活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為慶祝元旦，活躍教職工生活，更好地開(kāi)展全民健身活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作交流能力，我校工會(huì)特舉辦“迎元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。工會(huì)本著全員參與的精神，考慮到各工會(huì)小組人員數(shù)量、年齡、性別等差異較大的特點(diǎn)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)主要以體育趣味運(yùn)動(dòng)為主，設(shè)置了多種適合不同人群的運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目，供教工選擇。各工會(huì)小組可根據(jù)自己組內(nèi)的特點(diǎn)，安排選報(bào)好參與的項(xiàng)目，組織鍛煉，積極參與。具體比賽規(guī)程如下：
二、活動(dòng)主題
迎元旦，冬季健身我參與
三、人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxx
2、工作小組：
組長(zhǎng)：xxx（工會(huì)委員）
組員：xxx（工會(huì)委員）
xxx（工會(huì)小組長(zhǎng)）
xxx（攝影）
3、裁判：工會(huì)委員兼任
四、舉辦地點(diǎn)：
xx小學(xué)操場(chǎng)或體育房
五、參加對(duì)象：
xx小學(xué)全體教職工（以年級(jí)組為單位）
六、舉辦時(shí)間：
xxxx年12月28日下午2：45
七、比賽方式：
以年級(jí)組為單位，分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目，按總成績(jī)排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名…分別計(jì)6、5、4、3、2、1分，最后以所有項(xiàng)目的.總積分算成績(jī)。
八、比賽項(xiàng)目：
1、第九套廣播操比賽
以年級(jí)組為單位，人人參與，排成一列縱隊(duì)，要求動(dòng)作規(guī)范到位、整齊有力。
2、筷子夾乒乓球
每個(gè)年級(jí)組派3人參加，每隊(duì)2男1女參加。成“一”字站立在間隔1至2米的桌子前，每個(gè)隊(duì)員前面擺放一個(gè)圓盤(pán)，乒乓球擺在最初的盤(pán)中，運(yùn)動(dòng)員手持筷子，將自己桌面上圓盤(pán)里的乒乓球轉(zhuǎn)移到右邊隊(duì)員的盤(pán)內(nèi)，以此類(lèi)推，直到送到最右邊隊(duì)員右側(cè)1至2米的桶內(nèi)為止。以用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。
3、圈內(nèi)墊排球：
每個(gè)年級(jí)組各派3人參加，男女不限。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘，要求排球要高出運(yùn)動(dòng)員頭頂以上，腳不能出圓圈，否則不予計(jì)數(shù)。比賽結(jié)束后以三人的總數(shù)決定名次。
4、心有靈犀：
每個(gè)年級(jí)組各派6人參加，男女不限。每?jī)扇艘唤M，1人在指定區(qū)域后拋壘球（拋10個(gè)），1人在指定區(qū)域用筐或桶接球，拋球隊(duì)員在發(fā)球線(xiàn)后拋球，接球隊(duì)員在指定區(qū)域以外接到的球不計(jì)分，每接到1球計(jì)1分，最后以三組比賽所得的總分排名。
5、袋鼠跳接力：
每個(gè)年級(jí)組各派4人參加，男女教師各2人。每人分別把排球夾在兩小腿中間（上不能過(guò)膝，下不能低于腳踝），往返各十米，途中球掉落撿起后，在掉落處繼續(xù)前行，一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn)，最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束，用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
以5個(gè)項(xiàng)目的總成績(jī)，評(píng)選出3個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，3個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
十、報(bào)名截止日期：
請(qǐng)各年級(jí)組在xxxx年12月18日（下周二）前將報(bào)名表上交工會(huì)辦公室。
十一、器材準(zhǔn)備：
排球2個(gè)， 圓盤(pán) 6個(gè)、桶2個(gè)，筷子3雙，桌子若干、乒乓球20個(gè)、壘球20個(gè)。
十二、說(shuō)明：
1、各項(xiàng)比賽具體事宜最后由工作小組決定通知，希望全體教工在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂(lè)一生。
2、比賽未盡事宜將另行通知。
活動(dòng)方案 篇2
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，“傳承文明青春**”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。
一、指導(dǎo)思想：
發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的'精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺(jué)把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春**”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動(dòng)迎接五一！
三、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類(lèi)。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開(kāi)展。
四、文體活動(dòng)組委會(huì)
組委會(huì)主任：**（**鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)）
組委會(huì)副主任：**（**鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)）
組委會(huì)成員：**（**鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任）
**（**鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任）
**（**鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）
組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長(zhǎng)：**
組員：**、**
技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長(zhǎng)：**
組員：**、**
后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評(píng)分）。
組長(zhǎng)：**
組員：**、**、**、**、**
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
編排：**
表演：六年級(jí)（1）班**等。
2、表演唱：《過(guò)家家》，輔導(dǎo)老師：**，。
編排：**
表演：三年級(jí)**等
3、鼓舞《踏浪》
編排：**
表演：二年級(jí)**等
4、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》
編排：**、**
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：**
表演：五年級(jí)（1）班**等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：**
表演：一年級(jí)**等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開(kāi)》
編排：****
表演：音樂(lè)興趣組**等
8、舞蹈：《老鼠愛(ài)大米》
編排：**
表演：五年級(jí)（2）**等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：**、**
表演：四年級(jí)**、**等。
10、舞蹈《快樂(lè)搖擺》
編排：**
表演：六（2）班**等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：**、**
表演音樂(lè)興趣組**等。
六、學(xué)生體育活動(dòng)及教師活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇3
為了向校區(qū)廣大教職員工一年來(lái)的辛勤付出表達(dá)敬意，同時(shí)激勵(lì)大家的.愛(ài)校情懷，值此年終歲尾之際，辭舊迎新，展望未來(lái)，經(jīng)校區(qū)研究決定舉辦盤(pán)錦校區(qū)新年聯(lián)歡茶話(huà)會(huì)。
一、活動(dòng)主題
確定以實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流校區(qū)，育天下英才”為目的的校區(qū)夢(mèng)為活動(dòng)主題。
二、指導(dǎo)思想和原則
開(kāi)展新年聯(lián)歡茶話(huà)會(huì)活動(dòng)，是為校區(qū)教職工搭建一個(gè)溝通交流平臺(tái)，目的是營(yíng)造歡樂(lè)祥和氣氛，豐富文娛生活，同時(shí)也是凝聚人心、構(gòu)建和諧校園的過(guò)程。
20xx年新年聯(lián)歡茶話(huà)會(huì)在符合“八項(xiàng)規(guī)定”要求下，堅(jiān)持“氣氛熱烈、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)”的指導(dǎo)思想，在校區(qū)工會(huì)統(tǒng)一部署下，做好各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)日程
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月18日18:00-20:00
活動(dòng)地點(diǎn)：E02一樓大廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
本屆新年聯(lián)歡茶話(huà)會(huì)活動(dòng)包括趣味互動(dòng)游戲和才藝表演節(jié)目，歡迎各部門(mén)積極準(zhǔn)備、推薦才藝節(jié)目。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日周五下午2：00(視天氣情況調(diào)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
三、參加對(duì)象：
本校全體師生。
四、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)方案及內(nèi)容的確定。
2.器材準(zhǔn)備。
3.根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織
4.組織比賽。
5、紙質(zhì)材料編訂成冊(cè)，電子材料上傳網(wǎng)站。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：李要軒
副主任：李 攀 劉英春
衛(wèi)生保�。何蝴惥�
音樂(lè)控制及攝影：劉英春
場(chǎng)地器材：耿秀茹 李青肖
總裁判長(zhǎng)：楊彩茹
一～二年級(jí)裁判員名單：
裁判員：閆亞珍 萇建欣 李恩娟 魏麗娟
三～四年級(jí)裁判員名單
裁判員：房義平 康東蕾 李淑霞
五 六年級(jí)裁判員名單
李青肖 耿秀茹 牛貞娟 田喬輝
六、項(xiàng)目及人數(shù)
一~二 年級(jí)
1,齊頭并進(jìn)，一年級(jí)每班9人 二年級(jí)每班10人
2，袋鼠跳 每班10人 取前六名(14米)
三~四年級(jí)
1，齊頭并進(jìn) 三年級(jí)每班10人 四年級(jí)每班11人
2，鉆呼啦圈 每班10人
五-六年級(jí)
1，積少成多 每班15人
2，跳大繩 每班8人
教師組：撕名牌 分成兩大組 老鷹捉小雞的模式
七、活動(dòng)順序
從低到高九。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：學(xué)生按年級(jí)組取第一名，發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品。教師組
八、注意事項(xiàng)各班做好安全、紀(jì)律、觀看有秩序，加油鼓勵(lì)方式合理。
九、比賽項(xiàng)目具體規(guī)則：
學(xué)生組：
1.齊頭并進(jìn)多人成一橫排站于起跑線(xiàn)后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的.為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一年級(jí)9人，二年級(jí)10人，三年級(jí)9人，四年級(jí)10人。
2.穿越呼拉圈，多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個(gè)人手臂上開(kāi)始傳，在傳的過(guò)程中只能動(dòng)頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規(guī)1次加2秒計(jì)算。所有人穿越呼啦圈1次后為結(jié)束，用時(shí)較少的為勝。三四年級(jí)10人。
3.積少成多起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。令下后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)捧水跑至對(duì)面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。人數(shù)：五六年級(jí)各10人。
4.集體跳大繩，二人甩繩，多人同時(shí)起跳，2分鐘內(nèi)最多一次連續(xù)跳繩個(gè)數(shù)×跳繩人數(shù)為得分，得分高者為勝。五年級(jí)7人，六年級(jí)8人。
十、比賽公平競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)事求是，嚴(yán)禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競(jìng)賽紀(jì)律，取消該運(yùn)動(dòng)員參加的所有項(xiàng)目得分，并扣該班團(tuán)體總分10分。
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
栩栩如生，形態(tài)各異的木偶是孩子們心中的鐘愛(ài)之物，而觀賞木偶戲則更是孩子們感興趣和熱衷的事情，加之揚(yáng)州又是著名的木偶之鄉(xiāng)，但是由于受年齡特點(diǎn)等因素的限制，小班幼兒對(duì)木偶的認(rèn)識(shí)知之甚少，因而，我們想組織一次參觀木偶劇團(tuán)的活動(dòng)，借此讓孩子們對(duì)木偶的制作及其操作等過(guò)程有進(jìn)一步的了解，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，也作為我班的藝術(shù)普及教育一次參與社會(huì)實(shí)踐的延伸活動(dòng)。
目標(biāo)：
1、 通過(guò)參觀，讓幼兒了解木偶的制作及操作過(guò)程，豐富感性認(rèn)識(shí)。
2 、讓幼兒知道揚(yáng)州是木偶之鄉(xiāng)，初步培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的'情感。
3、 在看看、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩等活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒大膽參與，體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
1、 聯(lián)系好參觀的具體事宜。
2 、落實(shí)車(chē)輛。
3、 請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先向幼兒介紹一些有關(guān)木偶的知識(shí)。
過(guò)程：
1、 參觀前談話(huà)，介紹參觀內(nèi)容，提出要求。
2 、參觀：
（1）參觀成品木偶。
�。�2）請(qǐng)木偶團(tuán)老師介紹木偶的制作工藝及過(guò)程。
�。�3）請(qǐng)木偶團(tuán)老師展示木偶操作，幼兒在家長(zhǎng)的協(xié)助之下參與嘗試操作。
3、 觀賞一段簡(jiǎn)短的木偶表演。
4 、告別木偶團(tuán)，回園。
延伸活動(dòng)：
1、 參觀后談話(huà)：愉快的木偶團(tuán)之行。
2、在藝術(shù)普及活動(dòng)“BB木偶團(tuán)”中嘗試學(xué)做指偶。
3、 組織幼兒排演小小指偶戲。
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