學(xué)生國(guó)旗下講話《團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步》。

　　3.心理社團(tuán)團(tuán)員帶領(lǐng)全校師生手語表演《相親相愛一家人》

　　4.準(zhǔn)備退場(chǎng)背景音樂《讓世界充滿愛》。

　　(二)心理宣傳專欄

　　12月2-10日在校門口海報(bào)展示第一屆心理健康教育周活動(dòng)安排;

　　12月2-10日參觀心理活動(dòng)室、咨詢室和感統(tǒng)訓(xùn)練室

　　12月下旬心理手抄報(bào)和心理漫畫在校門口和團(tuán)體輔導(dǎo)室走廊展示;

　　12月下旬各項(xiàng)活動(dòng)照片在校門口專櫥和團(tuán)體輔導(dǎo)室展示。

　　注意事項(xiàng):各班主任在教室張貼活動(dòng)安排表,并提醒學(xué)生和家長(zhǎng)按期參與各項(xiàng)活動(dòng)。

　　(三)心理健康輔導(dǎo)課

　　3-6年級(jí)相關(guān)主題心理輔導(dǎo)課

　　(四)心理健康教育周閉幕頒獎(jiǎng)會(huì)。

　　時(shí)間:12月29日(星期一)晨會(huì)時(shí)間。

　　主持:z

　　內(nèi)容:宣布活動(dòng)月閉幕,宣讀各項(xiàng)評(píng)比獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)每班代表上臺(tái)領(lǐng)取本班獲獎(jiǎng)證書。

　　[系列活動(dòng)二] 專題講座(教師)

　　(一)《每一個(gè)孩子都是一朵為你盛開的玫瑰》

　　時(shí)間:12月8日(星期一)下午第二節(jié)課后校本培訓(xùn)時(shí)間

　　對(duì)象:全體教師(要求做好記錄并寫感悟)

　　地點(diǎn):四樓會(huì)議室

　　主講:溫州教師教育院吳郁蔥老師

　　(二)《學(xué)校對(duì)隨班就讀的思考》

　　時(shí)間:12月15日(星期一)下午第二節(jié)課后校本培訓(xùn)時(shí)間

　　對(duì)象:全體教師(要求做好記錄并寫感悟)

　　地點(diǎn):四樓會(huì)議室

　　主講:溫州市教育局基教處楊昌奎老師

　　[系列活動(dòng)三] “相親相愛一家人”團(tuán)體輔導(dǎo)

　　(一)教師團(tuán)體輔導(dǎo)《長(zhǎng)大后我就成了你》提升教師職業(yè)幸福感

　　時(shí)間:12月22日(星期一)下午第二節(jié)課后校本培訓(xùn)時(shí)間

　　對(duì)象:全體教師

　　地點(diǎn):四樓會(huì)議室

　　主講:z老師

　　(二)學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)“尋找溫暖的記憶”(感恩教育)

　　時(shí)間:12月10日下午

　　對(duì)象:全校師生

　　地點(diǎn):操場(chǎng)

　　主講:關(guān)工委宣講隊(duì)

　　(三)心理游戲輔導(dǎo)

　　1、教師游戲:人椅游戲、解手鏈(心有千千結(jié)),談?dòng)螒蚋形?/p>

　　2、學(xué)生游戲:

　　一年級(jí):百合花開

　　二年級(jí):蠶爬行

　　三年級(jí):同舟共濟(jì)

　　四年級(jí):背靠背夾球

　　五年級(jí):巨龍翻身

　　六年級(jí):履帶戰(zhàn)車

　　注意事項(xiàng):由級(jí)段長(zhǎng)把游戲規(guī)則發(fā)給各班主任,各班主任利用課外活動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行心理游戲,并引導(dǎo)學(xué)生說游戲感悟。

　　(四)閱讀心理故事

　　1、教師閱讀:《拒絕長(zhǎng)大》《鳥籠邏輯》《溫暖》《鴨子只有一條腿》

　　2、學(xué)生閱讀

　　五年級(jí):《蘇東坡與佛印的故事》、《好人與壞人》

　　六年級(jí):《卵石和寶石》、《驢的哲學(xué)》

　　注意事項(xiàng):由級(jí)段長(zhǎng)把心理故事發(fā)給各班主任,各班主任利用閱讀課組織學(xué)生閱讀心理故事,并引導(dǎo)學(xué)生說閱讀感悟。

　　(五)感統(tǒng)訓(xùn)練

　　時(shí)間:每周三午間

　　對(duì)象:1-2年級(jí)隨班就讀孩子

　　地點(diǎn):感統(tǒng)訓(xùn)練室

　　輔導(dǎo)老師:張鳴宇

　　[系列活動(dòng)四] “相親相愛一家人”主題評(píng)比活動(dòng)

　　(一)心理咨詢室名稱征集

　　要求:每班(包括老師和家長(zhǎng))征集1-2個(gè)名字,并附注解。

　　時(shí)間:12月20日截止

　　對(duì)象:全體師生及家長(zhǎng)

　　(二)心情故事(或心情語錄)征集

　　要求:各班主任組織全班學(xué)生寫自己的心情故事或心語,選出5幅作品(故事至少一個(gè))上交給年級(jí)負(fù)責(zé)老師。作者、班級(jí)寫在作品背后。

　　時(shí)間:12月20日(星期五)截止

　　對(duì)象:全體師生及家長(zhǎng)

　　(三)AB劇本征集評(píng)比

　　要求:各班主任組織學(xué)生根據(jù)班情改編或創(chuàng)作AB劇,選出1-3幅作品上交給年級(jí)負(fù)責(zé)老師。作者、班級(jí)寫在作品背后,字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

　　時(shí)間:12月20日(星期五)截止

　　對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生

　　八、活動(dòng)安排表

　　1.第一屆心理健康教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　12月8日

　　全校師生

　　2.海報(bào)與網(wǎng)站宣傳

　　12月2-10日

　　3.心理櫥窗、長(zhǎng)廊活動(dòng)照片展示

　　12月下旬

　　全校學(xué)生

　　4.心理健康教育月閉幕并頒獎(jiǎng)

　　12月29日

　　全校師生

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　沈陽化工大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)逐步走向豐富成熟。春天來臨在即，為豐富我校大學(xué)生的課余生活，提高我校廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造積極向上的和諧校園文化氛圍。同時(shí)，傳播臺(tái)球文化，為臺(tái)球的發(fā)展做進(jìn)一步努力。宣傳一種冷靜高雅的風(fēng)格。

　　二、活動(dòng)目的

　　在春天來臨之際，為大力宣傳運(yùn)動(dòng)精神，活躍我校廣大學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的欣賞水平。同時(shí)，信息工程學(xué)院臺(tái)球協(xié)會(huì)成立許多年，借此活動(dòng)大力宣傳，提高協(xié)會(huì)影響力。宣傳臺(tái)球文化，為臺(tái)球在我省高校的發(fā)展邁出一步。在本活動(dòng)基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn)，為下一步的`河南省的高校聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。

　　三、時(shí)間

　　3月10日下午4點(diǎn)半

　　四、地點(diǎn)

　　沈陽化工大學(xué)臺(tái)球俱樂部

　　五、舉辦單位

　　主辦：信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　承辦：信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

　　六、活動(dòng)形式

　　以專業(yè)為單位出隊(duì)，每個(gè)專業(yè)三名隊(duì)員，2男一女，個(gè)專業(yè)在規(guī)定時(shí)間將名單上報(bào)，由我組織抽簽決定比賽順序。決出前三名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。比賽以十六球?yàn)闇?zhǔn)。臺(tái)球規(guī)則以本策劃第十項(xiàng)為準(zhǔn)。

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、通知各院系學(xué)生會(huì)，動(dòng)員院系廣大學(xué)生參與；

　　2、協(xié)會(huì)開動(dòng)員大會(huì)并安排相關(guān)工作事宜，開始相關(guān)宣傳工作；

　　3、協(xié)助院系進(jìn)行初賽；

　　4、著手外聯(lián)，為比賽籌備資金；

　　5、準(zhǔn)備比賽相關(guān)物品；

　　6、活動(dòng)前一天開比賽工作分配會(huì)，具體安排工作；

　　八、比賽規(guī)則

　　1、主球落倉，不懲罰；飛子罰一球

　　2、主球與目標(biāo)球同時(shí)或先后進(jìn)倉則拿出目標(biāo)球

　　3、擊球報(bào)倉，指定目標(biāo)球所進(jìn)倉口及其大致運(yùn)動(dòng)軌跡

　　4、可借球傳擊，可倒掛，可反彈

　　5、若無意將對(duì)方球擊進(jìn)則拿出該球；若明顯有意直接擊對(duì)方球，視為對(duì)方進(jìn)球，換對(duì)方擊球

　　6、若彩球未擊完將黑8擊入，則罰一球；此時(shí)若對(duì)方已開始擊黑8,認(rèn)為自殺，該局對(duì)方勝

　　九、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

　　第一名：每人一個(gè)10元筆記本。

　　第二名：每人一個(gè)9元筆記本。

　　第三名：每人一個(gè)7元筆記本。

　　并且獲校團(tuán)委頒發(fā)的校級(jí)榮譽(yù)證書。

　　十、后期處理

　　活動(dòng)結(jié)束后整理相關(guān)物品歸還，做好活動(dòng)總結(jié)，向老師匯報(bào)活動(dòng)效果。

　　十一、預(yù)算

　　宣傳板兩塊5*2=10元

　　海報(bào)20張2元

　　獎(jiǎng)品30+27+21=78元

　　氣球2元

　　租場(chǎng)100元

　　總計(jì)202、00元

　　信息工程學(xué)院社團(tuán)部

活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目的：

　　通過開展小小書市活動(dòng)，給學(xué)生提供交換看書的平臺(tái)，拓寬學(xué)生閱讀范圍，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書讀好書的閱讀興趣，增加課外閱讀量，從而營(yíng)造濃郁的校園書香氣息。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日（遇雨再定）中午

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備

　　1、周一談話課時(shí)，各班班主任進(jìn)行書市活動(dòng)的宣傳和布置，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生將看過的書或者值得推薦的書（至少一本，最多三本）帶到學(xué)校里來，在書的扉頁上寫上班級(jí)姓名（可以貼標(biāo)簽）、寄語或者讀書感悟。在班主任老師處，一本書換取一張書市活動(dòng)券，以此類推，不超過三張活動(dòng)券。憑著書市活動(dòng)券，學(xué)生可以在本年級(jí)的書市中任選自己喜歡的書，也是一張券換取一本書。

　　2、各班設(shè)計(jì)好海報(bào)（海報(bào)紙張總務(wù)處提供，大小不限），落實(shí)2-3名管理員，整理好書籍，于3月31日下午上報(bào)數(shù)量給大隊(duì)部。

　　（二）書市

　　第四節(jié)課后，各班將書統(tǒng)一放置在規(guī)定區(qū)域的塑膠地上，布置好海報(bào)。以年級(jí)組為交流區(qū)域，學(xué)生以活動(dòng)券來選取自己喜歡的`書。通過逛書市的形式，讓學(xué)生在寬松愉快的氛圍中獲得好處，獲得閱讀的樂趣。

　　責(zé)任落實(shí)：

　　1、書市活動(dòng)券：z（提供電子稿于校園網(wǎng)）

　　2、場(chǎng)地布置：z（以場(chǎng)地示意圖為準(zhǔn)）

　　3、班主任工作

　�。�1）讓每位學(xué)生知道本次活動(dòng)的意義和目的，明確整個(gè)活動(dòng)的過程。

　�。�2）打印書市活動(dòng)券，做好收書換券的工作，設(shè)計(jì)海報(bào)，落實(shí)管理員。

　�。�3）提醒學(xué)生在年級(jí)組內(nèi)以券換書，愛護(hù)書籍，文明選書。

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