活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
同一方故土的人，在同一個(gè)城市中，走在熟悉的街頭，卻看
不到熟悉的人，豪情萬(wàn)丈的心，有一種漂泊的孤獨(dú)！不知疲倦的身體，有一種想依靠的無(wú)辜！這個(gè)時(shí)候，你是否想起故鄉(xiāng)的云，想起故土的人，想起兒時(shí)的回憶，成長(zhǎng)的悲喜，還有父母親！忘不了那質(zhì)樸的`鄉(xiāng)音，那淳淳的鄉(xiāng)情， 已烙在我們每個(gè)在外鄉(xiāng)人的身上，銘記在我們每個(gè)人的內(nèi)心！或許你已經(jīng)功成名就，或許你還在為生計(jì)而奔走。而內(nèi)心深處那份共通的同鄉(xiāng)誼、故鄉(xiāng)情，又緊緊的將我們凝聚在一起。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我們又來(lái)到了同一片天空下，我們深知在外的艱辛，我們更懂得的珍惜，我們有著同樣的理想和信念，我們有著相似的人生感悟與鄉(xiāng)愁！在今天，讓我們同鄉(xiāng)之間手牽手、心貼心的歡樂(lè)相聚！為了我們共同美好的明天，為了在陌生的城市中有一群同根的人！
一、 聚會(huì)主題及目的
本次同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)以“鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、交流、互相合作、工作業(yè)務(wù)
上互相幫助進(jìn)步”為主題。
加深老鄉(xiāng)之間的認(rèn)識(shí)、了解；增強(qiáng)老鄉(xiāng)之間的親切感與凝聚力。 活動(dòng)由長(zhǎng)期在武漢工作、生活及關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展的老鄉(xiāng)自發(fā)、自愿組織參與。
二、 聚會(huì)前期準(zhǔn)備
1、 QQ群郵件、通知宣傳 2、 手機(jī)、手機(jī)短信口頭相互轉(zhuǎn)告
3、 確認(rèn)參與的將自己個(gè)人信息填寫(xiě)到下表格上，我后期掃描發(fā)到群里大家好聯(lián)系。
4、 關(guān)于我們活動(dòng)期間要定吃飯和娛樂(lè)地方請(qǐng)大家，千萬(wàn)不要忽悠，到時(shí)放鴿子，那樣會(huì)造成不必要的麻煩。
三、 聚會(huì)內(nèi)容
A、 聚會(huì)時(shí)間：
20xx年10月29日（星期六）
請(qǐng)參會(huì)人員于當(dāng)日下午15點(diǎn)8分之前到達(dá)，估計(jì)到晚上10點(diǎn)左右結(jié)束，資料《同鄉(xiāng)會(huì)聚會(huì)通知》。（根據(jù)報(bào)名人數(shù)--地點(diǎn)待定）
B、聚會(huì)人員：
1. QQ群所有人員
C、聚會(huì)原則
1、堅(jiān)持自愿的原則； 2、聚會(huì)費(fèi)用AA制原則； 3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則；
4、堅(jiān)持一切從儉原則； D、主要內(nèi)容；
1、見(jiàn)面后互相認(rèn)識(shí)，溝通交流。 2、組織集體照合影照片。 3、進(jìn)餐廳準(zhǔn)備就餐。
4、通過(guò)聚餐大家互相交流溝通促進(jìn)老鄉(xiāng)親切感。
5、飯后大家也認(rèn)識(shí)差不多了，可以互相溝通工作業(yè)務(wù)合作，便于大家以后的工作業(yè)務(wù)來(lái)往。 6、晚上大家KTV歡聚一堂，共享快樂(lè)。
四、 聚會(huì)費(fèi)用預(yù)算
1、AA制預(yù)交100元/人，多退少補(bǔ)，報(bào)到登記即收。
2、購(gòu)聚會(huì)用品，場(chǎng)地，食物，娛樂(lè)等。 3、費(fèi)用 乾隆負(fù)責(zé) 收取。
五、報(bào)名須知
1、報(bào)名格式：姓名+目前所在地+電話+QQ+E-mail地址+人數(shù)。 2、報(bào)名日期：本方案公布日至聚會(huì)當(dāng)天。
3、誠(chéng)信報(bào)名，你的報(bào)名將作為我們聚會(huì)預(yù)算的基礎(chǔ)，若你報(bào)名后種種原因不能到會(huì)，請(qǐng)?zhí)崆芭c我們聯(lián)系。 4、請(qǐng)報(bào)名人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到會(huì)合地點(diǎn)。
六、特別提醒事項(xiàng)
1、 除以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話外，未指定的聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話請(qǐng)斟別，以防受騙。
2、 注意安全，遵守交通規(guī)則，不要酒后駕車，不要撞紅綠燈等。本活動(dòng)屬自愿自助式活動(dòng)，若發(fā)生任何不可抗力因素而導(dǎo)致有意外事故發(fā)生的，均與組織者無(wú)關(guān)。
3、 天氣變化異常，帶上必要的衣服以防感冒。
4、 你的一舉一動(dòng)關(guān)系著十堰人的形像，請(qǐng)不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非、大聲宣嘩等。
5、 我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)你聽(tīng)從組織人員安排，尊重與會(huì)的同鄉(xiāng)；若你需要提前離開(kāi)請(qǐng)告知登記人員。
6、請(qǐng)按登記表內(nèi)容登記你的資料，我們將在會(huì)后整理出通訊錄發(fā)給有需要的與會(huì)同鄉(xiāng)。
7、 男人愛(ài)酒，但不要?jiǎng)窬�。保持頭腦清醒的你，給同鄉(xiāng)更多的和氣。
聚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)： 組織組長(zhǎng) ： 副組長(zhǎng)： 會(huì)計(jì)：
編制： 審批：
聚會(huì)簽到表
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月9日~~~~~20xx年8月17日
策劃人：吳靜韋艷黃曉玨譚劍
活動(dòng)內(nèi)容：建立“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”借助終端站點(diǎn)設(shè)備服務(wù)遠(yuǎn)教
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月9日~~~~~20xx年8月17日
活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步擴(kuò)大在校大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)的覆蓋面，探索以縣區(qū)為單位組織原籍大學(xué)生返鄉(xiāng)，就進(jìn)就便原則開(kāi)展志愿服務(wù)的新形勢(shì)以及全區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)進(jìn)萬(wàn)村活動(dòng)火熱進(jìn)行中的大背景下
活動(dòng)目的`：
利用遠(yuǎn)教平臺(tái)，服務(wù)農(nóng)民工子女，幫助他們度過(guò)一個(gè)有意義的假期。同時(shí)也充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)生的才智優(yōu)勢(shì)和遠(yuǎn)教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，切實(shí)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動(dòng)柳北區(qū)科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展跨越發(fā)展中奮發(fā)成才。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
依托柳北區(qū)長(zhǎng)塘鎮(zhèn)香蘭村委的遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，在香蘭村委建立“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”志愿者深入村屯了解小朋友（農(nóng)民工子女）實(shí)際需求，并張貼遠(yuǎn)教小屋邀請(qǐng)通知及遠(yuǎn)程教育活動(dòng)宣傳海報(bào)，向農(nóng)民工宣傳遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的宗旨。
立足當(dāng)?shù)貙?shí)際情況依托遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)開(kāi)發(fā)和利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)豐富的中小學(xué)教育資源，在香蘭村委會(huì)議室組織小朋友開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，從生活，學(xué)習(xí)和情感等方面給予關(guān)心和照顧，開(kāi)導(dǎo)他們熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習(xí)。志愿者根據(jù)骨干安排定期按時(shí)給小朋友輔導(dǎo)課業(yè)
活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)塘鎮(zhèn)香蘭村委3樓會(huì)議室負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人：韋艷譚劍黃曉玨
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)塘鎮(zhèn)（吳靜負(fù)責(zé)）
活動(dòng)步驟：
1.活動(dòng)申請(qǐng)：由骨干討論策劃活動(dòng)方案并向團(tuán)委項(xiàng)目辦提交策劃書(shū)
2.設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)到村里張貼，向小朋友調(diào)查實(shí)際需要
3.在柳北區(qū)遠(yuǎn)教群上發(fā)布通知，確定參加此次活動(dòng)的志愿者名單，并對(duì)志愿者信息調(diào)查匯總，以便安排服務(wù)項(xiàng)目（表附后）
4.8月9日掛牌儀式。A主持人介紹到場(chǎng)嘉賓B領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言揭牌C骨干做表態(tài)發(fā)言及工作匯報(bào)和安排D骨干上第一堂課
活動(dòng)結(jié)束：骨干志愿者寫(xiě)宣傳稿及心得展示成果及整理后期資料。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)地球�；顒�(dòng)重點(diǎn)：比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)�；顒�(dòng)難點(diǎn)：把想法付諸到行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境污染圖片，地球圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動(dòng)主題。
1、出示污染環(huán)境的圖片。
師：這是什么？地球上有什么？我們居住在地球上開(kāi)心嗎？可是你看地球怎么了？它的`表情怎樣？
教師小結(jié)：我們的地球生病了，他很痛苦，因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>
二、出示環(huán)境污染的圖片，讓幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。
1、出示垃圾的圖片。
師：有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺(jué)呢？垃圾對(duì)環(huán)境有什么影響呢？對(duì)人類、動(dòng)物、植物有什么危害呢？
2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡(jiǎn)單小結(jié)。
三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。
1、組織幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。
師：地球生病了，有了這么多不好的想象，我們住在上面會(huì)怎樣呢？怎么辦？如何幫助地球治病呢？
2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。
教師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉；將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。
四、集體交流，總結(jié)。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病，和我們平時(shí)的生活是分不開(kāi)的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟。鸵獜淖约鹤銎�，然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人，讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病，我們也就能更好地在地球上生活了。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試發(fā)現(xiàn)跳房子的不同方法，練習(xí)幼兒跳的能力。
2、體驗(yàn)參與民間體育游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地上貼有房子圖。
2、數(shù)字貼紙若干，口哨一個(gè)。
3、音樂(lè)、錄音機(jī)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒事先學(xué)會(huì)歌謠《跳房子》。
游戲流程：
一、師幼隨著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、發(fā)現(xiàn)“跳房子”的不同方法。
1、引導(dǎo)幼兒觀察場(chǎng)地布置，引出游戲名稱。
2、第一次嘗試跳房子，教師對(duì)能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒想出房子的不同跳法。
3、幼兒集中，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范玩法。
教師小結(jié)：我們可以用單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳在直線兩側(cè)跳、雙腳分開(kāi)跳、蛙跳等方法玩跳房子的'游戲。
4、再次自由嘗試跳房子。
三、貼數(shù)字增加游戲難度。
�。ㄒ唬┯變嘿N數(shù)字練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
1、能力強(qiáng)的幼兒,教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)啟發(fā)新跳法。
2、對(duì)于能力一般的幼兒，教師運(yùn)用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)玩法。
3、對(duì)于能力差的幼兒，教師進(jìn)行示范，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)玩法。
（二）交流討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
教師小結(jié)：跳房子可以按單數(shù)、雙數(shù)、倒數(shù)、順數(shù)的順序，采用單腳跳、雙腳跳等各種方法來(lái)玩。
四、邊念歌謠《跳房子》邊玩游戲。
1、提出游戲規(guī)則：每組5位小朋友圍著房子圖邊拍手邊念歌謠《跳房子》，當(dāng)念到“我來(lái)跳”時(shí)，1號(hào)小朋友站出來(lái)跳房子，等他跳完了，大家要一起說(shuō)：他真跳得好呀，他真跳得好！然后游戲重新開(kāi)始。
2、幼兒分組進(jìn)行游戲，鼓勵(lì)幼兒用不同的方法跳房子，提醒幼兒用前腳掌輕輕落地，一個(gè)一個(gè)跳。
五、放松運(yùn)動(dòng)。
幼兒隨著音樂(lè)做放松動(dòng)作。
（房子、房子誰(shuí)來(lái)跳？我來(lái)跳，我來(lái)跳，你能跳得好嗎？我能跳得好。 預(yù)備跳—— 真跳得好呀，他真跳得好�。�
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)設(shè)想：良好的習(xí)慣是成功的一半。對(duì)于剛上一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)環(huán)保意識(shí)還比較薄弱，有時(shí)紙屑等雜物會(huì)隨意亂扔，因此，能從小養(yǎng)成他們的愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣非常重要。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生不隨意扔紙屑的習(xí)慣。并能逐漸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生，形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境，能督促、提醒他人保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)宣傳
老師利用晨會(huì)、班隊(duì)課等進(jìn)行教育、宣傳，讓學(xué)生了解環(huán)境整潔的'重要，我們存在哪些問(wèn)題，如何進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)等內(nèi)容，以便進(jìn)一步開(kāi)展活動(dòng)。
二、活動(dòng)實(shí)施
從自己做起：1.保證自己不扔贓物。同桌互相監(jiān)督，每天一查。
2.學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動(dòng)技能。一周后檢查、比賽，并逐步增加項(xiàng)目。
從教室做起：1 做小小衛(wèi)生監(jiān)督員，督促他人。每周定期表?yè)P(yáng)。
2 能主動(dòng)撿起教室里的紙屑，保持教室衛(wèi)生。
從學(xué)校做起：1 能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)拾撿紙屑等物。
2 保護(hù)校園綠化，不攀爬，攀折。
三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)實(shí)施，定時(shí)檢查、反饋、評(píng)比。
三、活動(dòng)延伸
掌握了一定的勞動(dòng)技能，可以幫助家里干一些力所能及的事。能把這種關(guān)心周圍環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣帶到校外，并且還能向保護(hù)綠化、節(jié)約用水等更高層次的環(huán)�；顒�(dòng)過(guò)渡。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受繽紛絢麗的海底世界，萌發(fā)對(duì)海底世界的探究興趣。
2.積極觀察聯(lián)想，大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。
3.嘗試用油畫(huà)棒和水粉筆進(jìn)行油水分離畫(huà)的美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)“變魚(yú)”過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 大排筆、藍(lán)色顏料、油畫(huà)棒，大張畫(huà)紙、桌布、圍裙、袖套
2. 畫(huà)有海底水草的背景圖一張、海底世界PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
1、談話導(dǎo)入。
師：“小朋友們見(jiàn)過(guò)海底世界嗎？在海底世界里有什么？”
“今天，老師今天帶來(lái)了一張海底世界的圖畫(huà)，我們來(lái)看看海底世界里有些什么美麗的東西�！�
2、出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)。
師：咦，海底的魚(yú)都去哪里了呢？
二、以變魚(yú)的游戲形式講解示范如何使用大排筆進(jìn)行刷畫(huà)，并引導(dǎo)幼兒觀察海底生物的外形特征。
（1）出示水粉筆，教師用“魔術(shù)筆”沾上顏料，刷在畫(huà)紙上。
師：沒(méi)關(guān)系，我這里有一只魔術(shù)筆，只要我把筆的毛在顏料里蘸一蘸，在盤子邊上刮一刮，再在我的畫(huà)上刷一刷，就能變出魚(yú)來(lái)了。
（2）講解魚(yú)的動(dòng)態(tài)和外形特征。提問(wèn)：“你們看看我變出了什么？它的身體是什么形狀的？它們?cè)诟墒裁�？�?/p>
小結(jié)：海底世界的魚(yú)有的大有的小，有三角形的，有半圓形的，有圓形的，有橢圓形的，有的象香蕉形的.，還有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的，它們不僅長(zhǎng)的形狀不一樣，身上的花紋也不一樣。
�。�3）講解油水脫離畫(huà)的畫(huà)法，提問(wèn)：為什么魔術(shù)筆能變出魚(yú)？
小結(jié)：先用油畫(huà)棒在畫(huà)紙上畫(huà)出魚(yú)，然后用水粉筆沾上顏料刷在畫(huà)紙上，當(dāng)顏料遇到油畫(huà)棒畫(huà)出的圖案時(shí)，圖案就能顯現(xiàn)出來(lái)了，這種畫(huà)法叫油水脫離畫(huà)。
（4）出示海底世界PPT，請(qǐng)幼兒觀察海底世界各種魚(yú)的形態(tài)和顏色。
“我海底世界的魚(yú)是變出來(lái)了可是他們少了什么？我的筆魔力還不夠，所以魚(yú)的顏色沒(méi)有變出來(lái)，真正海底世界的魚(yú)兒是什么顏色的呢？海底世界除了魚(yú)還有什么呢？它們長(zhǎng)什么樣的？我們來(lái)看看�！�
小結(jié)：海底世界里的各種生物不僅形狀長(zhǎng)得不一樣，而且顏色花紋也不一樣，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，五顏六色美麗極了。
三、操作部分。
提出操作要求。
�。�1）今天請(qǐng)每桌的小朋友合作畫(huà)一幅海底世界，畫(huà)的時(shí)候先商量一下你們要畫(huà)什么海底動(dòng)物？它們?cè)诟墒裁�？誰(shuí)在畫(huà)紙的哪里畫(huà)，畫(huà)面要怎么安排？最好大家畫(huà)的都不一樣，你們的海底世界就豐富了。畫(huà)的時(shí)候請(qǐng)小朋友先用深藍(lán)色的油畫(huà)棒畫(huà)出喜歡的魚(yú)和水草，再用其他顏色的油畫(huà)棒為它們穿上漂亮顏色的衣服，涂顏色時(shí)要用力些，要把整條魚(yú)都穿上美麗的衣服，然后再用大排筆刷上顏料就可以了。
�。�2）在涂色的時(shí)候大排筆蘸好顏料后要在盤子邊上刮一刮，不然顏料會(huì)滴的到處都是。
（3）保持桌面和衣服的清潔，手臟了要及時(shí)擦干凈。
2、幼兒分5組操作，每組幼兒共同完成一幅海底世界，教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒大膽畫(huà)出不同形態(tài)的魚(yú)，并添畫(huà)水草和泡泡。
四、結(jié)束部分。
展示幼兒作品，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)介紹自己的畫(huà)，說(shuō)說(shuō)是什么魚(yú)？它在做什么？請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你最喜歡海底世界的哪個(gè)地方？為什么？
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《XX縣教體局關(guān)于做好第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
今年3月26日是全國(guó)第18個(gè)中小學(xué)生的安全教育日，其主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開(kāi)展一個(gè)月的安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月21日——4月20日
四、活動(dòng)主題：普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力
五、活動(dòng)安排：
(一)組織動(dòng)員
3月26日(周一)升國(guó)旗儀式，丁校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。
(二)全體動(dòng)員
全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例并簽署安全責(zé)任狀。
(三)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)
1.3月26日，向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”倡議書(shū)，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安全人。
2.利用晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。
3.3月28日(周三)班隊(duì)活動(dòng)課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識(shí)》動(dòng)畫(huà)片。
4.3月26日舉行一次應(yīng)急疏散演練。
5.各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的'急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
6.3月23日發(fā)放一份“安全知識(shí)測(cè)試卷”，學(xué)生帶回家與家長(zhǎng)共同完成，周一班主任批改。
7.組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
具體活動(dòng)安排。
8.各班要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學(xué)校安全隱患”于3月30日上報(bào)學(xué)校。
9.3月23日舉行一次對(duì)乘坐公交車上下學(xué)與橫穿馬路學(xué)生的安全知識(shí)專題講座。
10.3月27日中午召開(kāi)各班安全委員會(huì)議。
六、活動(dòng)要求：
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3.通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4.各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。
5.學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
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