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        活動方案

        時間:2024-05-06 07:41:31 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        活動方案

        活動方案 篇1

          一、活動宗旨:

          為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,大班聯(lián)將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù),以藝術(shù)促活動,增強(qiáng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的.綜合素質(zhì)。

          二、活動目的:

          1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

          2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。

          3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

          三、比賽內(nèi)容與方式:

          1、比賽形式:故事表演

          2、初賽時全體幼兒在本班級進(jìn)行評比。

          3、每班選出六名幼兒進(jìn)行決賽。

          四、時間、地點(diǎn)

          1、初賽為海選,時間在四月中旬,各班進(jìn)行評選。

          2、決賽時間將在四月底并將舉行頒獎儀式。

          五、獎項(xiàng)設(shè)置:

          1、幼兒獎:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。

          2、最佳創(chuàng)意獎:一名

          3、最佳表演獎:一名

          4、最佳臺風(fēng)獎:一名

          5、其他參賽者為優(yōu)秀獎。

          六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng):

          1、參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。

          2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場。

          3、幼兒才藝展示要符合主題。

        活動方案 篇2

          一、游戲目標(biāo):

          1、能夠參與小肌肉操作運(yùn)動

          2、會手腳協(xié)調(diào)的曲線走

          3、在綜合練習(xí)走 跑 跳動作的.同時,練習(xí)滾球

          4、會雙腳連續(xù)跳5米以上

          二、游戲用具:塑料車輪 皮球

          三、游戲過程

          1、小猴起床(沿直線走)鍛煉幼兒沿直線走的能力

          2、跨過走地(雙腳連續(xù)跳)培養(yǎng)幼兒雙腳彈跳的能力

          3、穿過樹林(手腳協(xié)調(diào)曲線走)培養(yǎng)幼兒能夠沿曲線走過障礙的能力

          4、摘桃子 (讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂)

          5、小猴騎車回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力

        活動方案 篇3

          —、活動目的

          以提高計(jì)生協(xié)會的凝聚力,更好的服務(wù)群眾為目的,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展服務(wù);以宣傳咨詢、入戶走訪、意見征求為載體,廣泛開展形式多樣、居民參與性強(qiáng)的活動,提升社區(qū)計(jì)生協(xié)會的工作水平。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          成立由鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會會長為副組長,全體計(jì)生工作人員為成員的`5.29活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對活動開展的領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)活動開展到位,取得實(shí)效。

          三、活動時間及地點(diǎn)

          時間:20zz年5月22日

          地點(diǎn):路口鎮(zhèn)工商分局門前

          四、活動內(nèi)容

          (一)開展以“生育關(guān)懷、情系你我”為主題的大型宣傳活動。邀請轄區(qū)育齡婦女,針對社區(qū)在為居民服務(wù)、加強(qiáng)居民自治、計(jì)生工作人員工作作風(fēng)等方面存在的問題,廣泛征求廣大育齡婦女的意見,促進(jìn)社區(qū)“生育關(guān)懷、情系你我”建設(shè)進(jìn)程。

          五、活動要求

          (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。全體計(jì)生工作人員要充分認(rèn)識開展5.29活動的重要意義,統(tǒng)一思想認(rèn)識,以積極的態(tài)度投入到活動之中。通過活動的開展,形成人人講優(yōu)質(zhì)服務(wù)、處處抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)、事事出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好氛圍,促進(jìn)社區(qū)計(jì)生工作的全面、順利開展。

          (二)精心組織,周密安排。計(jì)生主任是開展活動的主要責(zé)任人,計(jì)生協(xié)會會長是開展活動的直接責(zé)任人,要及時向社區(qū)匯報活動安排,切實(shí)做好組織協(xié)調(diào)工作;要明確目標(biāo),明確措施,明確責(zé)任,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真分析存在的問題和不足,創(chuàng)新工作思路,確保各項(xiàng)活動順利開展。

          (三)及時總結(jié),不斷完善。在開展活動中要認(rèn)真總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn),及時提出完善各項(xiàng)活動的方案和措施。通過廣播、人口集中處貼通告等方式進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)廣大育齡婦女積極參與到活動來,推進(jìn)各項(xiàng)活動扎實(shí)有效地開展;顒咏Y(jié)束后認(rèn)真收集資料,做好記錄和總結(jié)。

        活動方案 篇4

          “世界兒童日活動”是國際少年兒童發(fā)起的,定在每年的××月××日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰,同時提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行,讓兒童在閱讀中健康成長!痢翆W(xué)院青年志愿者協(xié)會為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年,好書相伴”活動。

          一、活動主題:美好童年,好書相伴

          二、活動時間:20xx年4月23日

          三、活動地點(diǎn):攀枝花市東區(qū)中心廣場

          四、活動主辦方:××學(xué)院青年志愿者協(xié)會

          五、活動協(xié)辦方:××學(xué)院青年志愿者協(xié)會編輯部

          六、活動目的:

          1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。

          2、對少年兒童加以引導(dǎo)教育,讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書,在獲取知識的同時,了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的好習(xí)慣。

          3、通過本次活動,希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性,培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的習(xí)慣,樹立高尚的人生價值觀。

          七、活動對象:攀枝花市東區(qū)少年兒童

          八、活動內(nèi)容:

          (一)活動前期

          1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料,以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動的'歷史資料。

          2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。

          3、4月23日中午一點(diǎn)在一教408召開志愿者工作會,分配工作。

          4、四月23日以前做好海報宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。

          (二)活動開展

          1、4月23日早上九點(diǎn)半中心廣場正式開站活動。

          2、像小朋友們介紹世界兒童日活動的由來,及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事;

          3、做一些趣味性濃厚的小游戲;

          4、會跳舞的志愿者們教兒童們一些簡單的舞蹈動作,讓他們不至于不感到枯燥。

          (三)活動后期

          1、總結(jié)活動,并將材料存檔。

          2、匯報工作,尋找不足。

          九、注意事項(xiàng):

          1、整個過程要注意安全,集體活動,避免單獨(dú)活動。

          2、對少年兒童要有耐心,活動中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。

          部門負(fù)責(zé)人:石小虎

          安全負(fù)責(zé)人:石小虎

          世界兒童日活動方案,每年四月的第四個星期日就是世界兒童日,其目的是為促進(jìn)兒童保護(hù)、福利和教育等事業(yè)的發(fā)展,從1986年開始之間已經(jīng)有31年了,兒童是人類的未來,我們應(yīng)該要保護(hù)好兒童。

        活動方案 篇5

          一、地震演習(xí)的目的

          為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生地震安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時,能臨危不亂,有序、迅速地按照地震逃生路線安全疏散,確保生命安全。

          通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確自救的方法及保護(hù)幼兒逃生的'方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

          二、演練時間和地點(diǎn)

          時間xxx年9月23日上午9:00

          地點(diǎn):幼兒園操場

          三、演練組織機(jī)構(gòu)

          總指揮:伍立云

          副指揮:王梅菊

          組員:全體教師

          四、工作小組

          1、協(xié)助指揮人員:各班老師和后勤人員。

          職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。

          2、現(xiàn)場警戒小組:鄭虹。

          職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

          3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)。

          職責(zé)具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

          4、撤退后幼兒安全管理:各班教師。

          職責(zé);清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒災(zāi)后的安全,向總指揮匯報具體情況。

          以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

          5、報警小組:值班老師。

          負(fù)責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警。

          6、業(yè)余地震隊(duì):后勤人員。

          職責(zé):負(fù)責(zé)拿救援工具。

        活動方案 篇6

          自接收公司工字【20xx】06號文件,關(guān)于開展20xx年度“安康杯”活動競賽的通知,我經(jīng)理部及時將文件下發(fā)至各項(xiàng)目部,并組織各項(xiàng)目部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容、領(lǐng)會文件精神,并將活動精神落到實(shí)處。通過深入開展“安康杯”活動競賽,從而進(jìn)一步落實(shí)公司安全管理規(guī)章制度,提高公司安全管理和工會勞動保護(hù)工作,促進(jìn)全員的安全防范意識,為公司的健康、穩(wěn)步發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

          本方案編制依據(jù)國家開展的“安全生產(chǎn)月活動”、集團(tuán)公司開展的“百日安全活動”及公司開展 “安康杯”活動?傮w目的:通過廣泛的、豐富的安全文化宣傳、安全教育、知識競賽及現(xiàn)場實(shí)踐的指導(dǎo)等,使全員的安全知識和意識得到不斷的提高,進(jìn)而降低和減少事故發(fā)生率。

          一、大力弘揚(yáng)企業(yè)安全文化、全方位開展各類有特色的安全活動,積極開展安全知識宣傳和安全教育的宣傳。

          1.設(shè)置閱讀室,閱讀室內(nèi)放置各類有關(guān)安全規(guī)范、安全操作規(guī)程、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和安全知識讀本,并要求職工每日不少于1個小時的安全理論知識的學(xué)習(xí),在閱讀期間要能聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)物,從而加深對理論知識的理解,即自我學(xué)習(xí)。

          2.由項(xiàng)目部組織專人根據(jù)施工現(xiàn)場情況,開展安全知識宣傳片的學(xué)習(xí),定期組織安全知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括法律法規(guī)、各工種操作規(guī)程、安全規(guī)范和安全知識讀本等。每月或每季度進(jìn)行一次安全知識考試(包括理論知識和實(shí)物問答考試),現(xiàn)場實(shí)物問答考試主要目的是深化職工安全知識和加強(qiáng)職工間的安全知識互動交流。

          3.由各項(xiàng)目部組織進(jìn)行各類安全知識的宣傳,在施工現(xiàn)場懸掛有關(guān)安全條幅(內(nèi)容要符合要求),以板報的形式進(jìn)行安全知識的普及及宣傳,在主要通道處懸掛各式各樣、圖文并茂的有關(guān)安全宣教掛圖,使廣大職工在上下班時能隨時隨地進(jìn)行安全知識的學(xué)習(xí),能夠清晰的看到各個工種和各種施工環(huán)節(jié)有可能產(chǎn)生的不安全因素,進(jìn)而預(yù)防和避免事故的發(fā)生。

          4.廣大職工應(yīng)樹立高度的責(zé)任心和使命感,調(diào)動全體職工加強(qiáng)施工過程安全控制,并對施工過程進(jìn)行全程監(jiān)控,能夠及時發(fā)現(xiàn)隱患并采取措施消除隱患,能夠預(yù)見危險因素并提前進(jìn)行預(yù)防。對“三違”人員,能夠果斷、大膽的提出,及時進(jìn)行糾正和批評教育。按照公司規(guī)定例行周檢查制度,對每周檢查存在的安全問題進(jìn)行匯總,并對照規(guī)范要求進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí),使廣大職工的安全知識更加全面化、詳細(xì)化和規(guī)范化。

          二、根據(jù)施工現(xiàn)場情況,針對職工進(jìn)行有組織的專業(yè)安全技能的培訓(xùn),各工種應(yīng)熟知本工種的安全操作規(guī)程,在各階段施工應(yīng)注意的安全問題是不同的,所以要讓廣大職工意識到在每個施工階段都要注意哪些環(huán)節(jié)會存在不安定因素,從而避免事故的'發(fā)生。編制各類施工應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行預(yù)案的演練,調(diào)動全員參與演練,能夠清楚的意識、學(xué)習(xí)到在遇到危險源或事故時,應(yīng)該采取什么方法進(jìn)行自我施救和事故應(yīng)急救援,避免造成更大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。演練內(nèi)容包括觸電、高空墜落、物體打擊、坍塌倒塌、食物中毒等,通過演練不斷強(qiáng)化職工安全意識,時刻堅(jiān)持警鐘長鳴、安全第一的思想意識。

          三、建立完善的安全保障體系,細(xì)化安全管理工作,將各分項(xiàng)責(zé)任到人,加強(qiáng)檢查、排除隱患。及完善的管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,在各個區(qū)域都有規(guī)章制度和操作規(guī)程,用來約束職工的不規(guī)范行為。

          在施工現(xiàn)場各危險源處懸掛警示、禁止和提示標(biāo)志牌,在辦公區(qū)、生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)根據(jù)消防規(guī)范要求布置足夠、有效的消防器材。

          加強(qiáng)施工現(xiàn)場各項(xiàng)安全管理工作,將安全工作落實(shí)到人,誰主抓、誰負(fù)責(zé),對機(jī)械設(shè)備、臨電、防護(hù)、消防等設(shè)專人進(jìn)行管理,經(jīng)常性進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題、及時排除隱患。

          四、搞好全員性的安全實(shí)踐活動,一是結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況,深入開展“十個一”安全活動,即通過以上的宣傳、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),將廣大職工的安全知識和意識進(jìn)行升華。能夠通過學(xué)習(xí),提出合理化安全建議;能夠發(fā)現(xiàn)安全問題,并采取相應(yīng)的措施消除隱患,提早將隱患扼殺在萌芽狀態(tài);能夠在現(xiàn)場安全管理中得到的體會;能夠通過看安全生產(chǎn)錄像,開展安全知識培訓(xùn)和競賽活動;能夠預(yù)見事故的發(fā)生。通過“十個一”活動能夠讓廣大職工完全領(lǐng)會到安全工作的重要性,并能使每個人都能夠投入到安全監(jiān)管工作中。每周進(jìn)行一次隱患排查和整改活動,加強(qiáng)巡檢,發(fā)現(xiàn)問題及時落實(shí)整改。并對存在的隱患進(jìn)行登記,隱患未消除,堅(jiān)持不放過原則。

          五、安康杯活動通過安全知識學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)、考試及評比的形式進(jìn)行,年底對活動組織較為突出的項(xiàng)目和個人進(jìn)行表彰。并對活動情況進(jìn)行總結(jié),加強(qiáng)各項(xiàng)目之間的互動交流,總結(jié)安全管理工作中的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)公司安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

        活動方案 篇7

          為營造濃郁的書香氣息,創(chuàng)建良好的教書育人氛圍,拓寬教師的知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,并為教師搭建相互交流的平臺,在20xx年9月份我校將在教師中間開展“五個一”活動。

          一、活動參與人員:45歲以下的在崗的專任教師(包括45歲)

          二、活動內(nèi)容

          1、每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,要努力體現(xiàn)20xx版的新課標(biāo),體現(xiàn)歷城區(qū)教研室制定的各學(xué)科的教學(xué)模式。

          2、每學(xué)期至少在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表一篇原創(chuàng)的教學(xué)反思,或在區(qū)級以上刊物(《歷城教科研》《濟(jì)南教育》《山東教育》等)發(fā)表一篇教學(xué)論文或參加積極參加教研部門組織的學(xué)科論文評選并獲獎。

          3、每學(xué)期制作一個界面美觀、可操作性強(qiáng)的教學(xué)課件或參加各級課件評選。

          4、每學(xué)期寫一節(jié)課堂實(shí)錄?梢允亲约簣(zhí)教的也可以是本校老師執(zhí)教的公開課的`實(shí)錄。

          5、每位教師每學(xué)期至少參加一次歷城區(qū)教科室組織的主題式網(wǎng)上研修。

          區(qū)教科室組織的四次網(wǎng)上研討,時間分別是9月17日、10月17日、11月17日、xx月17日下午兩點(diǎn)開始,本學(xué)期的研討主題為:構(gòu)建新型師生關(guān)系的四個策略。《中國少年兒童十年發(fā)展?fàn)顩r研究報告》中提出了構(gòu)建新型師生關(guān)系的四個策略。即(1)提高教師自身的素質(zhì):教師是教育活動的實(shí)踐主體,教師自身的素質(zhì)對教育質(zhì)量具有決定性的意義。葉瀾在教師角色與教師發(fā)展新探中寫道,“沒有教師生命質(zhì)量的提升,就很難有高的教育質(zhì)量;沒有教師精神的解放,就很難有學(xué)生精神的解放;沒有教師的主動發(fā)展,就很難有學(xué)生的主動發(fā)展;沒有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。”因此,要建立新型的師生關(guān)系,教師首先要提升自身素質(zhì)。(2)樹立以人為本的學(xué)生觀:只有教師眼中的學(xué)生是人而不是“知識的容器”時,教師才會尊重學(xué)生,視學(xué)生為平等的個體,承認(rèn)學(xué)生的價值。(3)改進(jìn)教學(xué)方法,“從參與中學(xué)”:以人為本的教育理念尊重學(xué)生的主體地位,與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主旨的教育目的相配的教學(xué)方法,可以歸納為“從參與中學(xué)”,強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生積極參與教學(xué)過程。(4)營造寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍:民主作為新型師生關(guān)系重要理念之一,其在師生關(guān)系中最直接的體現(xiàn),就是在課堂實(shí)施過程中學(xué)生能平等參與。四次研討的主題就是分別對四條標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表自己的見解,對于如何實(shí)施提出自己的建議。要求老師們積極參與,并同時將您的觀點(diǎn)發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站,便于統(tǒng)計(jì)。原來的研討存在重貼、抄襲問題,參加的教師必須做到原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,對發(fā)現(xiàn)抄襲者將取消其本學(xué)期所有區(qū)級教科研成績并在一定范圍內(nèi)通報。四次研討的材料分別由郭霞、曹芳、周燕、盛淑娟整理,發(fā)送到xxxxxx郵箱,并擇優(yōu)匯集部分觀點(diǎn)向《歷城教科研》簡報推薦。

          三、活動時間

          20xx年9月至20xx年1月

          四、保障措施

          1、分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校研討制定出“五個一”活動實(shí)施方案,教導(dǎo)處要將各項(xiàng)檢查、評選結(jié)果做好記錄,作為教師工作考核指標(biāo)之一。

          2、學(xué)校每學(xué)期末檢查參加老師的“五個一”完成情況,完不成者取消評優(yōu)評先資格。

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